2022年福建师大博士报考时间

官方没有给出具体的笑纤时间可以打电话咨询：联系电话：0591-22867434。

我校2022年博士研究生碰码仿拟招生计划数，详见博士研究生招生专业目录。目录中所列的拟招生计划数包含直接攻博、硕博连读和普通招考的人数。

招生计划按全日制和非全日制2种学习方式分别编制。我校将在教育部下达招生计模信划后，根据我校博士研究生招生计划分配方案和有关专项计划执行要求，结合学科建设和发展、生源数量和质量、培养质量等情况，确定各学科、专业实际招生数。

招生方式

我校博士研究生招生方式包括直接攻博、硕博连读、普通招考三种方式，全面实行“申请—考核”招生选拔机制。

（一）直接攻博：选拔具有推免生资格的优秀应届本科毕业生直接取得博士研究生入学资格的招生方式。

（二）硕博连读：从我校已修完规定课程，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士研究生中择优遴选博士研究生的招生方式。

（三）普通招考：面向符合报考条件的人员选拔博士研究生的招生方式。

以上内容参考 福建师范大学研究生院——福建师范大学2022年博士研究生招生简章

美术博士学位有哪些学校

总计149人+2+4+5+5=165

未包括华中师范大学（体育教育与训练博士点，三个博导，其中一个退休）、

湖南师大（体育人文博士点，四个博导）、

河南大学（体育教育与训练博士点，五个博导）、

南京大学（体育人文博士点，五个博导）、

武汉体育学院（未知）

一、北京体育大学2011年博士生招生专业目录（45人）（四个方向博士点）

1．体育人文社会学（11人）

杨 桦 教授 体育管理与发展战略或篮球运动教学、训练理论与实践

任 海 教授 体育社会学研究（含奥林匹克运动）

熊晓正 教授 体育历史文化与中国体育思想研究

孙葆丽 教授 奥林匹克运动

黄亚玲 教授 体育社会学

王 莉 教授 体育管理学

靳英华 教授 体育经济学

林显鹏 教授 体育经营管理

肖淑红 教授 体育经营管理

王华倬 教授 学校体育学

姚 蕾 教授 学校体育学

2．运动人体科学（15人）

王瑞元 教授 运动对骨骼肌形态和机能的影响

曾凡星 教授 体育运动中内分泌变化及适应机制研究

熊开宇 教授 运动过程生物电变化规律的研究

谢敏豪 教授 运动性内分泌失衡机制与调控

胡 扬 教授 运动员基因选材、低氧训练

王安利 教授 中老年健身理论与实践、优秀运动员机能评价与监督

矫 玮 教授陪滚 运动康复的理论与方法、运动与免疫

陆一帆 教授 运动员芦饥余机能监控与运动损伤康复

高维纬 教授 运动训练的生物学监督调控与运动性伤病诊治

王正珍 教授 运动医学

王 琳 教授 损伤预防与康复

张力为 教授 运动心理学

毛志雄 教授 运动心理学

罗冬梅 教授 运动健身的理论与应用研究

张一民 教授 全民健身关键技术的研究、体质测量与评价

3．体育教育训练学（17人）

池 建 教授 篮球运动教学训练理论与实践、高校体育管理研究

郭永波 教授 篮球运动教学训练理论与实践

钟秉枢 教授 排球运动教学训练理论与实践、体育职业化研究

葛春林 教授 排球运动教学训练理论与实践、体能训练方法研究

沈信生 教授 田径运动教学训练理论与实践

郭元奇 教授 田径运动教学训练理论与实践

张英波 教授 体能训练理论与动作技能学习理论

詹建国 教授 田径运动教学训练理论与实践

孙 南 教授 田径运动教学训练理论与实践

张廷安 教授 足球运动员技战术能力的训练理论与实践

黄竹杭 教授 足球运动教学训练理论与实践

刘大庆 教授 运动训练与竞技体育理论研究

李少丹 教授 运动训练过程控制

杨斌胜 教授 力量训练理论与方法研究

王卫星 教授 体能训练理论与方法研究

唐建军 教授 小球运肢迅动教学训练理论与实践

马鸿韬 教授 体操运动教学训练理论与实践

4．民族传统体育学（2人）

徐伟军 教授 武术教学训练理论与实践

朱瑞琪 教授 武术教学训练理论与实践

二、上海体育学院2011年博士招生专业目录（43人）（四个方向博士点）

1．体育人文社会学（8人）

李建国 教授 城市体育

张 林 教授 体产业管理

白跃世 教授 体育产业与管理

许宗祥 教授 体育管理与体育产业

肖焕禹 教授 体育文化传播；社会阶层结构与体育发展

鲍明晓 教授 体育经济与产业管理

曹继红 教授 社会体育理论与实践

章建成 教授 锻炼心理

2．运动人体科学（16人）

潘珊珊 教授 运动与心血管形态和机能的研究

常 芸 教授 运动心脏病生理学

李之俊 教授 运动训练的生理基础，运动与适应

冯连世 教授 低氧训练 、运动员控体重与训练监控的理论与方法

陈佩杰 教授 青少年体质研究 ；运动与免疫

王人卫 教授 体质研究；女子运动与内分泌

李国平 教授 运动医学的机理研究

王予彬 教授 运动创伤基础

刘 宇 教授 运动生物力学、体育工程

虞丽娟 教授 体育工程 、体育信息技术

危小焰 教授 运动生物力学、体育工程

章建成 教授 运动技能控制与学习

张忠秋 教授 运动心理训练理论与方法，体育社会心理学

李安民 教授 运动与认知加工；体育锻炼对身心健康的促进

