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“小学课间延长5分钟”背后：有哪些问题需要解决

发表时间：2024-07-20 07:22:03 来源：网友投稿

广东省教育厅近日回应省政协十二届五次大会倪丽君委员会《关于将小学生课间延长五分钟的提案》称，广东省教育厅向茂名、佛山等地的中小学校长资询建议，校领导们觉得中小学一节课课间活动增加5min存有一定艰难，省教育厅觉得中小学课间活动增加5min具备协调能力和可行性分析，激励全国各地各院校依据有关规定和本地具体，独立明确中小学一节课和下课的实际时间。

广东省教育厅向茂名、佛山等地的中小学校长资询建议，校领导们觉得：为保证学员的身体素质、眼睛视力、心身等健康快乐成长，教育部及省教育厅已对户外活动、课间游戏、课程内容、学生作息时间及体育课程时会较严格的要求和科学安排，在“科学合理、综合实践课程设立开始班级提早至一年级，将工作、信息技术以及所占学时从综合实践课程课程内容中单独出去”的情况下，为科学合理编辑国家课程、地方课程和校本教材，保证开齐开足做好各种课程内容和控制好学生们在学校集中化课堂教学时长有机化学对接，中小学一节课课间活动增加5min存有一定艰难，但中小学每日总课间活动增加5min或每日早上、在下午课间活动各增加5min具备可行性分析。

综上广东省教育厅觉得“院校在确保袁总时间不会改变的情况下，明确各学科周课时数，独立明确一节课的实际时间”的情况下，中小学课间活动增加5min具备协调能力和可行性分析，激励全国各地各院校依据有关规定和本地具体，独立明确中小学一节课和下课的实际时间，并搞好课堂教学品质、狠抓课间游戏。

促进颁布广东省全方位加强和改进新时代学校体育美育工作中行动方案，具体指导开齐开齐体育课程、配全配优体育老师，提升场地面积和教师队伍建设，改进体育文化教学设施，切实培养学生把握1-2项运动技能，逐渐提升中考体育分值，推动进行体育文化侵润方案，持续保证质量和实际效果。

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