1987年以前初中读几年
发表时间:2024-07-20 03:13:54
来源:网友投稿
三年。
我国有“六三”和“五四”两种小学和初中阶段划分。1951年10月,我国颁布了小学五年,初中三年,高中三年的新学制,从1952年开始实行。
可刚刚实行一年,就因师资水平低,教材不适应而停止了。以后一直延用六三学制,也就是1922年学制。其中也有一些波动,如:有些地方还在用五三三学制,但从全国范围看,比较普及的主要是六三和正在进行改革的五四学制。
扩展资料五四制的重点、难点在初中,其基本做法是:
(1)调整课程方案,除了增加语文、外语、数学等基础学科外,还要确保音、体、美等学科。增加学生自由支配的时间。
(2)加强教材建设。一般有三类:统一教材;实验教材和乡土教材。
(3)加强劳动技术教育,把教育与生产劳动结合起来。渗透职业课程,也有利于开展分流教育。通过实行五四制,学生的负担相对的减轻了,学习的积极性增强了。
使学生的全面素质得到了发展。特别是增加了职业教育的内容,适应了当地经济建设的需要,学生可以升学就业两不误。更有利于初等教育“双重任务”的完成。
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