大学职能的演进阶段
发表时间:2024-07-19 03:51:44
来源:网友投稿
大学职能的演进如下:
一、单一职能观时期。以纽曼为代表的单一的职能观是指理想大学的唯一职能就是教学、追求高深学问,并为社会培养良好成员。
二、双重职能观时期。以洪堡精神所代表的双重职能观,是倡导教学与科研统一起来的、坚持人才培养和科学发展以及应保持“孤独与自由”原则的新型大学。
三、多重职能观时期。“威斯康辛思想”及其实践推动了高校的社会服务职能,引伸了高校的第三项职能——服务社会。
大学是指普通高等学校,是一种功能独特的组织,是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物,还在长期办学实践的基础上,经过历史的积淀、自身的”努力和外部环境的影响,逐步形成了一种独特的文化。
大学的五大基本职能是:人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作。高等教育是培养人、造就人的重要供给主体,大学的首要职能和本质职能是人才培养。
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