人教版小学五年级上册数学第一单元测试题五套

【#五年级#导语】只有经常做题才能了解自己的数学水平，才能将所学的数学知识使用出来。考网整理了人教版小学五年级上册数学第一单元测试题【五套】，供大家练习!

　人教版五年级数学第一单元测试题（一）　　一、填空(15分)　　1、如果李华向东走20米，记作+20米，那么李华向西走43米，记作()米。如果李华向北走50米，记作+50米，那么李华走了-30米，表示他()。　　2、水沸腾的温度是()℃，水结冰的温度是()℃。　　3、某日傍晚，气温有上午零上6℃下降了8℃，这天傍晚的气温是()。　　4、数轴上，-4更接近()(填0或3)，与-1相邻的两个数是()和()。　　5、一个三角形的面积是20平方厘米,它的高是8厘米,底是()厘米。　　6、平行四边形的面积公式可用字母表示为(　　　　　　　)，其中(　　　)表示高。　　7、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是(　　　　　)。　　8、一个直角三角形，三条边分别是6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是()平方厘米。　　9、梯形的下底6分米,上底9分米,高2分米,它的面积()平方分米。　　10、一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是(　　　　　　)平方米。　　二、判断题(10分)　　1、两个面积相等的三角形能拼成一个平行四边形。()　　2、两个不同形状的平行四边形,它们的面积也不相同。()　　3、等底等高的平行四边形面积相等。()　　4、平行四边形内的三角形的面积是平行四边形的一半。()　　5、一个数不是正数就是负数。()　　三、选择(共10分)　　1、在一个平行四边形中剪去一个的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，(　　　)。　　A、余下的面积大　B、剪去的面积大　C、一样大　D、无法比较　　2、已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是(　　　　)。　　A、80÷8　　B、80×2÷8　　C、80×8÷2　　D、80÷2÷8　　3、人的体温大约是()。　　A、0℃　　　B、18℃　　　C、-2℃　　　D、37℃　　4、给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖(　)块。　　A、80　　　　　B、　4　　　　C、　200　　　　D、　400　　5、甲、乙两个冷库，甲冷库温度-18℃，乙冷库温度-20℃，温度低一些的是()。　　A、甲　　　　B、　乙　　　　C、　不确定　　四、计算(共23分)　　1、单位换算(8分)　　8米=(　　　)分米　　　　　　8平方米=(　　　　)平方分米　　400厘米=(　　　)分米　　400平方厘米=(　　　　)平方分米　　3平方千米=(　　　　)平方米=(　　　　)公顷　　4500公顷=(　　　　　)平方米=(　　　　　)平方千米　　2、　列竖式计算(6分)　　180×80=　　　　406×13=540÷40=　　3、简便计算。(9分)　　25×32×125　　　　72×22-22×22　　900÷15÷6　　五、操作题。(共12分)　　1、五年级(1)、(2)班进行围棋对抗赛，每班出8人。哪个班得分多哪个班获胜。已经进行的比赛成绩记录如下。　　记分规则：胜一场，记1分;输一场，记-1分　　第一场第二场第三场第四场　　五一班1-111　　五二班-11-1-1　　(1)现在四(1)班胜了_________场，输了_______场。　　(2)现在四(2)班胜了_________场，输了_______场。　　(3)如果四(1)班要赢四(2)班，还需要胜________场。　　(4)如果四(2)班要赢四(1)班，还需要胜________场。　　2、画出面积是8c㎡的平行四边形,6c㎡的三角形和12c㎡的梯形各一个。(下面方格纸每格为1c㎡)(6分)　　五、应用题(共30分)　　1、“农夫”果园是一块平行四边形的园地，里面种植了360棵果树，如果平均每棵果树占地4平方米，量得平行四边形的底是90米，平行四边形的高是多少米?　　2、有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。这个横截面的面积是多少平方米?　　3、小刚五门的成绩分别是：语文86分，数学94分，英语90分，科学95分，品的社会85分。　　(1)你能算出五门的平均分吗?　　(2)以平均分为标准，比平均分多记作“+”，比平均分多记作“—”，用正负数表示各科成绩，填在表中。　　科目平均分语文数学英语科学品德与社会　　成绩(分)　　4、农场要划出1000平方米的三角形地种大豆，已知底是50米，高应该是多少米?　　5、一个桥墩的形状如右图，上部的横截面是梯形，下部横截面是长方形。这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米?　　