关于大学生该不该谈恋爱的英语辩论稿

　　以下为辩论稿：

Constructivespeech:Supportingargument1:Firstofall,thereisraretrueloveexistingoncampus.Accordingtotheyear2005’sEducationBlueBookreleasedbyChinaSocialScienceAcademy,about88.8%ofcollegestudentsregardedcampuslovewasaphysicalneed.Itotherwords,trueloveoncampusisaspreciousaspanda.Formanystudents,eitherinloveorstillseekingforlove,theirmainmotivationandaimistoavoidboredomandaddcolortocollegelife.Everydaytheygotoclasses,rushtothedininghall,anddragtheirfeettodormitories.Thenonedaytheyrealizedhowboringanduninterestingtheirlifeisanditisnecessarytofindcompany.Sotheystarttheirseeking.Whentheyfinallygrabsomeoneastheirlovers,eventhemselvesdon’tknowwhattheytrulylikeisthepersonorthefeelingoffallinginlove.Supportingargument2:Second,collegestudentsarenotpsychologicallymatureenoughtoaffordlove.Tragicevents,suchassuicides,murders,violentactsfromunrequitedlovearenotunfamiliartopeople.Thoughsomeonemaysaythesekindsofthingsrarelyhappen,itistruethattragediesexist.Andonceanyofthemhappens,sorrow,harm,andbadinfluencearenotonlybroughttoparentsorrelativesbutalsothewholeschooleventhewholesociety.Collegestudentsarelateadolescents,esp.freshmenandsophomores.Theyareeasilygetirritatedanddesperate,sometimesevencan’thelptogototheextreme.Ifsomethingoutofexpecthappenedintheirromanticrelationships,forinstance,break-up,theymaydosomethingreallyharmful.Supportingargument3:Lastbutnotleast,collegestudentsarenotabletotaketheresponsibilityoflove.Loveisnotabeautifulroseonecanenjoy,butalsoafragilevaseoneneedstotakecareofandberesponsiblefor.Responsibilitymeansmuch.Forexample,whensweetheartsgethurt,comfortandareliableshouldershouldbeprovided;whenloversgetbadmood,jokesandasmilingfaceshouldshowup;whencompaniesgetinvolvedintroubles,encouragementandhelpfuladvicesshouldbegiven.Butsincecollegestudentsarestillnotmatureenough,sometimesthemethodstheyhandleproblemsarenotquiteproperanduseful.Howcantheyaffordtheresponsibilityoftakinganotherpersonwhilethemselvesneedtobelookedafter?Supportingargument4Inconclusion,Campusloveshouldnotbeencouragedbecausetrueloveisrare,andcollegestudentsarenotpsychologicallymatureorabletoholdtheresponsibilityoflove.I’llnowquoteafamoussayingasanexampletoclarifymystand,“Asamemberinthetransfercrowd,there’snodoubtthatwecollegestudentshouldlayemphasisonstudy,includingall-roundstudyofprofessionalknowledge,communicationart,self-planning,rationalthinkingandsoforth.Whileitisrightsuchcharacterthatprovidesyoungcollegestudentswithafundamentalstandardforlife—alwaysworkattheusefulandvitalthings,andbearealisticperson.Thesestudentsarenotindependentineconomic,notmatureinpersonalityandnotperfectmentallyyet.”2.Questionsforopponents:1)Nowthatyousuggestthatstudentsshouldloveincollegecampus,doyouhavegirlfriendorboyfriend?2)Canloversstilllivetogetheraftertheygraduatingfromcollege?3)Inyouropinion,canmostofboysfindtheirprincessinHIT?3.PredictedQuestionsfromopponents1)Doyouhaveadmiredsomeisomerism?2)Doyoufeellonelywhenyoustudyoutofyourtown?3)Ifyouareagirl,canyouresistofsweetwordsfromsomanyrichorhandsomeboysinHIT?

　　建设性的演讲：

　　支护参数1：首先有罕见的真正的爱在校园。根据2005年度教育蓝皮书由中国社会科学院，大约88.8%的大学生认为校园爱情是一个身体的需要。也就是真正的校园爱情是珍贵的大熊猫。许多学生无论是在爱情或仍在寻找爱，他们的主要动机和目的是避免厌倦和添加颜色到大学生活。他们每天去上课，冲向食堂和宿舍，拖着脚。后来有一天他们意识到他们的生活是枯燥和乏味，有必要找到公司。所以他们开始了他们的寻找。当他们终于抓住别人为自己的恋人，即使他们自己不知道他们真正喜欢的是人或恋爱的感觉。

　　支护参数2：其次大学生是不成熟的心理素质提供足够的爱。悲惨的事件如自杀，谋杀，暴力行为的单恋都不会陌生的人。尽管有人说这种事情很少发生，这真是悲剧。一旦他们的任何事，悲伤，危害和不良影响，不仅把父母或亲戚也是整个学校乃至整个社会。大学生是后期的青少年，特别是新生和二年级学生。他们很容易生气和绝望，有时甚至不能帮助走向极端。如果不希望发生的浪漫关系，例如，分手，他们可以做一些真正有害。

　　支护参数3：最后但并非最不重要，大学生是不能够承担爱的责任。爱是美丽的玫瑰，你可以享受，也是一个易碎的花瓶需要照料，负责。责任是指多。例如当情侣受伤，舒适和可靠的肩膀应该提供；当爱好者得到坏心情，笑话和笑脸应该出现；当公司卷入麻烦，鼓励和有益的建议，应给予。但由于大学生还不够成熟，有时他们处理问题的方法是不适当的和有用的。他们怎么能负担得起的责任，以另一人在自己的需要照顾？

　　支护参数4总之，校园爱情不应该鼓励，因为真正的爱是罕见的，和大学生心理上不成熟或能够保持爱的责任。我现在要引用一句说作为一个例子来阐明我的立场，作为一个成员在转让的人群，但毫无疑问，我们大学生应该注重研究，包括全面研究的专业知识，沟通技巧，自我规划，理性思维等等。虽然对这样的角色，提供高校青年学生的基本标准life-always工作的有用和重要的事情，并成为一个现实的人。这些学生没有经济独立，不成熟的人格和精神上还不完善。”

2.问题的对手：

　　1）既然你认为学生应该在大学校园，你有女朋友或男朋友吗？

　　2）生活在一起后，他们仍然可以从大学毕业？

　　3）在您看来，最能找到公主男孩打？

3.预测从对手的问题

　　1）你有一些异构羡慕？

　　2）你感到孤独时，你的研究指出你的城市？

　　3）如果你是一个女孩，你能抵御甜言蜜语很多有钱或英俊的男孩在打吗？

　　LOVEright?wrong?Inmoderntimes,loveisapopulartopic,espaciallyinourfleshmen.Butisitrightorwrongonearth?Whenwegetinauniversity,wecanseemanyloveshereandthere.Somepeoplesaythatitisagoodthingbutothersthinkitisabadthing.Inmyopinion,loveisverystrange.Itcanmakeyoumorestrongandhappyifyoucandealwithitinasuitableway.Ontheotherhand,ifyougetstruct,youmanylostalot.Weshouldseeloveasasordwithtwosides.wemuststrongthourstudyabilityatfirst.Thenwecanthinkaboutlove.Atlast,Ihopeeveronecanhaveagoodlove.