初中文言文判断句例句

1.初二文言文中是判断句的句子有古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。

(1)“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡。

(2)“乃”表肯定判断，可译为“是”例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

(3)“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯。

(4)“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳则素湍绿潭，回清倒影。

(5)“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉。

(6)“非”表否定判断，可译为“不是”非天质之卑兵革非不坚利也。

(7)“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

(8)“……者，……也”。陈胜者阳城人也，字涉。但是不胜者是天时不如地利也。

(9)“……者，……”例：马之千里者，一食或尽粟一石。

(10)“……，……也”例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也。

(11)“……也”例：此诚危急存亡之秋也。

2.初中文言文特殊句式整理常见文言文特殊句式例析初中阶段常见的文言文特殊句式有四种：判断句、省略句、被动句、倒装句.一、判断句对客观事物表示肯定或否定，构成判断与被判断关系的句子，叫判断句.通常由以下几种方式构成：1.以虚词配合一定的句式表示的判断句，如借用“者”、“也”等词构成.（l）陈胜者，阳城人也《陈涉世家》（2）夫战，勇气也《曹刿论战》（3）环滁皆山也《醉翁亭记》（4）城北徐公，齐国之美丽者也.《邹忌讽齐王纳谏》2.借助于“乃”、“是”、“为”、“则”、“悉”、“本”等词构成.（1）当立者乃公子扶苏《陈涉世家》（2）斯是陋室《陋室铭》（3）项燕为楚将《陈涉世家》（4）此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》（5）此悉贞良死节之臣《出师表》（6）臣本布衣《出师表》（7）此诚危急存亡之秋也《出师表》3.“者”、“也”都省略，单以名词或名词性短语作谓语来表示判断，也是文言文中判断句的一种形式.二、省略句有些句子在一定的语言环境中，省略了句子的某些成分，这种句子叫省略句.古汉语中省略句常见的有以下几种形式：1.主语省略（1）永州之野产异蛇，[蛇]黑质而白章《捕蛇者说》（2）[桃花源中人“见渔人，乃大惊《桃花源记》2.谓语省略（1）一鼓作气，再[鼓]而衰，三[鼓]而竭《曹刿论战》（2）陈涉自立为将军，[立]吴广为都尉《陈涉世家》3.宾语省略（l）上使[扶苏]外将兵《陈涉世家》（2）便要[渔人]还家《桃花源记》4.介词省略（l）置[于]人所罾鱼腹中《陈涉世家》（2）武陵人[以]捕鱼为业《桃花源记》三、被动句古汉语中，主语和谓语属于被动式关系的叙述句叫被动句.一般有以下几种形式：l.用“为……所……”、“为所”表示被动.（1）二虫尽为所吞《童趣》2.用“为+动词”表示被动.（1）吴广素爱人，士卒多为用者《陈涉世家》（2）兔不可复得，而身为宋国笑《守株待兔》3.用“于”表示被动.（1）只辱于奴隶人之手《马说》四、倒装句现代汉语中的倒装句是为了适应修辞表达的需要，但在古代，倒装句是正常的句法，所以在文言文翻译时有时要作适当的调整.古汉语中的倒装句通常有以下几种形式：1.主谓倒装（1）甚矣，汝之不惠《愚公移山》2.宾语前置a.用助词“之”使宾语提前何陋之有《陋室铭》b.疑问代词作宾语，放在动词或介词的前面吾谁与归《岳阳楼记》3.定语后置常用“者”作标志，翻译时放在名词前面.（1）盖简桃核修狭者为之《核舟记》（2）马之千里者，一食或尽粟一石《马说》（3）遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》4.介宾短语后置它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前.（1）投以骨《狼》（2）战于长勺《曹刿论战》（3）祭以尉首《陈涉世家》以上四种文言文特殊句式，以初中阶段文言文学习中经常会遇到.掌握这些特殊句的用法，对提高我们的文言文阅读能力大有帮助.文言文特殊句式被动句所谓被动，是指主语与位于之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者.用“为”表被动“身死人手，为天下笑者.”（……被天下人嘲笑）用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）用“见”表被动“……徒见欺”（……白白地被欺骗）用“于”表被动“受制于人”（被人控制）“不能容于远近.”（不能被邻里所容）文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者，受事者，而不是主动者，施事者.在古汉语中，在古汉语中，被动句主要有两大类型：一是在标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫意念被动句.有标志的被动句，大体有以下几种形式：动词后用介词“于”表被动，“于”起介绍引进动作行为的主动者的作用.如：“故内惑于郑袖，外欺于张仪.”（《史记.屈原列传》）这里“惑”、“欺”的动作是由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出来的.有时也在介词“于”或动词前加“受”，形成“受.于.”的形式表被动.如：“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人.”（《资治通鉴》）用“见”、“于”，“见.于.”表被动.如：“秦城恐不可得，徒见欺.”（《史记.廉颇蔺相如列传》）“臣诚恐见欺于王而负赵.”（同上）“暴见于王.”（《孟子.梁惠王下》）“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见怒也.”（《答司马谏议书》）这里的“见”不表被动，它是放丰动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法.用“为”，“为.所.”表被动.如：“（巨）偏在远郡，行将为人所并.”（《资治通鉴》）用“被”表被动.如：“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望.”（张溥《五人墓碑记》）无标志的被动句，这种情况是指没有被动词的被动句.如：“荆州之民附操者，逼兵势耳.”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思.被动句被动句是表示被动意义的句子.文言中，常常借助一些介词表示被动.1.用介词“于”“受……于……”表被动（“于”引出动作的主动者）.2.用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）或“……为所……。

