中央要求落实中小学教师家访制度为的是什么
目前中共中央、国务院发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出,各级各类学校要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求,要严格落实中小学教师家访制度,将家校联系情况纳入教师考核。很多人都会疑问,为什么要加强教师家访力度而不是教师教学能力,家访有什么用呢?还有许多的学生对家访具有一定的抵触情绪。下面小编来说说家访到底为什么值得被重视吧。
其实家访是为了教师能够更好地去了解一个学生和学生生活背景,也是家校联系的一种必要手段。小时候大家应该都有被老师家访的经历吧,当得知老师要去自己家进行家访时,大家是不是都把心提了起来,每一根神经都绷得紧紧的?其实小编小时候也是这样的,生怕老师将自己在学校闯祸、考试没考好、上课不集中等问题都告诉给家长,甚至小编还会担心老师会不会对父母说自己的坏话。其实家访并不是这样打小报告的行为,而是老师向家长讲述学生在学校的学习情况、生活情况、交友情况等,让不在学校的父母能够清楚知道自己的孩子的情况,让父母进一步了解自己的孩子在学校中不一样的一面;家访也会让父母更加放心,更加信任老师,拉近家长与老师的距离。
还有其实学校就是一个小社会,是需要人与人之间沟通、交流的。而且中小学生都正处于人生的青春期,在性格、情绪、行为、思想等方面都是不确定、不成熟的;而且他们很容易受到外界的刺激而产生情绪的大幅度波动,在思想上极易偏执而进一步造成异常的行为行动,有时候这种现象很大程度上和家庭有关。所以很多时候家访就可以看出一点端倪,在学生有异常时也能够及时与家长联系,及早介入,了解原因,从根源上呵护、帮助学生,解开学生的心结。
所以落实家访制度是值得肯定和推广的,但家访时也要注意不要沦为留痕的形式主义,要充分考虑到教师、家长双方的具体情况,灵活应对,不要一刀切,不要让一项原本具有人情味和温暖的行为变了味。
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