高中物理有哪些是理想化模型或是用了理想化方法处理

LZ您好

高中物理自身就是理想的了,因为它是二维平面上研究运动变化规律.

除此而外,显而易见的理想东西还有...

理想光滑平面/导轨什么的:这个就不解释了,初中就在用.高中受力分析的入门,动量定理验证也会用.其实忽略的不仅是地面摩擦力,还有空气阻力什么的.

轻杆,轻绳:这些东西没质量

质点,或者质心:我们忽略物体的大小,形状,突出物体具有质量这个要素,将它浓缩成一个有质量的物质的点.譬如在地面上运动的物体,受到摩擦力,这个摩擦力是在接触面上的,但我们常把它移动到质点上,和重力,支撑力,拉力,加速度...联立解方程.有时对于一个正在运动的事物研究其运动状态(速度,加速度等),也会将其简化为质心,典型如围绕地球转的卫星计算轨道信息

质点有个好基友叫点电荷,会在电磁学出现

刚体:终于,我们遇到了没法化为质心质点的情况,譬如圆盘,计算力矩,那么我们搬出了第二个大杀器---刚体!特别针对固体,假设它在运动中形变很小或忽略不计,我们就当作它是刚体---直到将来我们遇到需要考虑应变或者振动的时候...

自由落体运动:运动中没有空气阻力,重力加速度一律9.8不考虑实验地点在地球上的纬度因素,高中阶段另外不考虑重力加速度随高度改变

弹性体:高中的弹簧基本上只有能自动变回去的弹性形变.没有变不回去的塑性形变,当然或者要么倒过来,会发生形变的物体一定100%都是塑性形变没有弹性的.

单摆:两层含义的理想:一是忽略了小球或者小块对绳子的弹性拉伸,二是摆动的过程中忽略空气阻力

简谐振动:基本不探讨阻尼振动

完全弹性碰撞/完全非弹性碰撞:前者碰撞过程中机械能不损失,完全没有产生碰撞热能;后者2个物体最后能以一样的速度黏在一起运动.

理想气体模型:特别针对热学中的压强不大,温度不低的情况,气体会遵循Pv=nRt(实际上是波意尔,查理,还有盖吕萨克定理的集合,分别是等温,等体积,等压强的模型),严格意义上理想气体还包含化学中提到的阿伏伽德罗定理,只针对理想的纯化学气体适用.

卡诺热机:也较理想热机,遵循热力学第二定律的理想热机

匀强电场或者匀强磁场:顺便忽略粒子的重力,或者不忽略重力粒子会恰好浮在空中.当然运动的情况下摩擦力什么的是不考虑的.

理想电源:没有内阻...当然高中经常有内阻也不碍事,当作串联一个电阻完事

理想导线:没有电阻的导线,顺便没有感抗现象

理想电压表和电流表:一个电阻无穷大,一个电阻无穷小.当然不能忽略的时候把它们看作一个电阻其实也没事

理想电阻:这个和电源导线完全不一样,实际当中电阻率,长度,横截面我们假设都考虑,还有一个温度常常不考虑,事实上一般固体导体电阻随温度升高而升高,溶液导体则随温度升高而降低...管它呢!一律以常温数值为准

理想电感线圈:直流电阻为0,交流电阻无穷大

理想变压器:绕组无电阻,没有漏磁+理想电感线圈

理想透镜:光学物理中透镜没有厚度,没有色差,材质均匀.

点光源:所有的灯泡都是一个点,没有形状

理想光线:激光...统统是激光!