3.文言文中的判断句怎么看,有多少种类型的,带例句一、判断句的定义：

判断句是根据谓语的性质给句子分类得出的一种句型，一般是用名词或名词性词组作谓语，对事物的属性作出判断，即说明某事物是什么，或不是什么.

理解判断句需要注意以下两点：

1、动词谓语句不是判断句

尤其是用“为”构成的句子有时与判断句十分相似.例如：

“颍考叔为颍谷封人.”

“夫执舆者为谁？”

这两句中的“为”似乎都可以译成“是”，因此有人把这样的句子理解成判断句.这是一种误解.需要指出的是，在古代汉语里，“为”是一个意义十分广泛的及物动词，对它的解释应该根据文意而定.用“为”的句子属于叙述句.有些意思上很像是判断句的“为”字句，如上面所列例句，其实都还是叙述句.

2、语义上不表示判断的句子不是判断句

例如下面的文句：

“永州之野产异蛇，黑质而白章.”

“蟹六跪而二螯.”

这两句都是名词充当谓语的句子.但是很显然，这两句的意思并不表示判断，而是进行描写.因此尽管它们是名词谓语句，但却不是判断句.

二、古代汉语判断句的特点

古代汉语的判断句和现代汉语不同，一般不用系词“是”，而是用名词性谓语直接表示判断.在句子的末尾，常常可以加上语气词“也”加强判断句的肯定确认语气.

例如：

“南冥者，天池也.”

“是社稷之臣也.”

后句的“是”是句子的主语，而不是判断词.

“是”在古代汉语里本是一个指示代词，它的基本意思是“此”（这）.可以充当句子的主语、谓语、定语等.

“是”充当主语的如上句.

“是”充当谓语的如：

“主爵都尉汲黯是魏其.”“是”的意思是“认为……是对的”，即认为汲黯的意见是对的.

“是”充当定语的如：

“是岁，元和四年也.”

作为系词的“是”，是后来发展而成的.判断“是”成为系词的标准是，在“是”的前面另有名词性（或代词）成分存在.

“此是何种也？”（《韩非子·外储说左上》）这是战国时期的用例.

“是是帚彗，有内兵，年大孰.”（《马王堆三号汉墓帛书》）这是汉代的用例.

很显然这两句的“是”已经成为系词.

三、古代汉语判断句的基本形式

构成古代汉语判断句的基本条件是名词性词语直接充当谓语.并且，可以在谓语后面用语气词“也”加强判断语气.还可以在主语后面用代词“者”复指主语.这样根据用不用“者”、“也”的各种情况来看，古代汉语的判断句共有四种基本形式.

1、主语，谓语+“也”.（“制，岩邑也.”）

2、主语+“者”，谓语+“也”.（“兵者，凶器也.”）

3、主语+“者”，谓语.（“兵者，凶器.”）

4、主语，谓语.（“兵，凶器.”）

在判断句的主谓语之间还经常出现副词充当状语.例如，用副词“非”表示否定判断.

否定判断例如：“身非草木”；“是非君子之言也”.这里的“非”虽然可以译作“不是”，但它的词性为副词，而不是系词.

又如用语气副词“则”、“即”、“诚”、“乃”等加强判断语气，用范围副词“皆”表示判断的范围等，也是判断句常见的情况.

“此则岳阳楼之大观也.”

“梁父即楚将项燕.”

“此诚危急存亡之秋也.”

“吾乃梁人也.”

“是皆秦之罪也.”

有个别带动词“为”的句子也表判断，如：“余为伯儵”

四、古代汉语判断句的表达功能

1、表示类属关系.

“滕，小国也.”

2、表示等同关系.

“昔者鬼侯、鄂侯、文王，纣之三公也.”

3、表示比喻.

“君者，舟也；庶人者，水也.”

4、表示主语同谓语之间有某种逻辑关系.