人教版五年级数学第一单元测试题题目(二)　　一、认真思考，仔细填写。22分　　1、把0.59扩大到它的10倍是(　　)，把5.9缩小到它的是(　　)。　　2、根据32×18=576，填上合适的数。　　3.2×18=(　　)　　　　　0.32×0.18=(　　)　　(　　)×18=0.576　　　　(　　)×(　　)=5.76　　3、把8.279保留一位小数约是(　　)，精确到百分位约是(　　)。　　4、在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“=”。　　3.5×0.99○3.5　　7.1×0.54○7.1×5.4　　　4.25×1.1○4.25　　0.83×3.02○3.02　　5、6.9×4.5+3.1×4.5=(____+____)×4.5　　0.25×7.8×4=7.8×(___×____)　　6、两个数的积是6.4，如果其中一个因数扩大到它的10倍，另一个因数扩大到它的100倍，积变成了(　　)。　　7、6个5.4是(　　)　　　　1.6的3.2倍是(　　)　　8.6的一半是(　　)　　　72的十分之三是(　　)　　8、一个两位数，将它四舍五入到十分位约是3.6，这个数是(　　)，最小是(　　)。　　二、反复比较，慎重选择。10分　　1、16×9.8的简便算法是(　　)。　　A.16×10-16×2B.16×(10-2)C.16×(10-0.2)　　2、一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是(　　)。　　A.0.5B.0.05C.0.005　　3、(　　)的结果比第一个因数大。　　A.5.4×0.9B.0.32×2C.0.65×0　　4、8.5小时就是8小时(　　)分。　　A.5B.50C.30　　5、如果□×○=5.4，则(□×2)×(○÷2)=()。　　A.5.4B.21.6C.10.8　　三、判断题。6分　　(　　)1、两个小数的积一定是小数。　　(　　)2、一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。　　(　　)3、8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.　　(　　)4、1.25×0.97的积大于0.97而小于1.25.　　(　　)5、8.4-1.4×0.2=7×0.2=1.4。　　(　　)6、17.4×9+17.4=17.4×10=174　　四、细心计算，认真检查。34分　　1、直接写出得数。6分　　0.8×0.5=0.9×5=8×0.06=0.05×1.6=　　0.75+0.4=4.3+5.7=0.27-0.2=1.2-0.9=　　100×0.7=2.5×8=1.06×7=0.01×7.2=　　2、用简便方法计算下面各题。18分　　2.3×2.5×0.4　　　　　0.29×102　　　　　1.2×2.5+0.8×2.5　　1.25×0.4×8×2.5　　　　0.125×72　　　　　0.25×39+0.25　　3、列竖式计算。10分　　☆0.43×27=8.3×0.15≈　　(保留两位小数)　　30.9×2.4=　　　　　　1.85×2.6=　　五、活用知识，解决问题。28分　　1、男孩一般每千克体重内含血液0.077kg，小明体重34kg,他体内含血液多少千克?(得数保留两位小数)　　2、一只梅花鹿高1.46m,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。　　(1)这只长颈鹿高多少米?　　(2)梅花鹿比长颈鹿矮多少米?　　3、火车的平均速度大约是70千米/时，比小汽车每小时约多行9.5km。小汽车从甲地到乙地要行6.4小时，甲乙两地相距多少千米?　　4、九月份该楼用户一共可节约用电多少千瓦时?　　(改用节能灯后，每户每天可节省用电1.28千瓦时。楼内有30户居民。)　　5、　　物品手套围巾帽子　　单价5.8元/双10.2元/套8.4元/顶　　(1)妈妈买5双手套和2条围巾一共需要多少钱?;　　(2)爸爸带了26元钱想把这三样东西各买一件，钱够吗?　　6、在一个停车场停车1次至少要交费6元。如果停车超过3小时，每多停1小时车要多交2.5元。一辆汽车停了6.5小时，在离开时应交多少元?(不足1小时按1小时计算)　　拓展提高题：(另加10分)　　学校组织师生看电影，学生950人，教师27人，价格为成人票每张8元，学生票每张4元，30人以上可以购买团体票，团体票每张6元。请你设计一种最为省钱的购票方案，至少要用多少钱?(要有计算过程)　人教版五年级数学第一单元测试题（三）　　一、填空　　1、比0大6的数记作+6，读作();比0小4的数记作()，记作()　　2、零下6摄氏度记作()，-11℃表示()。　　3、马尔代夫是一个岛国，平均高度仅比海平面高1米，其海拔高度记作();死海的海拔高度为-400米，表示()。　　4、3.45是()位小数，在这个数中，3在()位，表示()个()，4在()位，表示()个()，5在()位，表示()个()。　　5、由5个十和5个千分之一组成的数是()，它的计数单位是()。　　