小学语文教师笔试题

2015小学语文教师笔试题

　　一、积累与运用

　　1、下面带点的字，字音、字形完全正确的一组是()

　　A、再接再厉(lì)大腹便便(piánpián)

　　B、发人深省(xǐng)暝(míng)思苦想

　　C、欢心(xīn)鼓舞精(jing)兵俭政

　　D、唾(tuò)手可得原形必(bì)露

　　2、“ㄋ”的笔画名称是()

　　A、横折弯钩B、横折折折钩C、横撇弯钩

　　3、下面的字，全属于形声字的一组是()

　　A、鸣抖鸦宇B、露架园岩

　　C、忠旱闷壶D、屎旗甥衷

　　4、下面的说法哪个对()

　　A、“鼎”字共有14画，第六笔是ㄧ

　　B、“鼎”字共有12画，第六笔是ㄣ

　　C、“鼎”字共有11画，第六笔是ㄣ

　　D、“鼎”字共有13画，第六笔是ㄧ

　　5、下列词语中，没有错别字的一项是()

　　A.签赏无与纶比获益匪浅

　　B.戳穿改斜归正默守成规

　　C.肆虐莫明其妙坦荡如底

　　D.忌讳不屑置辩蔚然成风

　　6、下列句子无语病的一句是()

　　A、欢迎各位领导来我校莅临指导。

　　B、博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。

　　C、我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。

　　E、通过参观活动，使我增长了许多知识。

　　7、下面四句诗，不是表现友情的一句是()

　　A、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　B、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

　　C、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

　　D、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　二、填空

　　1、在括号里填上动物名称

　　例：为(虎)作伥

　　哀()遍野管中窥()

　　爱屋及()()目混珠

　　泥()入海一箭双()

　　噤若寒()()头微利

　　门可罗()黔()技穷

　　2、名句填空

　　春风又绿江南岸，。(王安石《泊船瓜洲》)

　　‚会当凌绝顶，。(杜甫《春望》)

　　ƒ________________，思而不学则殆。《论语》

　　„三人行，。《论语》

　　…风一更，雪一更，，。(纳兰性德《长相思》)

　　†路漫漫其修远兮，。《离骚》

　　‡不积跬步，;不积小流，。《荀子》

　　ˆ爆竹声中一岁除，。(王安石《元日》)

　　‰遥知兄弟登高处，。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

　　Š采菊东篱下，。(陶渊明《饮酒》)

　　三、文学常识。

　　1、下面对文学名著的点评不正确一项是()(2分)

　　A.《格列弗游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

　　B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的活动状况。

　　C.《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

　　D.《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晃盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晃盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

　　2、以下作品都出自同一作家的是()(2分)

　　《背影》《孔乙己》《白杨礼赞》

　　《故乡》《荔枝蜜》《少年闰土》

　　3、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是：

　　A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙

　　C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤

　　4、下列对作品、作家的表述，错误的一项是：

　　A、汤显祖，明代杂剧家，代表作为《牡丹亭》。

　　B、曹禺、夏衍是我车现代著名的剧作家。

　　C、塞万提斯，西班牙作家，著有《鲁滨逊漂流记》。

　　D、《老人与海》的作者是美国作家海明威。

　　五.阅读

　　敬重卑微

　　①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

　　②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩()序有意义，尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

　　③当野火烧起来的'时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

　　④众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速的滚动。逃离火海。

　　⑤每读到这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊()流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁用躯体开拓求生之路。

　　⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

　　⑦生命的渺小、体力的(单薄、卑微、微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄、卑微、微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄、卑微、微薄)的力量，忽视了内在精神。

　　⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过的我外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁我们有什么理由言渺小、说卑微?什么理由自暴自弃、玩世不恭?

　　⑨世上称得上伟大的东西，往往()体积，()精神。千里之堤()，溃于蚁穴。这是卑微者的威严和挑战。

　　1、将短文括号中不恰当的词语划掉;给括号前画“”的字注音;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

　　2、括号中的词有一个是给出词语的近义词，在这个词的下面画“~~~~~~”。

　　尤其(实在特别其实)开拓(开展开辟开阔)

　　决断(决定决心坚决)

　　3、和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，这样重叠后，意思有什么不同?。“伟大、深刻、模糊”在三个词语中能这样重叠的词是。

　　4、联系短文内容理解句子，然后回答问题。

　　(1)短文中共有三个问句。

　　第一个是设问句，它在文中起作用，第自然段是这个设问句的回答。第二个是反问句，改成陈述句应为：。第三个也是反问句，这句语话实际上是启发我们：要。

　　(2)体会短文中的两个比喻句。蚂蚁是黑的雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?。在第⑧自然段中，把比作了“一根细小的针”。

　　(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明。

　　(4)读第⑤第⑥自然段，按要求回答问题。

　　【1】第⑤自然段与“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“”这一句相照应。用“~~~~~~~~~”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

　　【2】第⑥自然段，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)。蚂蚁家族“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神、。

　　六.作文

　　题目：责任

　　提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想……都应当问一问：“我应当承担什么责任?”

　　要求：(1)可以写自己的经历，也可以写别人的事;可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。(2)不少于500字。