怎样对高中生家长发言简短些

各位家长和同学们，大家好：我是***的家长，首先很荣幸班主任老师能给我这次机会和各位家长、同学们共同学习交流，我想，高三阶段，对于每个学生，每位家长和每位任课老师，都是非常辛苦，非常重要的一个阶段，这个阶段，有老师们辛勤的付出，有家长们默默的支持，有同学们的咬牙坚持，我们的老师，学生和家长真的都很不容易很不容易。这里边我个人认为，承受压力最大的是我们的孩子，因为高三阶段即是处在要成人的阶段，也是人生的第一个大的转折点，每个家庭的模式，每个孩子的性格都是不同的，但我想，我们所有的家长和老师，同学的目标都是一致的，所以今天我想就我个人的教育模式和一些心得体会，从两个方面和各位家长做个简短的交流，希望我们能互相启发，陪伴孩子顺利走过高三这个重要的阶段。第一是做为家长，我坚持一直鼓励和理解孩子。这个话题在好多家长听来应该是老生常谈了，鼓励和理解，说起来简单，但要坚持做到很不容易。我想人生是需要喝彩的，喜欢看体育赛事的家长应该都知道，很多赛事尤其是足球赛比赛，在主场为什么很多运动员都取得了想象不到的好成绩，这和看台上观众的呐喊，鼓劲，和运动员心理状态有很大关系，现在已经进入高三下半学期了，我们的孩子其实是和面临大赛的运动员是一样的，有压力，有焦虑，有迷茫，也有对未来不确定的担心。从***高一到高三这三年的情况来说他的学习成绩一直是向上走的，高一他入学的时候是年级七百多名，到了高三，目前最好的成绩是年级二十多名，在高中这三年，我主要做了两件事，一个是每次考完试都鼓励他，整体成绩上升的时候整体鼓励，整体成绩下滑的时候，我找出来他某个单科成绩好的来鼓励，在鼓励的同时每次我都和他沟通，让他和上一次考试总成绩和单科成绩做比较，找问题，分析原因，而不是简单的让他跟班上的第一名或前几名比，之所以不和别人比较，是因为我个人觉得每个孩子生下来就是独立的个体，性格，智力水平，理解能力都不一样，横向比较没有多大意义，就像我们没有一个家长因为孩子不是爱因斯坦而打骂孩子，也没有家长因为孩子跑步跑不过刘翔而责怪孩子，这是什么原因，是因为我们认为根本就不可能比，这个道理拿到我们这个班上也是一样的，一个班50多个孩子，每个孩子的学习能力都是不同的，所以我首先是引导孩子和自己每个阶段自己的努力比，和自己每个阶段对自己的管理比，慢慢自己找出来差距，分析出来问题。另一方面是理解和疏导孩子的情绪。进入高中后我知道孩子在学校面对的学习上的压力已经基本上到了承受的极限了，所以回到家里，我所做的就是给他疏导情绪。跟同学的关系啦，班上的好朋友啦，有没有什么不开心的事。

学习累不累等等，我首先换位思考，抱着理解的态度，让孩子愿意跟我说，喜欢和我聊。这个是建立良好亲子关系的前提。在和孩子这几年的聊天过程中，我向他传输了两个概念，一个是人生本来就很辛苦，要当作一种正常的事情来看待，要用平和的心态来对待挫折和困难，也给他举了很多例子，上到封建社会的帝王将相，下到家里的亲朋好友，每个人都有每个人的辛苦，让他觉得学习的辛苦，累也是一件很正常的事情，能很好的进行心理调试。另一个概念是从高中走上大学，最后走上社会，最重要的能力是要有好的抗压能力，心理调节能力和学习能力。今年7月份的时候，我和儿子有过一次对话，聊天的过程中，我问他，你认为什么样的人才是成功的？儿子说，有能力能过好自己的生活，能坚持终身学习的人吧。当时儿子说完这句话以后，我就感觉到这么多年的教育基本上已经达到我的目的了。