2010年广州市初中毕业生学业考试地理试题答案

2010年广州市初中毕业生学业考试地理试题答案2010年广州市初中毕业生学业考试地理试题参考答案及评分标准一、单项选择题（每小题2分，共70分）题号123456789101112131415答案DDCBBACBADCBBAA题号161718192021222324252627282930答案CDBCBBACDBCDCBD题号3132333435答案CDCCD二、综合题（共30分）36.（10分）（1）略（4分）（2）赤道经过其北部，南回归线经过其南部，绝大部分位于热带地区（4分）（3）热带雨林气候终年高温多雨（2分）37.（10分）（1）中间高，四周低从中部（中心）向四周流（4分）（2）西部沿海平原丰富的海洋资源（海盐）（4分）（3）南D（2分）38.（10分）（1）流溪河上游（2分）（2）夏季AC（4分）（3）整治河涌；雨污分流；城市污水回用；对雨水收集再利用；节约用水，减少污水排放等。（4分）

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2011广州市初中毕业生学业考试生物试题和地理试题的答案2011年广州市初中毕业生学业考试参考答案和评分标准一、选择题（每小题2分，共30题，共60分）题号12345678910答案CABDADCCCD题号11121314151617181920答案BBCDCACCBD题号21222324252627282930答案BADDAACAAD二、非选择题（每空1分，共40分）31．（6分，每空1分）（1）分裂增多（增加）（2）生长（3）分化组织（4）ACB32．（7分，每空1分）（1）B葡萄糖（或葡萄糖、无机盐、尿素和尿酸给0.5分）（2）A无机盐和尿素（3）C蛋白质和血细胞（还写白细胞的给分）（4）废物（写尿素、毒素、尿液不给分）33．（7分）（1）DNA（2）隐性基因（写遗传物质给0.5分）（3）Bbbb（4）不能（1分），因为双眼皮手术并没有改变控制单眼皮性状的基因（1分）（因为是手术形成的性状，所以不能遗传，或是因为是环境因素造成的所以不能遗传（给0.5分）如果有说明环境造成的不可遗传的变异或没有改变遗传物质就给满分。）34．（7分）（1）溼地生态系统（2）生产者有机物（或淀粉）（3）细菌真菌无机盐（4）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性（任写1点可得分，防写生态环境给分0.5分）35．（6分）（1）D（2）免疫（3）甲状腺（4）C（5）A（6）生殖36．（7分）（1）酗酒对人体有危害吗？（酒精对水蚤的心率有影响吗？）（2）酒精的有无（写酒精给分）（3）资料的误差（偶然因素的影响，或实验误差都给分）（4）（2分）

