小学二年级上册语文期末训练题

　　每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。下面我整理了小学二年级上册语文期末训练题，供大家参阅。

　　一、书写。(2分)

　　要求：①卷面整洁。②字迹端正。

　　二、字词。

　　1.把字和它的拼音连起来。(5分)

　　幸xìn聚jù术sù神shén娘liánɡ

　　信xìnɡ记jì诉shù绳shénɡ粱niánɡ

　　2.给下列词语选择正确的拼音，用“”标出来。(4分)

　　控制(kònɡzhìkònɡzì)灌溉(ɡuànɡàiɡuànkài)

　　羡慕(xiànmùxièmù)哈欠(hēqiànhāqiàn)

　　3.连线组词。(4分)

　　工场凳子削除容意

　　广厂登山消笔满易

　　4.下面每组字与什么有关，连一连。(6分)

　　跑跳路苗菜萝

　　打拍摸语课读

　　肚背腰猴狗猫

　　5.给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。(8分)

　　邻()泡()识()漂()

　　()()()()

　　6.照例子填空。(6分)例：碧绿的(叶子)

　　机灵的()雪白的()快乐的()

　　寒冷的()平静的()热烈的()

　　7.我会查。(6分)

　　要查的字部首去掉部首还有几画

　　狐

　　冒

　　闹

　　三、句子。

　　1.照样子填补句子。(6分)样子：闹钟(响)起来。

　　书包()起来。树叶()下来。

　　地上的虫子()起来。雨()下来。

　　书本()起来。水()下来。

　　2.根据提示，照样子把句子写完整。(4分)

　　提示：什么时候，谁在什么地方干什么。

　　上课时，小东在教室里做作业。

　　星期天，____________________________________

　　___________________马路上__________________

　　3.填写诗句(6分)

　　①儿童相见不相识，________________________。(《回乡偶书》)

　　②_______潭水深_________，________汪伦_________。(《赠汪伦》)

　　③停车______________，霜叶__________________。(《山行》)

　　4.从句子中,找出一组意思相反的词写在括号里。(4分)

　　①小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”

　　()()

　　②看着邓爷爷和蔼(ǎi)可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。

　　()()

　　5.照样子，改写句子。(6分)

　　例1：我把小鱼放回大海。小鱼被我放回大海。

　　小熊把风筝扎好了。

　　例2：我国的首都是北京。北京是我国的'首都。

　　我们班的班长是李红。

　　例3：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治?

　　这点小病，我不怕。

　　四、阅读。

　　(一)课内阅读《坐井观天》。

　　青蛙坐在井里。小鸟飞来落在井沿上。

　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”

　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”

　　1.这些文字共有个自然段，其中第自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在小鸟在。(8分)

　　2.猜字谜，再在括号里填上相应的字。(4分)

　　①()水要用口，左边口字旁。

　　②口()要()水，左边三点水。

　　(二)课外阅读

　　公鸡和兔子、鸭子是邻居。

　　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”

　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了雨停了，屋顶修好了。

　　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

　　1.用“”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。(3分)

　　2.公鸡脸红了是因为什么，在正确答案后面的括号里打“√”。(3分)

　　①公鸡很生气。()②公鸡很着急。()③公鸡难为情了。()