“夫战，勇气也.”“曹公，豺虎也.”

5、表示造成某种结果的原因.

“良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也.”

4.七年级文言文倒装句,判断句,省略句,被动句我一共发了两个这是第一个、判断句古汉语一般不用判断词“是”。

其基本形式是“……者，……也”。另一种是用“则”“皆”“乃”“为”等判断词表示。

还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。（1）“为”表肯定判断，可译为“是”。

例：中蛾冠儿多髯者为东坡。（2）“乃”表肯定判断，可译为“是”。

例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。（3）“则”表肯定判断，可译为“就是”。

例：此则岳阳楼之大观也。（4）“……者，……也”。

例：李将军广者者，陇西成纪人也。（5）“……，……者也”。

例：牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。（6）“……，……也”。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。夫战勇气也。

城北徐公齐国之美丽者也。（7）“……也”。

例：此诚危急存亡之秋也。（8）无标志词语。

七略四库天子之书。汗牛塞屋富贵家之书。

二、省略句（1）省略主语：渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入。（此）忠之属也。

（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）（2）省略谓语或动词：一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（3）省略宾语：投（之）以骨。

便要（渔人）还家。（4）省略介词：林尽（于）水源。

急湍甚（于）箭。（5）省略量词：孔子东游，见两（个）小儿辩斗三、倒装句1.主谓倒装：甚矣，汝之不惠2.宾语前置：何陋之有？吾谁与归？3.定语后置例1：遂率子孙荷担者三夫“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”。

例2：予谓菊，花之隐逸者也。“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装。

可译为“具有隐逸气质的花”例3：尝贻余核舟一。“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”4.介宾短语后置：它相当于现代汉语的状语，翻译时应放在谓语前。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效躬耕于南阳，苟全性命于乱世战于长勺告之于帝四、被动句主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”字表被动。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。

帝感其诚命夸娥氏二子负二山管夷吾举于士山峦为晴雪所洗，娟然如拭五、固定格式（1）“不亦……乎”：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（2）“如……何”：如太行王屋何？其如土石何？（3）“得无……乎”：览物之情，得无异乎？第二个一、判断句古代汉语中的判断句有以下几种方式。1、用“者”（表停顿）“也”（表判断）表示。

又分为以下几种情况。（1）“……者，……也”例如：夺项王天下者，必沛公也。

（2）“……者，……”例如：粟者，民之所种。（3）“……，……也”例如：项脊轩，旧南阁子也。

（4）“……，……”例如：刘备，天下枭雄。（5）“……者也”例如：沛公之参乘樊哙者也。

2、用动词“为”表示。例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉。

《鸿门宴》3、用副词“乃”“则”“即”“皆”“非”等表示。例如：若事之不济，此乃天也。

《赤壁之战》山下皆石穴罅。《石钟山记》人非生而知之者。

《师说》4、用判断词“是”表示。此种表示形式出现较晚。

例如：翩翩两骑来是谁？《卖炭翁》二、被动句古代汉语中的被动句有如下几种表示方式。1、用“于”表示：“……于……”。

例如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》2、用“为”表示：“为……”“为……所……”“为所……”。

如：例如：而身死国灭，为天下笑。为巡船所物色。

若属皆且为所虏。3、用“见”（受）表示：“见……”“见……于……”“受……于……”例如：秦城恐不可得。

徒见欺。《廉颇蔺相如列传》吾长见笑于大方之家。

吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。4、用“被”表示：“被……”例如：信而见疑，忠而被谤。

5、无被动标志，意念上的被动。例如：戍卒叫，函谷举。

余羁縻不得还。三、省略句1、省略主语。

有四种情况。（1）承前省。

（2）蒙后省。（3）自称时省。

（4）对话中省。2、省略谓语动词。

3、省略宾语。（1）省略动词的宾语。

（2）省略介词的宾语。4、省略介词。

省略介词“于”或“以”。四、倒装句常见的倒装句有四种：1、宾语前置。

有六种情况。（1）否定句中，代词作宾语，宾语前置。

（2）疑问句中，疑问代词作动词或介词的宾语，宾语前置。（3）用“之”“是”将宾语前置。

（4）为强调宾语而无条件前置。（5）介词“以”的宾语，有时前置。

（6）代词“自”作宾语，常常前置。2、定语后置。

有以下三种情况。（1）用“之……者”或“者”表示。

石之铿然有声者，所在皆是也。《石钟山记》求人可使报秦者。

《廉颇蔺相如列传》（2）用“之”把形容词定语后置。例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强……《劝学》（3）数量词作定语常常后置。