（5）减小（6）酗酒会使脑处于麻痹状态，引起心率减慢，损害心脏和血管。如果一次饮酒过多，还可能使心跳停止，导致人的死亡。（能提到酗酒与心脏的关系即给分）

2009年广州市初中毕业生学业考试生物试题答案你好。楼主帮你找了半天才找到的2009年初中毕业生学业考试试题生物试卷说明：1、本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），第一卷1至2页，第二卷3至6页，共6页，满分100分。考试时间60分钟。2、第一卷答案必须用2B铅笔填涂在答题卡上，答在试卷上无效；第二卷必须用黑色钢笔、签字笔答在试卷上。考试结束第一卷、第二卷和答题卡一并交回。3、考试开始前，先在密封线内填上相应的内容。第一卷（选择题40分）一、选择题（下列各题中只有一个正确或最佳答案，请用铅笔把答题卡中相应题号的答案涂黑，每小题2分，共40分）1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的生态因素是A.水分B.光照C.土壤D.温度2.细胞分裂的正确顺序是①在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜②细胞核平分为两个③细胞质平均分成两分,各含一个细胞核A.③②①B.①②③C.②③①D.②①③3.某校生物研究小组开展大白菜丰产实验，发现每棵大白菜比原来增重不少。请问大白菜增产的物质主要来自A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的氧气和土壤中的有机物D.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐4.关于人生长发育的说法，正确的是A.受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化B.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期C.健康只是指身体没有什么疾病D.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始5.小李经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，面板干燥，且还出现皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏A.维生素A和维生素DB.维生素A和维生素CC.维生素C和维生素DD.维生素A和维生素B6.肌肉注射某种药物，若跟踪检查，在心脏中首先发现这种药的部位是A.左心房B.右心室C.左心室D.右心房7.有关合理营养的不正确的叙述是A.合理营养能够满足人体对各种营养物质的需要B.忙时多吃含能量多的食物，闲时以吃蔬菜水果类食物为主C.食物中所含的各种营养成分比例合适，互相搭配合理D.合理营养能够满足人体对生命活动所需要的能量8.举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.面板→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉C.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉D.面板→传入神经→大脑→传出神经→肌肉9.小明同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是：A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封10.下列说法中错误的是A.染色体由DNA和核酸组成B.DNA上的一些具有特定遗传资讯的片断叫基因C.生物的性状是由基因控制的D.细胞核是遗传资讯库11.当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应提醒他们注意药品的①生产企业与日期、有效期、批准文号②是不是广告推荐的③功能、用法、用量④不良反应、禁忌症等A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.有四位同学对中国的生物多样性发表了自己的看法，其中正确的是A.甲说：中国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，因此我们可以尽量开发利用B.乙说：俗话说靠山吃山，靠海吃海，因此我们只管捕捞鱼而不用养殖C.丁说：白鳍豚是我国特有的珍稀动物，我们可以采用就地保护的方法D.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用。13.假如让你种植食用蘑菇，你认为怎样能满足蘑菇的生长条件①保持通风干燥②潮溼的环境③一定的温度④丰富的有机物A.①③④B.②③④C.③④D.②④14.储藏蔬菜或水果时，一般都采用较低的温度，这主要因为A.在较低温度时，呼吸作用旺盛B.在较低温度时，呼吸作用减弱C.较低的温度抑制了光合作用D.较低温度使细菌等微生物不能生存15.在研究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是A.不能转向B.不能向前游动C.不能上浮D.失去平衡而侧翻16.人类***中含有的染色体是A.44＋XYB.22＋X和22＋YC.22＋X或22＋YD.22＋XY17.到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等废弃物带离南极，这是因为南极A.分解者很少B.没有消费者C.缺乏必要的治污设施D.温度太低18．农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物A.使种子里的遗传物质发生了改变B.直接改变了农作物的某些性状C.改变了农作物种子中的营养成分D.淘汰了农作物的某些不良性状19.环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是①酸雨②潮汐③赤潮④水俣病⑤大脖子病A.①②③B.②④C.②⑤D.③⑤20.用你所学的生物知识来判断，正确的是A.如果某同学在透明纸上写一个“b”，则在显微镜下的视野看到的应是“p”B.在生产实践中，香蕉用组织培养繁殖及豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖C.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受到激素调节的影响D.人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线是面板与黏膜茂名市2009年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试生物试卷题号二三四合计得分得分评卷人

第二卷（非选择题，共60分）二、填空简答题（除说明外，每空1分，共25分）21.鸡的发育从开始，其胚胎发育过程中，所需要的营养物质主要来自于。22.已知人类双眼皮是显性性状，用D表示；单眼皮是隐性性状，用d表示。有一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的女儿。则双眼皮与单眼皮是一对；这对夫妇的基因型是，他们再生一个孩子是双眼皮的机率是。（2分）23.一位同学吃了如下一份早餐：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果，回答：（1）面包的主要营养成分是淀粉，其最早开始消化的场所是；（2）牛奶的主要营养成分是蛋白质，其最终的消化产物是；（3）营养成分消化和吸收的主要场所是。24.利用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时，要使用______倍镜观察，观察到的红细胞呈单行通过的血管是。25.人吸气时参与呼吸运动的有关肌肉及胸廓容积的变化是：膈肌，胸廓。26.我市是荔枝种植示范基地，根据所学知识，回答下列问题：（1）请写出绿色植物进行光合作用的反应式；（2分）（2）“妃子笑”是优良荔枝品种，为了保持其优良性状，最好用方法繁殖。（3）在荔枝开花期间，果农老王把一些雄花的花蕊取下来并去触碰雌花的花蕊，果农老李则在林中放养了大量蜜蜂，他们这些做法都有利提高结果率。其中果农老王的做法实际上是在进行。（4）为防治害虫，果农往往在荔枝开花、结果期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做有什么危害？。（答出一点即可）27.某校生物研究小组去动物园调查研究动物的种类，动物园里动物非常多,有蝴蝶、海豹、热带鱼、鸵鸟等，这些动物中，属于节肢动物的是，属于哺乳动物的是。28.蟾蜍在捕食一只大野蜂时被螫，下一次再遇大野蜂时会视而不见，则这只蟾蜍第一次捕食野蜂的行为属于行为，再遇大野蜂而不食的行为属于行为。29.桦尺蛾的体色有深浅之分，生活在不同环境中的桦尺蛾，保护色是不同的，根据达尔文理论，保护色的形成是的结果。桦尺蛾的个体发育要经过四个阶段，我们把这种发育型别叫做发育。桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。你认为用方法控制这种林业害虫，既经济又环保。得分评卷人三、分析说明题（每空1分，共20分）30.如图是某生物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如图为细胞结构；（2）茂名是中国水果之乡，山查素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在〔〕。（3）假设山楂细胞的染色体数目为20条，则这个细胞经两次细胞分裂后，所得到的其中一个子细胞的染色体数目为条。（4）山楂种子萌发过程中，最先发育的是，而能发育成新个体。31.如图为人的回圈系统部分结构及血液流动方向(如图箭头所指)示意图，分析作答：（1）如果字母B所示结构是肺泡，则C内流动的血为血；（2）若B为肾小球，则血管A是，而B在功能上具有作用。32.动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题：（1）在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围远远大于其它动物，这主要是因为昆虫具有______________。（2）家兔与植食性相适应，除牙齿外，还有发达的。（3）家鸽在飞翔时除了肺呼吸以外，还有辅助呼吸。（4）老虎的骨在骨骼肌牵引下围绕着运动，从而具有发达的运动能力，以适应复杂多变的环境。33.2009年3月，墨西哥和美国等国先后发生人感染甲型H1N1病毒，其传染源主要为病猪和携带病毒的猪，感染甲型H1N1流感病毒的人也被证实可以传播病毒。为了防止该病蔓延，人们采取了很多措施，请从传染病及其传播的角度来回答下列问题。(1)病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质和。(2)患有甲型H1N1流感的猪或人属于，战斗在对抗甲型H1N1流感的战争前线的工作人员属于。(3)为预防传染，中国各关口进行严格检查，并对发热病人进行隔离。从预防传染病的角度，中国所采取的措施是属于。34.某校生物研究小组调查某个农田生态系统后发现生物间有如下关系：猫头鹰吃田鼠和蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆虫，昆虫和田鼠危害农作物。回答下列问题：(1)在这个生态系统***有条食物链。(2)写出这个生态系统中最短的食物链。(3)如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是____________________。（4）如果某种原因导致该生态系统中鼠类大量增加，短时期内上述生物中_______________的数量会随之增加。得分评卷人四、实验与探究题（除说明外，每空2分，共15分）35.为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮溼；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥。2小时后，分别测出三个量筒中的失水量。请根据实验回答下列问题：（1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据___________来比较植物的蒸腾量。（2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变数是，实验结果是。（3）该同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是________________________________________。36.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶、溼润的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10条大小及生活状况均相同的蚯蚓。请回答问题：（1）在此实验中，你提出的问题是；（2）你作出的假设是；（3）你设计的实验操作步骤是：①取两个广口瓶，分别编号A、B；②；③然后进行观察。（4）你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动惭惭减弱，一段时间后就不动了？。（1分）2009年初中毕业生学业考试生物试卷参考答案及评分标准一、选择题（每题2分，共40分）题号12345678910答案DCDBBDBCCA题号11121314151617181920答案BCBBDCAACC二、填空简答题（除说明外，每空1分，共25分）21、受精卵卵黄22、相对性状都是Dd75%（2分）23、口腔氨基酸小肠24、低毛细血管25、收缩扩大26、（1）二氧化碳＋水有机物＋氧（完全正确，2分，如没写出条件，只给1分）(2)嫁接或无性繁殖（3）人工辅助授粉（4）一是污染环境，二是农药残留物会间接进入人体，危害人的健康（答出其中一点即可得满分，其它答案合理也可给分）27、蝴蝶海豹28、先天性行为学习行为(或后天性行为)29、自然选择完全变态生物防治三、分析说明题（每空1分，共20分）30、（1）植物（2）④液泡(答完整才能给分)（3）20（4）胚根胚31、（1）动脉（2）入球小动脉滤过32、（1）翅（2）盲肠（3）气囊（4）关节33、（1）遗传物质（2）传染源易感人群（3）控制传染源34、（1）3（2）农作物→田鼠→猫头鹰（3）猫头鹰（4）蛇猫头鹰（写出其中一种即可）四、实验与探究题（除说明外，每空2分，共15分）35、（1）量筒中的失水量（2）光照乙量筒的失水量较大（或液面下降较大）（3）防止量筒中水分的蒸发，减少实验误差36、（1）环境因素对蚯蚓的生活有影响吗？（2）干燥的环境对蚯蚓的生活有影响（3）②A瓶放入溼润的肥沃土壤，B瓶放入烘干的肥沃土壤，然后分别放入5条蚯蚓（4）B（根据学生的设计，另一种情况A也可）（1分）

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