6、0.8里面有()个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是()。　　7、23860006000读作()，省略亿后面的尾数约是()亿。　　4994800=()万≈()万(精确到个位)　　8、3893000000改写成用“亿”作单位的数是()亿，保留一位小数的近似数是()亿。　　9、4□6666000≈4亿，□里一共能填()个数字。　　10、用0、0、5、7和小数点组成的所有小数中，的数是()，最小的是()。　　11、10平方米=()平方分米3600平方厘米=()平方分米　　4角8分=()元5千克=()吨14毫米=()米0.3元=()角　　12、大于3小于4的一位小数有()个，写出其中两个：()()　　二、选择正确的序号填在括号里。10%　　1、两个三角形等底等高，说明这两个三角形()　　A形状相同　　B面积相等　　C能拼成一个平行四边形　　D完全相同　　2、下列各数中小于0的数是()　　A0.004　　B0　　C-1　　D+10　　3、求下图中的三角形面积的正确算式是()　　A6×8÷2　　B8×10÷2　　C6×10÷2　　D、6×8　　4、下列各数中，精确到百分位约等于6.00的是()　　A5.994　　B6.0054　　C5.995　　D6.005　　5、9.946保留一位小数是()　　A、9.9　　B、10.0　　C、9.9　　D、10.0　　6、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长()，面积()　　A、变大　　B、变小　　C、没变　　D、无法比较　　7、一个三角形底不变，高扩大6倍，面积()　　A、不变　　B扩大6倍　　C、扩大3倍　　D、缩小3倍　　8、一个平行四边形的底是40厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是()　　A、4平方分米　　B400平方分米　　C、8平方分米　　三、口算题。12%　　0.7×5=0.08×1000=0.1×6.7=1.6×0.5=　　2.5×4=0.74×0.4=7.5×3=3.74×0=　　0.8×0.6=0.05×0.08=80×1.25=0.13×7=　　四、简算题(每道小题4%共16%)　　1.2.4×12.5=　　2.9.43×101=　　3.3.4×12.5+6.6×12.5=　　4.0.125×9.3×0.8=　人教版五年级数学第一单元测试题（四）　　1.填一填。　　(1)35×0.73的积有(　　)位小数。　　(2)0.25的8倍是(　　)，算式是()。　　(3)6.5×2.4+6.5×7.6=　(　　)　　(4)12.5×3.4×0.8=(　×　)×　　(5)9.954保留两位小数是(　　)，保留一位小数是(　　)，保留整数是(　　)。　　(6)2.15时=(　　)时(　　)分　　2.选一选。　　(1)0.36×0.25的积是(　　)。　　A.0.009　　B.0.09　　C.9　　(2)1.24×0.24的积精确到百分位约是(　　)。　　A.0.27B.0.30　　C.0.3D.0.31　　(3)计算2.5×4.4，正确的是(　　)。　　A.2.5×4.4=2.5×4+1.1　　B.2.5×4.4=2.5×4×0.4　　C.2.5×4.4=2.5×(4+0.4)　　(4)下面各式的积小于0.68的是(　　)。　　A.0.68×1.01　　B.0.68×0.99　　C.0.68×1　　3.用你喜欢的方式进行简便计算。　　9.9×9+9.9　　12.5×32×2.5　　0.8×0.6×1.25　　3.14×7.2+3.14×3.8-3.14　　4.请提出一个数学问题，再解答。　　重点难点，一网打尽。　　5.一间教室，宽是6.5米，长是宽的2.5倍，这间教室的面积是多少平方米?(得数保留整数。)　　6.学校买了5个篮球和8个排球。篮球每个42.6元，排球每个28.8元，学校一共应付多少元?　　7.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行64千米，4.5小时到达乙地，如果按每小时75千米的速度，3.8小时能到达吗?　　8.两个因数的积是24.4，其中一个因数扩大6倍，另一个因数缩小2倍，积是多少?　　举一反三，应用创新，方能一显身手!　　9.用简便方法计算下面各题。　　11×22+0.22×3300+660×2.2　　10.一个小数与它自己相乘，相减，所得的积与差加起来是0.36，这个小数是多少?　人教版五年级数学第一单元测试题（五）　　1.(1)两　(2)2　0.25×8　(3)6.5×(2.4+7.6)　　(4)(12.5×0.8)×3.4　(5)9.95　10.0　10　(6)2　9　　2.(1)B　(2)B　(3)C　(4)B　　3.99　1000　0.6　31.4　　4.略　　5.6.5×2.5×6.5≈106(平方米)　　6.443.4元　7.不能　　8.73.2　　9.原式=11×22+22×33+66×22　　=(11+33+66)×22　　=110×22　　=2420　　10.0.6