围棋项目魅力无穷,为什么在小学当中得不到普及
我觉得对于围棋来说从接触开始到体验乐趣的时间比下棋要长得多。比如两个新手,学象棋的,知道规则,会杀。围棋学习者不同。他们看着空荡荡的板子,不知道它在哪里。新手对“两眼棋”没有概念。当他们下去的时候,棋盘已经快满了。结果他们无法判断输赢,突然觉得没意思。总之学围棋没人带是悲剧。就算有人拿了,也得在虐中长大。围棋的关键不像象棋那么直白,而且经常被滥用,他们在不知情的情况下输钱(比如被对手抛弃)。所以围棋的普及一直是个问题。
有的孩子愿意练习,不吃饭不睡觉还要出生死题。来说说我的孩子吧。从学象棋的第一天到现在,一年半多,不到两年。每天都有意识的练习,基本不低于一个小时。你需要一部手机在外面做题或者看音乐。大量的生死题能力范围内的刷可以一目了然的给出答案。难的话仔细想想,在心里算算,就是十几手。下棋的孩子怕输,所以一直不愿意练。他们不得不强迫和引诱,并在俱乐部尽可能多地扔游戏。但是这样的孩子是我们一开始学象棋的八个孩子中唯一的一个。在我们搬到一个更大的俱乐部后,我们认识了更多的人。基本上每个老师手里都有几个,孩子也有类似的特点。他们爱思考爱计算,爱挑战思考的难度。
有的孩子愿意练习,不吃饭不睡觉还要出生死题。来说说我的孩子吧。从学象棋的第一天到现在,一年半多,不到两年。每天都有意识的练习,基本不低于一个小时。你需要一部手机在外面做题或者看音乐。大量的生死题能力范围内的刷可以一目了然的给出答案。难的话仔细想想,在心里算算,就是十几手。下棋的孩子怕输,所以一直不愿意练。他们不得不强迫和引诱,并在俱乐部尽可能多地扔游戏。但是这样的孩子是我们一开始学象棋的八个孩子中唯一的一个。在我们搬到一个更大的俱乐部后,我们认识了更多的人。基本上每个老师手里都有几个,孩子也有类似的特点。他们爱思考爱计算,爱挑战思考的难度。
现在我要换一个更大的俱乐部。大部分都是这样的孩子。而在那里未来能走出去的,也很少。所以真正能走上下棋这条路的,只有少数孩子。当然这个例子还有一点,就是学学象棋,就是大家都在专注于适合自己的地方。想加强训练争取成绩的人,会把精力集中在市里最有名的俱乐部,有想法的地方。成绩好的会集中在全国有名的道场。如果不是这样的孩子,就不要来这样的地方,找一个以兴趣为主,学习氛围开放自由的社团就好了。
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