孩子小学需要补课吗，因为上课听不进去，学习直线下降

这位朋友你好

听了你的情况觉得有种熟悉的感觉~~

我现在已经大四了记得自己也曾面临过这种困惑

所以今天就我个人的经历谈谈我的想法

【建议一】细心沟通培养兴趣

首先可以肯定的是，她的其他课程成绩都很好，这也就排除了智力上的因素

也就是说数学不好不是脑子不聪明造成的也就是像你说的她是对数学不感兴趣

那你的教育引导的重点就落在了如何提高她对数学的兴趣上了

所以培养兴趣是当务之急了介意和她沟通一下为什么这么不喜欢数学

找出症结所在才能治标又治本

还有要告诉她等到8、9年级时会增加物理化学

而这些都是要求数学的基本功的

让她认识到学习数学的重要性从而主动积极学习

不至于被动的接受知识

【建议二】及时补习在跌倒的地方站起来飞扬

数学知识是属于那种环环相扣的

一个环节不扎实

会影响到以后的学习

所以你应该先考虑一下她最开始是落在哪里

孩子6年级以前数学成绩怎么样是从什么时候数学开始不好的

但我觉得现在她也不大才初一从现在开始学就来得及

最好找个老师给补习一下功课找个她印象好的老师否则怕她还是不想听

【建议三】学好数学家长也要努力

除了补课之外作为家长最好每天抽出一点时间给孩子

看看她的作业和练习你把她做错的地方研究一下

很快就可以发现她错误的共性在哪

然后就知道该怎么做了会一道题类似的十几道几十道都不在话下了

【建议四】弄懂母题事半功倍——立竿见影的高效学习秘籍

做练习在精不在多目的是将学到的新知识消化

所以不能为了做题而做题题海大战反而忘记最初的目的

母题就是教材上的例题和教材上的课后练习题

教材之外的所有练习册上的题

以及期末考试甚至很多奥数中的题目

都是由那些题衍生出来了所以千万不可小视那些貌似简单的东西

把那些题弄会弄熟在学习数学中起到的作用妙不可言

【建议五】有了成绩及时肯定犯了错误不可过分批评

小孩子都是喜欢被鼓励被肯定的

当她的数学成绩有所提高时哪怕只是微不足道的进步

也要真心的赞美让她从内心树立自信

千万不要以为这样会使孩子骄傲

西方教育专家早就说过父母的鼓励是孩子进步的很大动力

而考试成绩不好甚至倒退时要认真后退的原因

不可不分青红皂白的一顿骂

伤及孩子自尊尤其像你女儿这样本身学习就好的

更不可轻易批评小孩子很脆弱的更需要鼓励和支持

【个人经历】希望可以起到抛砖引玉的作用

我记得我小学四年级以后数学成绩就开始不好那个时候数学糟透了心里也很灰暗……

然后上了初中换了老师因为换了新环境而老师讲的也挺好的就上课跟着老师听回家自己做练习

进步是缓慢的但却让我看见了希望

记得每次的期末考试成绩初一上学期数学70几分下学期数学80多分

等到初二上学期的考试我代数98几何

呵呵我举自己的例子就是想说明现在她还不大一切都来得及你要相信她哦

还是那句话当她有了成绩一定要及时鼓励这样就逐渐培养了她学习数学的自信

【总结】一个人不管在何种领域一但有了内在的动力离成功就不远了

祝她学习进步！