我想有些家长可能会说，我们家里亲子关系不好，沟通不了，今天家长和同学们都在，我想说一句话：只要努力，就能改变，只要我们想，我们愿意改变，互相之间就能跨进一步，不光是家长改变，孩子们也要改变，但最主要的还是家长要改变，我周围也有不少同事和朋友亲子关系紧张，最后甚至到了孩子生病了，得了抑郁症，家长才开始追悔莫已，才开始改变，才开始不天天施加压力，不天天唠叨，但是亡羊补牢，有些事已经补救不了了。高三学生正处于思想的成熟期，对很多事情都非常敏感，家长的言谈举止对孩子的影响或许是一生的。在孩子的关键时期，我们要想方设法给孩子提供一个和谐的家庭环境。因为这个阶段是个特殊的阶段，是个辛苦的阶段，需要我们每个家庭齐心协力，互相支持，相协相伴。第二个方面我想给我们的同学们说一些肺腑之言。高考不能决定人的一生，这是我经常给孩子说的一句话，但是，注意，这后边有但是，高考是人生的第一次重要的转折点。我们要根据自己的能力定目标，要有对好大学的向往，要有考好大学的意愿，要争取，要尽力能上好的大学就上好的大学。为什么这样说呢，前不久，就在11月初，我参加了***组织的培训班，到了浙江大学上课，虽然上课时间只有十几天，但给我们整个***的学员带来的冲击力都是很大的，培训回来后我就给儿子说，好大学的老师真的很不一样，是你们想象不到的不一样。给同学们举几个例子，十几个教授授课的过程中，我们七十多个学员没有一个思想抛锚的，也没有一个走动的，我们都是四十多岁的成年人，按道理说学习完也不考试，也不比赛，大家为什么都听的如此认真？都生怕漏听老师说的每一句话，那是因为985的老师真的都太厉害了，学识都太渊博了，他们的授课谈笑风生，生动有趣，知识面特别宽广，引发思考，尤其是这些授课的老师，都是国内很多学科，很多尖端科技的带头人，项目参与人，不但有学识，还有丰富的实战经验，我们平时用的好多手机app，玩的好多游戏，看到的知道的好多宏大的建筑，高尖端的技术，很多都是这些老师开发或者参与开发的。阿里巴巴总部也在杭州，我们也进行了参观，巨大的交换器和服务器，还有城市智慧大脑，都很让人震撼，浙江大学的风景也是特别的秀丽，基本上每节课下来，班上都有人感叹，说白活了，怎么有人脑子里装了那么多知识？怎么能开发出来那么多高科技的东西？我有个同事，是***一个一本大学的研究生毕业，在浙大上课后也感慨，说好大学就是不一样，原来他上的大学里，只有一两个教授是浙大老师的水平，但来了浙大，老师们十几个个个都是特别高的水平。所以我回来后就给孩子说，城市的环境都差不多，关键是人的思维，人的学识，浙大有四个毕业生，成立了一个区块链公司，一年的产值就是100个亿，所以你没有进入到过那个环境，就想象不到人的思维会发展到哪个无限极的程度。我说这些并不是让同学们都去报名考浙大，像这样好的学校，全国还有很多，我是想鼓励同学们，在这六个月的时间里，尽自己的全力，拼一拼，博一博，能多拿一分就多拿一分。今天你少走一步明天可能就要多走几十步来补偿。当然努力拼搏是不是等于整天不睡觉，整天学习，肯定不是的，***有丰富的教学经验，也考出了很多优秀的学生，我们要相信学校，相信老师，相信我们自己，跟着学校的节奏，跟着老师的节奏，让背诵就背诵，让做题就做题，解题让做两行就不做一行，学习累了可以调节放松一会儿，***一般考完试或者休息的时候我都是同意让他玩玩游戏，出去和同学吃吃饭，听听音乐，是大脑的一种放松，也是压力的一种释放。如果我们尽了全力，考不好了有没有关系？也没有关系，因为学习只有起点没有终点，只要我们尽力拼搏了，就没有遗憾。最后我想送给各位家长一句话，愿我们信任永驻静待花开，祝老师和家长们身体健康，工作顺利，谢谢大家。