河北地质大学录取分数线2022是多少分
2022年河北地质大学高考招生工作已经结束,所有录取情况都已对外公布,那今年河北地质大学录取分数线是多少呢?以下为本网根据河北地质大学官网最新权威发布整理的:2022年河北地质大学在各省市录取分数线,欢迎2023年考生参考!
2022年河北地质大学录取分数线:
一、河北地质大学2022录取分数线(在本省)
河北地质大学2022年在河北省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类503分、历史类517分。
河北地质大学2022年在河北省(国家专项计划本科提前批B段)最低录取分数分别为:物理类515分、历史类527分。
河北地质大学2022年在河北省(中外合作办学本科批)最低录取分数分别为:物理类510分、历史类519分。
河北地质大学2022年在河北省(地方专项计划本科批)最低录取分数分别为:物理类502分、历史类533分。
二、河北地质大学2022录取分数线(在外省市)
1、在上海市(普通类本科批)最低录取分数为:综合类427分
2、在安徽省(普通类本科二批)最低录取分数分别为:理科485分、文科519分
3、在安徽省(中外合作办学本科二批)最低录取分数为:文科518分
4、在贵州省(普通类本科二批)最低录取分数分别为:理科438分、文科537分
5、在湖南省(普通类本科批)最低录取分数分别为:物理类501分、历史类504分
三、河北地质大学录取分数线一览表2022(官方最新发布)
包含2022年河北地质大学在各省市录取的最低分、最低位次,包含中外合作办学、高收费专业、地方专项计划、国家专项计划等。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
江苏(本科批) | 物理类 | 541 | 64370 | 429 |
甘肃(本科二批K段) | 理科 | 432 | 38554 | 345 |
上海(本科批) | 综合类 | 427 | 32225 | 400 |
云南(本科二批及预科) | 文科 | 564 | 15820 | 505 |
新疆(本科二批) | 理科 | 368 | - | 290 |
安徽(本科二批) | 理科 | 485 | 102619 | 435 |
黑龙江(本科二批A段) | 理科 | 408 | 45651 | 308 |
四川(本科二批) | 理科 | 493 | 106946 | 426 |
福建(本科批) | 物理类 | 498 | 53173 | 428 |
河南(本科二批) | 理科 | 505 | 126499 | 405 |
湖北(本科批) | 物理类 | 497 | 65152 | 409 |
贵州(本科二批) | 理科 | 438 | 58762 | 360 |
陕西(本科二批) | 理科 | 438 | 68514 | 344 |
宁夏(本科二批) | 理科 | 402 | 15552 | 350 |
山西(本科二批A段) | 理科 | 459 | 61082 | 417 |
山西(本科二批B段) | 中外合作办学(文科) | 491 | 12721 | 450 |
湖南(本科批) | 物理类 | 501 | 70882 | 414 |
广西(本科二批) | 理科 | 350 | 138425 | 343 |
江西(本科二批) | 理科 | 491 | 70232 | 440 |
重庆(本科批) | 物理类 | 485 | 50160 | 411 |
天津(本科批A段) | 综合类 | 541 | 26482 | 463 |
辽宁(本科批) | 物理类 | 476 | 56088 | 362 |
海南(本科批) | 综合类 | 569 | 16101 | 471 |
青海(本科一段) | 理科 | 362 | 12662 | 335 |
北京(本科批) | 综合类 | 481 | 29265 | 425 |
山东(普通类一段) | 综合类 | 497 | 156743 | 437 |
广东(本科批) | 物理类 | 517 | 116883 | 445 |
浙江(平行录取一段) | 综合类 | 546 | 111593 | 497 |
河北(本科批) | 物理类 | 503 | 87191 | 430 |
河北(本科提前批B段) | 国家专项计划(物理类) | 515 | 73836 | 430 |
附:河北地质大学简介
河北地质大学创办于1953年,是原地质部直属五大院校之一,是国家自然资源部、河北省人民政府共建大学,省属重点骨干大学,地质学家、中国科学院院士李廷栋任学校名誉校长。
作为新中国最早设置经济管理类专业的原地质部直属院校,学校始终以“为资源环境可持续发展提供人才和科技支撑”为核心使命,秉承“达观博物”的校训,弘扬“艰苦奋斗,求实创新”的光荣传统,历经近70年的办学历程,学校逐步形成了“资源环境〸”多学科协同发展和深度交叉融合的办学特色。
免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数:18,862,126篇