国外中小学，如何过寒假

美国学生假期的“每日任务”关键便是“玩好”。在美国父母来看，1到12岁的孩子能够少学些专业知识，可是务必懂得怎样与他人相处，怎样辨别是非，而暑假聚会活动便是一个练习与别人相处水平的好机会。因而在美国学生们一般没有参与课余培训机构的习惯性，中小型学生的寒假生活是比较丰富的。

参与冬令营是美国中学生的一大挑选。她们的冬令营也大多数属于非营利组织，由校区和小区的技术专业工作人员精心安排。冬令营的题材各种各样，有航空航天，远洋航行，体育文化，也有棒球俱乐部等，学生能够按照自身的兴趣爱好挑选冬令营。更有趣的是农场冬令营，便是去大农场住在农户家中，协助她们干力气活。这种冬令营活动都非常有趣，也很更有意义。对美国的中小型学生而言，放假了是最轻松愉快的情况下，没什么压力，也没什么顾虑，只需开心玩就可以了。而这样玩刚好锻练了孩子们的综合能力。

英国的寒假放假时间一般便是圣诞的1周及其2月份的1周暑假。这几段时间全是英国人的传统民族节日，一家人在一起庆祝新年。课程内容类辅导班在英国并不是尤其广泛，父母一般不会逼迫学生去上补习班。与此同时由于请家教老师的价格比较贵，一般的家中也不会给孩子请家教老师。而具有的家中给孩子请的家教老师，多是歌曲，美术等艺术类专业课程内容，仅有一些跟不上院校进展的学生，才会在假期上补习班。

尤其值得一提的是，英国学生一般会用暑假的时间打工赚钱或是见习。这种暑假工作中既能够为学生产生一定收益，更主要的是能够进一步提高学生独立生活的能力，提升工作经历，提升毕业之后得到工作中的概率。小学生的暑假工作中以一些简洁的家务为主导，包含协助父母擦车辆，为隔壁邻居剪草地，在小区内送报刊等。钱尽管赚得并不是许多，却具有了应对社会发展，单独解决问题的机遇。

俄罗斯假期期内，所有的中小学所有歇息，院校都不搞辅导班这类的课程内容。在俄罗斯人的第一印象中，假期便是要让孩子完全释放压力。绝大多数俄罗斯孩子在假期期内基本上都处于释放压力的模式中，孩子追随父母一起到野外的别墅，在那里能够充足资金投入到自然界的怀里。父母还常常和孩子一起从业各种各样冬季运动。例如孩子穿上小冰鞋，坐上小冰冰橇，随父母一同滑冰滑冰，乃至是打冰球。在假期期内大家每日都能见到成群结队的孩子在公园滑冰。

与国内的孩子对比，俄罗斯的孩子们不但胆子大，并且还不太娇气。摔倒了磕了碰了，她们都自身站起来，然后和玩得。因而许多俄罗斯孩子在冰天雪地里敢做一些很危险的姿势，例如从险峻的坡上滑下去。因为速率迅速，十有八九要摔个大跟斗。这时候孩子的父母即便隔得非常近，也基本上不容易管。在这些教育方式下，孩子们学会了英勇，单独和顽强。

在假期中澳大利亚的孩子则会去参与各类兴趣培训班和冬令营主题活动。澳大利亚各都府所在城市均配有较大量的青少年宫，科技展览馆，运动场地，游泳馆和展览馆等设备，项目投资基本建设及中后期维护费均由政府部门压力，也接纳服务提供商和个人捐款。各种场地基本上选用收费标准规章制度，以填补平时经营花费。