初中生物传染病预防措施，初中对照组与实验组区分
发表时间：2024-07-19 10:22:17
来源：网友投稿
将尸体焚烧掩埋属于切断传播途径
因为控制传染源是对还活着的带病生物进行的措施，例如隔离非典病人。
切断传染途径是对病菌病毒传播的途径进行切断，不是针对生物的，例如洗手，消毒。
判断对照组和实验组
1。在实验中首先根据题意确定实验变量，即本实验的结果的差异或者说结果的变化是由于谁造成的，这个变化的因素就是实验变量，那么对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。有些是进行另外的处理，也是对照组。
2如教材上光合作用的发现实验中，一张叶片一半遮光，一半曝光，到底哪一个是对照组？（光合作用，所以需要光，那有光的就是实验组，没光的就是对照组）。
3我觉得对照组就是一个参照物，一般没有变化或一直变化的为对照组。
4也看你的实验目的了。如果你是为了证明酶在80℃条件下的催化特性，那么37℃的是对照。如果你为了证明酶在37℃条件下的催化特性，其他任何温度的实验都是对照。
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