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如何判断孩子可以上小学

发表时间：2024-07-20 06:11:20 来源：网友投稿

1,物质身体的特征：孩子身体整个长开了，身材高瘦有腰，特别一些女孩子会看到后腰线，膝盖窝伸直明显；

2,目测/游戏判断：四肢更长；一只手从头顶（不是从脑后或额前）绕过去，可以很轻松的摸到对侧的耳朵尖；脚可以左右对脚的来回跳。

3,恒牙萌出：第一个乳牙脱落恒牙萌出，这是确定孩子的物质身体准备上小学的一个标志。有些孩子这个时期没有掉牙，但开始画牙齿，或者画梯子，或者画很多一排排的，像牙齿、像梯子这样的画，也是潜意识里，为掉牙做准备的一个讯号。

身体方面：能够跨越中线，主题课中的经典体操，就是一个跨越中线的动作，孩子能够自如地做这个动作，不仅这样还需要孩子的第一反应是可以跨越中线的。（如，如果我们和孩子面对面，我伸出了我的右手，那孩子第一意识是伸右手还是同侧手？如果很自然地伸出右手跟我们形成一个对角，这是很顺势的一个准备）推荐活动：交叉的练习游戏、教孩子打结、两个一起打蝴蝶结、左右手握在一起、握掌后右边的中食指碰左边的中食指。

4,跟随指令：能够跟随老师的指令、能够遵守课堂纪律。

5,游戏更有目的性：更有计划的社交、交往时会妥协，也会成全别人、探索他人心智。

6,转变期之前的退行阶段：已经建立较好的安全感，对安慰物的依赖明显减少。

7,无聊期：有一段无所事事，觉得什么都没意思的时期。

8,意志力：把头脑中的想法变成现实的能力。头脑中我们天马行空，会有各种想法，但往往是想得太多，做得太少。

9,情感丰富：有些孩子会很喜欢给老师准备礼物、给父母准备礼物、给小伙伴准备礼物等，这个时期如果细心的去观察，会发现孩子的情感变得丰富了，这是在为他第二个七年——情感发展的阶段做铺垫。

10,语言敏感期：孩子会对符号、语音、语调、词语、成语等、对语言元素感兴趣。

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