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小学生学习英语语音有什么好处(发言稿)

发表时间：2024-07-21 05:19:42 来源：网友投稿

　大多数学生自从学英语以来，从来没有学习过系统的英语语音知识，对一些重要而又常见的语音知识知之甚少，比如“开音节”、“相对开音节”、“连读”等概念对他们来说都非常陌生。没有基本的语音知识是无法对英语的发音特点形成一个清晰的认识。因此在课堂上，经常出现学生用汉语在单词旁边注释读法，用此种方法读出来的单词都是不规范的。例如去年我在所在校六年级任教的时候，当教到闽教版第五册Unit8中的一个词组ArmyDay，我的学生就不由自主的联想到“鸭面”（闽南语）；这学期在松峰小学，当我教到闽教版第三册monkey的单词时，三年级的学生就会联想到“别去”（闽南语）；当教到father和mother的单词时，三年级的学生就会在旁边写上“发了”、“骂了”的汉字。根据此种联想，学生很简单的记住了这个词组，但是，严格来说学生的发音存在着瑕疵，学生往往不是从语音方面来学习单词发音，而是靠平常接触到的相似读音来记住这个单词的读音，这种方法我认为是不可取的。因此我们英语教师应抽出适当的时间给他们传授一些适当的语音知识，这样有助于他们进一步了解英语语言的特点，提高交际质量。

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