高中英语六个基本句型，详细些

英语五种基本句型列式如下：一：SV（主＋谓）主语——动词

二：SVP（主＋系＋表）主语——动词——表语

三：SVO（主＋谓＋宾）主语——动词——宾语

四：SVoO（主＋谓＋间宾＋直宾）主语——动词——宾语——宾语

五：SVOC（主＋谓＋宾＋宾补）主语——动词——宾语——补语

六：Therebe+主语+其它

一、句型1：Subject(主语)＋Verb(谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词如：work，sing，swim，fish，jump，arrive，come，die，disappear，cry，happen等。如：1)LiMingworksveryhard。李明学习很努力。2)Thelittlegirlcriedevenharder。小女孩哭得更厉害了。3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon。事故是昨天下午发生的。1、Thesunisrising。2、I'lltry。3、Didyousleepwell？(well做状语，修饰不及物动词sleep)4、Theenginebrokedown。注意：在此句型中，有少数不及物动词表达被动含义，表达主语本身所具有的特性，不用被动语态。

二、句型2：Subject(主语)＋Link、V(系动词)＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有：be，look，seem，smell，taste，sound，keep等。如：1)Thiskindoffoodtastesdelicious、这种食物吃起来很可口。2)Helookedworriedjustnow、刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有：become，turn，get，grow，go等。如：1)Springcomes、Itisgettingwarmerandwarmer。春天到了天气变得越来越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore。这棵树比以前长得高多了。1、Mr、Brownisanengineer。(名词做表语)2、Gradualyhebecamesilent。(形容词做表语)3、She remained standing for a hour。(现在分词做表语)  4、The question remained unsolved。(过去分词做表语)  

5、The machine is out of order。(介词短语做表语)  6、The television was on。(副词做表语)  

7、His plan is to keep the affair secret。(动词不定式做表语)  8、My job is repairing cars。(动名词做表语)  

9、The question is what you want to do。(从句做表语，即：表语从句)  

注意：在下面的句子中，形容词做表语，在表语的后面常常接不定式结构

三、句型3：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1)Hetookhisbagandleft。（名词）他拿着书包离开了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties。(代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay。（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。4)Idon’tknowwhatIshoulddonext。(从句)我不知道下一步该干什么。1、Doyouknowthesepeople(them)？(名词或代词做宾语)2、Ican'texpressmyselfinEnglish。(反身代词做宾语)3、Hesmiledastrangesmile。(同源宾语)4、Wecan'taffordtopaysuchaprice。(不定式做宾语)5、Wouldyoumindwaitingafewminutes？(动名词做宾语)6、IhopethatIhavesaidnothingtopainyou。(从句做宾语，即：宾语从句)注意：并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语，不同的动词有不同的用法，所以在学习动词时，一定要掌握其用法。

四、句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy，pass，lend，give，tell，teach，show，bring，send等。如：1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent。她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2）heoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch。老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。上述句子还可以表达为：1）Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent。2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch。在此句型中动词可以称作双宾语动词，在英语中，这样的动词并不多，在学习遇时，要牢记。后面的宾语为间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，一般表人，直接宾语在后，一般表物。这类句型有三种情况。第一种情况间接宾语可以改为to引导的短语。1、Hehandedmealetter。Hehandedalettertome。2、Shegavemehertelephonenumber。Shegavehertelephonenumbertome。第二种情况间接宾语可以改为for引导的短语。3、Shesangusafolksong。Shesangafolkforus。4、Shecookedusadeliciousmeal。Shecookedadeliciousmealforus。第三种情况直接宾语可以由宾语从句充当。5、TellhimI'mout。6、CanyouinformmewhereMissGreenlives？

五、句型5：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy。你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2)Wemadehimourmonitor。(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet。(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。●常见的动词有：tell，ask，advise，help，want，wouldlike，order，force，allow等。●注意：动词have，make，let，see，hear，notice，feel，watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：1)Thebossmadehimdotheworkallday。老板让他整天做那项工作。2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight。昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

1、Hehandedmealetter。Hehandedalettertome。2、Shegavemehertelephonenumber。Shegavehertelephonenumbertome。第二种情况间接宾语可以改为for引导的短语。3、Shesangusafolksong。Shesangafolkforus。4、Shecookedusadeliciousmeal。Shecookedadeliciousmealforus。第三种情况直接宾语可以由宾语从句充当。5、TellhimI'mout。6、CanyouinformmewhereMissGreenlives？五、句型5：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语)这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy。你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2)Wemadehimourmonitor。(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet。(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。●常见的动词有：tell，ask，advise，help，want，wouldlike，order，force，allow等。●注意：动词have，make，let，see，hear，notice，feel，watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：1)Thebossmadehimdotheworkallday。老板让他整天做那项工作。2)Iheardhersinginthenextroomallthetimelastnight。昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。在此句型中的动词，叫做可以跟复合宾语的动词，在英语中，这样的动词也不多。后面的宾语补足语是说明宾语的情况的，宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语。这个句式是英语中比较复杂的一个句式，因为复合宾语的构成内容较多。下面句子中划线部分为宾语补足语。1、Hefoundhisnewjobboring。(形容词做宾补)2、TheycalledtheirdaughterMary。(名词做宾补)3、Thisplacedherinaverydifficultposition。(介词短语做宾补)4、Wewenttoherhousebutfoundherout。(副词做宾补)5、Whatdoyouadvisemetodo？(不定式做宾补)6、Wethoughthimtobeanhonestman。(tobe做宾补)7、Hebelievedthemtohavediscussedtheproblem。(不定式的完成式做宾补)8、Hebelievedhertobetellingthetruth。(不定式的进行式做宾补)9、Didyounoticehimcomein？(不带to的不定式做宾补)10、IsawherchattingwithNancy。(现在分词做宾补)11、Hewatchedthepianocarriedupstairs。(过去分词做宾补)注意：在这个结构中，可以出现用it做形式上的宾语，把真正的宾语放在宾语补足语的后面。在此结构中宾语常常是动词不定式或宾语从句。

六、句型6：Therebe+主语+其它这一结构表示“某地有某物”。主语一般位于therebe之后。值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：1)Therearetwogirlsandaboyrunningontheplayground。