例如：我持白璧一双，欲献项王。《鸿门宴》3、主谓倒置。

为了强调谓语，而把谓语置于主语之前。甚矣汝之不惠！《愚公移山》4、介宾短语后置。

（1）“于”（乎）宾短语常常后置。例如：以勇气闻于诸侯。

《廉颇蔺相如列传》生乎吾前其闻道也固先乎吾。《师说》（2）“以”宾短语也有时后置。

例如：皆不可拘以时。

5.初中文言文句式整理1、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字.其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，……也”.另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等判断词表示肯定或否定判断.还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断.（1）“为”表肯定判断，可译为“是”例：中蛾冠儿多髯者为东坡（2）“乃”表肯定判断，可译为“是”例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏（3）“即”表肯定判断，可译为“就是”例：吟鞭东指即天涯（4）“则”表肯定判断，可译为“是”例：此则岳阳楼之大观也非天质之卑，则心不若余之专耳则素湍绿潭，回清倒影（5）“是”做动词，表肯定判断例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉-（6）“非”表否定判断，可译为“不是”非天质之卑兵革非不坚利也（7）“……，……者也”牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也.（8）“……者，……也”.陈胜者，阳城人也，字涉.但是不胜者，是天时不如地利也（9）“……者，……”例：马之千里者，一食或尽粟一石（10）“……，……也”例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也夫战，勇气也（11）“……也”例：此诚危急存亡之秋也2、省略句句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见.主要有：（1）省略主语a承前省渔人甚异之……（渔人）便舍船，从口入b蒙后省c对话省例《曹刿论战》（此）忠之属也.（《曹刿论战》）（此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”）（2）省略谓语或省略动词择其善者而从之，（择）其不善者而改之.（《论语十则》）一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭.（《曹刿论战》）（3）省略宾语投（之）以骨.（《狼》）君与（之）俱来.（《隆中对》）（4）省略介词林尽（于）水源.（《桃花源记》）急湍甚（于）箭.（《与朱元思书》）（5）省略量词文言文中数词后常省略量词一（张）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（块）抚尺而已孔子东游，见两（个）小儿斗二（个）男新战死3、倒装句倒装句主要有四种：（1）主谓倒装.在感叹句或疑问句中，为了强调谓语而将它放到句首，以加强感叹或疑问语气.例：甚矣，汝之不惠.全句是“汝之不惠甚矣”.谓语前置，表强调的意味，可译为“你太不聪明了”.（2）宾语前置.否定句中代词充当宾语、疑问代词充当动词或介词的宾语以及用“之”字或“是”字作为提宾标志时，宾语通常都要前置.例：“何陋之有”即“有何陋”的倒装.可译为“有什么简陋呢”，“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志.（3）定语后置.古汉语中有时为了突出修饰语，将定语放在中心词之后.例1：遂率子孙荷担者三夫“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子”.例2：予谓菊，花之隐逸者也.“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装.可译为“具有隐逸气质的花”例3：予谓菊，花之隐逸者也.“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装.可译为“具有隐逸气质的花”例4：尝贻余核舟一“核舟一”是“一核舟”的倒装，定语“一”后置，可译为“一个核舟”（4）介宾结构后置A、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都后置，译成现代汉语时，除少数译作补语外，大都数都要移到动词前做状语.例：何有于我哉？全句为“于我有何”的倒装句，介宾结构“于我”后置.译为“在我身上有哪一样呢”“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，介宾结构“于帝”后置，译为“向天帝报告了这件事”躬耕于南阳，苟全性命于乱世全句为“于南阳躬耕，于乱世苟全性命”的倒装，介宾结构“于南阳、于乱世”后置，可译为“亲自在南阳耕种，在乱世中苟且保全性命”B、介词“以”组成的介宾短语后置，在今译时，一般都前置做状语.例：屠惧，投以骨.全句为“以骨投之”的倒装，介宾结构“以骨”后置.译为“把骨头扔给它”为坛而盟，祭以尉首“祭以尉首”是“以尉首祭”的倒装，介宾结构“以尉首”后置，可译为“用将尉的头来祭祀”醉能同其乐，醒能述以文者“述以文”是“以文述”的倒装，介宾结构“以文”后置，可译为“用文字来记述”愿陛下托臣以讨贼兴复之效“托臣以讨贼兴复之效”是“以讨贼兴复之效托臣”的倒装，介宾结构“以讨贼兴复之效”后置.4、被动句主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句.二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断.（1）没有标志词语，意念上的被动帝感其诚，命夸娥氏二子负二山被……所感动（2）有标志词语a“为”表被动国险而民附，贤能为之用b“为……所……”舌一吐而二虫尽为所吞“为所吞”即“被……吞掉”c“于”表被动管夷吾举于士“举于……”即“在……被举荐”.5、固定格式.初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等.（1）“不亦……乎”相当于“不是……吗”学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦。