小学体育课中“一绳多用”法，对此你怎么看

发表时间：2024-07-20 00:36:48 来源：网友投稿

小学体育课中“一绳多用”法简单来说就是发挥想象，尽可能让一条绳子有多种用法，这是值得支持与理解的。

一、能够节省学校体育器械的开支，让节俭进校园一条绳子多种用法最重要的就是这个“多”字，多并不是简单的多，而是在很多情况下要发散思维，让绳子的功能不仅仅局限于绳子，而应当扩展到其他的体育工具器械。

比如绳子可以用来代替跳高的铁杆，这样不仅安全还比较轻便，在普通的体育训练场合可以尽可能地减少安全事故。在搬运的时候也比较轻便，可以随意移动，所占的空间也会比较小。

除此之外还可以让绳子代替围栏，在很多的体育课上都需要划出一定空间的场地供体育活动的开展。在这之前很多人会用到围栏，有用竹子做的围栏，也有的地方直接用铁栅栏。可想而知这样的工作量是很大的，而且还比较占用空间，不好装卸。用绳子代替围栏就可以很好地解决这些方面的问题。

二、发挥发散性思维，培养创新精神一条绳子的多种用法说起来容易，但是真要做起来就会比较困难，最重要的就很难箱单具体应该怎么改造本就已经经常能够见到的绳子。对于很多人来说人们对绳子都已经有了一定的思维定势，认为绳子就是绳子，绳子可以用来绑东西，可以用来跳绳，但是还可以干其他的却很难想到。

思维定势是一件比较不太乐观的事情，对于个人的创新是有一定的阻碍的。不过如果经常训练的话，人们的思维会慢慢打开，思维也会逐渐发散。

在很多情况下，小学体育课的一绳多用法是比较能够被采纳的，这对于学生的成长是有积极意义的。

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