小学儿童教育心理学模拟试题

一、填空题:10分，每题02分

　　1、人格差异有多种表现，其中最核心的是＿＿＿＿和＿＿＿＿差异。

　　2、原理学习的两种形式是＿＿＿＿和＿＿＿＿。

　　3、发散思维的三个重要特性是＿＿＿＿、＿＿＿＿和独立性。

　　4、迈克尔认为学习策略包含着＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三大部分。

　　5、教学内容设计包括教学内容的＿＿＿＿和＿＿＿＿两方面。

　　二、多选题:20分，每题02分

　　6、西方教育心理学的创始人是（）。

　　a桑代克b詹姆斯c罗杰斯d巴甫洛夫

　　7、在下列认知风格中，最容易给学校中的学习带来不利影响的认知风格是（）。

　　a场独立型b场依存型c冲动型d沉思型

　　8、下列选项中，属于学习的有（）

　　a每天跑步b记住英语单词了c不怕见生人了d个子长高了

　　9、构成品德心理结构的基本成分是（）。

　　a知b情c意d行

　　10、学生不良品德的主要包括的类型有：（）。

　　a过失型b品德不良型c攻击型d压抑型

　　11、在一份书面学习材料中，记忆效果的位置往往是（）。

　　a开始部分b结尾部分c中间部分d开始和结尾部分

　　12、下列选项中，属于组织策略的是（）。

　　a划线b记笔记c列提纲d画关系图

　　13、学习策略掌握的标志是（）。

　　a不仅了解一般的学习策略，还知道具体学科的学习策略

　　b会使用精加工和组织等高级策略

　　c能根据学习情境的特点，灵活地运用合适的学习策略

　　d可以使用监控策略来确定自己选用策略的有效性

　　14、如果在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在25人左右，比较适宜采用的课堂设计形式为（）。

　　a堆式b马蹄形c环形d兴趣站

　　15、有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

　　a权威型b放任型

　　c民主型d专制型

　　三、判断题:05分，每题01分

　　16、无意注意是一种消极注意，因此教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。（）

　　17、通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）

　　18、教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义，这是一种机械学习方式。（）

　　19、记忆一份材料时，中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分，这种现象称为系列位置效应。（）

　　20、“身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。（）

　　五、论述题:30分，每题15分

　　21、试论述课堂学习管理的基本原则。

　　第『21』题参考答案：

　　（1）课堂教学中促使好奇心实现的策略

　　具体包括刺激性或情境变化，制造悬念或不确定性，提供反馈等。

　　（2）课堂教学中培养学生兴趣的方法：

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