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小学怎么着才能把品德和科学考好

发表时间：2024-07-19 04:17:09 来源：网友投稿

一、要激发学生的学习兴趣

兴趣是学习之母。”“兴趣是打开知识大门的金钥匙。”小学生的兴趣是他们学习的直接出发点，好奇、好动是他们的主要特征。强烈的求知欲会产生学习的动力，而获取知识后的喜悦又会促进产生求知欲，因此激发学生学习的兴趣是极为重要的。在教学中即使遇到学习成绩不好，上课不认真听讲等不良现象，或者有意外发生，教师也不要紧张、动怒，要冷静、安详、和善的对待学生，谆谆教导，循循善诱，晓之以理，动之以情，使学生在愉悦的气氛中逐渐对你学的知识感兴趣。

二、让学生学会倾听

学会倾听是学生必不可少的一项素质。

在课堂教学中，不管教师是讲述还是提出问题，学生都需要经过认真倾听才能做出恰当的反应。如果一个学生提出问题，其他学生也只有认真倾听才可以作出应答或进行深入讨论。认真倾听不仅能够确切、完整地听懂说话者的意思，也是尊重说话者的表现，更是自己良好修养的标志。

1、强化学生听的意识。我们每一个老师在上第一堂课的时候，就要郑重其事的向学生强调：听和说同样重要。说是表达自己，让别人明白；听是尊重别人，弄懂别人的意思；说要大胆，听要专心。老师要欣赏积极发言的学生，也要表扬专心倾听的学生。在训练学生专心倾听的意识时，老师可以在适当的时候善意提醒学生“听某某同学把话说完，好吗？也许他有他的道理呢。”经过多次强调和实践之后，学生就会慢慢养成听别人把话说完的习惯。

2、对学生进行倾听的训练。耐心听别人把话说完再发表意见。老师要告诉学生，让别人把话讲完，即使他回答有错时也要让他把话讲完，因为这是对人的最起码的尊重。这样做既能使发言者的表达欲望得到满足，又能是每个学生都尽可能的发表自己的看法。

只有学生成为好的倾听者，课堂教学才会事半功倍，师生沟通才会更为顺畅，

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