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高中生的消费主要有哪些

发表时间：2024-07-21 22:18:23 来源：网友投稿

高中生的消费主要包括主动消费和被动消费。被动消费主要是指书本费、练习本费、辅导书费、补课费林林总总。这部分的支出虽然很高但不是因高中生自己的意愿发生的支出,而是由社会大环境所决定的,所以不进行探讨。下面重点说一下,高中生的主动消费都有哪些,高中生有哪些心里来决定这些消费的。而这些消费心里往往决定着一个人的消费观。高中生的经济来源主要是平日父母的给予以及逢年过节的压岁钱。由于生活水平的大幅度提高,许多孩子的压岁钱也水涨船高,几年积累下来,积攒到万元以上的人不在少数。高中生虽然是纯粹的消费者,但是大多数对这些钱有绝对的支配权。高中生虽然外表已经长大,但是心智还没有完全成熟,总会受到社会上各种风气的影响。特别是消费观受现在社会上奢华,攀比等不良风气的影响尤其严重。目前高中生的消费趋向多元化,其消费结构中,只有少数的消费是合理支出,比如购买自己喜欢的课外书(有益于身心的),过节买小礼物送给长辈等。大多数的消费支出是不合理的。主要有以下几种表现:1.从众心理引发的消费。人们跟风随大流的心理,往往能够引发对某类商品或某种商品的追求,并形成流行趋势。现在的中生穿的鞋子基本都是品牌鞋子,不是阿迪达斯,就是耐克,李宁等。有的学校禁止学生带手机,可是现在的高中生几乎人手一部手机。2.由攀比心理引发的消费。高中生消费意识较差,容易出现攀比心理。主要表现在:过于注重外表,过于在意别人对自己的看法。吃、穿、用都讲究名牌,原因就是名牌的更漂亮、更显高档,这样就可以在同学面前炫耀,目的是想别人都尊重自己,这样很容易在同学之间形成攀比之风,这样乱消费的现象更加严重。3.由求异心理引发的消费。我们已经进入到知识经济迅猛发展的时代,由此引发了一系列的带有全球性的问题,如审美意识、人文精神的失落,信仰危机,物欲横流,导致了一些青少年人格的分裂和异化。为了发泄心中迷惘、苦闷、乏味的绝望感,他们有意无意地选择了冲动性饮食消费行为,炫耀性、攀比性的服饰消费行为,低格调、非理性的文化消费行为。

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