郝卫亚 教授 运运动生物力学理论与应用

江崇民 教授 体质测量与评价

3．体育教育训练学（14人）

吴 瑛 教授 体育教育训练理论与方法

叶国雄 教授 体育教育训练理论与方法

张宏杰 教授 体育教育训练理论与方法

成万祥 教授 体育教育训练理论与方法

司虎克 教授 网络环境下的体育信息理论与实践研究

刘志民 教授 竞技体育的社会问题研究

许永刚 教授 竞技体育制度经济

邵 斌 教授 高水平运动员行为控制与运动队管理

王 清 教授 优秀运动员竞技能力的诊断与监测

吴贻刚 教授 科学训练理论与方法；竞技体育组织与管理研究

张 辉 教授 运动技战术分析；运动训练过程控制

周成林 教授 竞技运动心理学理论与应用 ；青少年体育锻炼心理效应理论与应用

周家颖 教授 专项力量训练、训练技术测量与分析

刘 兴 教授 难美项群的理论与实践

4．民族传统体育学（5人）

郭志禹 教授 武术历史与文化

虞定海 教授 武术与传统体育养生研究、民族传统体育与健康促进

赵光圣 教授 竞技武术科学化训练

蔡仲林 教授 武术教育与教学改革

戴国斌 教授 武术文化与社会

三、华南师范大学体育科学学院2011年博士生招生专业目录（17人）（四个方向博士点）

1．体育人文社会学（9人）

杨文轩 教授 体育原理、学校体育与体育管理

胡小明 教授 运动休闲研究、体育人文研究

陈 琦 教授 学校体育与体育管理

周爱光 教授 体育哲学、体育法学

刘江南 教授 体育哲学

谭 华 教授 体育史学、体育课程理论

袁古洁 教授 体育法学

宋继新 教授 体育人文研究

崔颖波 教授 体育社会学

2．运动人体科学（5人）

肖国强 教授 运动负荷的生物学效应

郝选明 教授 运动免疫与健康

刘承宜 教授 激光运动医学

徐晓阳 教授 运动生化与营养

3．体育教育训练学（2人）

黄宽柔 教授 广场体育艺术

李毅均 教授 排球教学训练理论与方法

4．民族传统体育学（1人）

程大力 教授 民族传统体育历史与文化

四、华东师范大学体育与健康学院2011年博士招生专业目录（7人）（四个方向博士点？只有二个）

1．运动人体科学（5人）

季 浏 教授 体育学习、锻炼与身心健康；运动心理变化的生理生化基础

丁树哲 教授 运动适应和机能评定；运动适应与线粒体调控

卢 健 教授 运动与健康；运动适应和机能评定

李世昌 教授 运动适应和机能评定；运动与健康

徐 波 教授 体育学习、锻炼与身心健康；运动心理变化的生理生化基础

2．体育教育训练学（2人）

孙有平 教授 运动训练理论与实践研究；田径课程与教学研究

阎智力 教授 体育教育训练理论研究；排球运动理论与实践

五、福建师范大学体育科学学院2011年博士招生专业目录（4人）

1．体育教育训练学

黄汉升 教授 体育教学理论与实践

周登嵩 教授 体育教学理论与实践

首都体院兼职

陈俊钦 教授 竞技体育发展与运动训练理论 首都体院兼职

李鸿江 教授 竞技体育发展与运动训练理论 首都体院兼职

六、苏州大学体育学院2011年博士招生专业目录（8人）

1．体育教育训练学

王家宏 教授 篮球教学理论与实践

于振峰 教授 篮球教学理论与实践

张 林 教授 体育运动中竞技能力的开发与评定

董新光 教授 社会体育发展理论与实践

罗时铭 教授 体育教育史

王 岗 教授 民族体育理论与方法

王国祥 教授 运动训练生物学基础与运动损伤康复

田麦久 教授 运动训练理论与实践

七、浙江大学教育学院体育系2011年博士招生专业目录（3人）

1．体育人文社会学

丛湖平 教授 体育经济学研究

王 进 教授 体育休闲心理学研究、竞赛心理学研究

林小美 教授 传统体育研究

八、清华大学体育部2011年博士招生专业目录（4人）

1．体育教育训练学

仇 军 教授 体育人文社会学

王培勇 教授 人体运动信息采集与仿真

李 庆 教授 运动训练的理论与实践

张 冰 教授 运动生理生化

九、东北师范大学体育学院2011年博士招生专业目录（3人）

1．体育教育训练学

张 强 教授 冰雪运动教学﹑训练理论与方法

姜立嘉 教授 体育教育教学﹑训练原理与方法

陈 钢 教授 体育教育教学与运动训练最佳化研究

十、河北师范大学体育学院2011年博士招生专业目录（4）

1．体育教育训练学

赵焕彬 教授 专项运动技能理论与实践

何玉秀 教授 体育健身运动处方理论与应用

赵 斌 教授 体育健身运动处方理论与应用

刘志红 教授 现代体育教学理论与方法

十一、山西大学体育学院2011年博士招生专业目录（3人）

1．体育教育训练学

李建英 教授 运动专项教学训练理论与方法

石 岩 教授 一般训练学与体育心理学

李金龙 教授 体育教学理论与方法

二、北京师范大学体育与运动学院2011年博士招生专业目录（5人）

1．体育人文社会学

毛振明 教授 学校体育学

杨国庆 教授 学校体育学

张建华 教授 学校体育学

殷恒婵 教授 体育心理学

乔德才 教授 运动与神经调控

十三、辽宁师范大学体育学院2011年博士招生专业目录（3人）

1．体育教育训练学

何敏学 教授 体育教学理论与方法

于文谦 教授 竞技基本理论与实践

黄 滨 教授 篮球教学理论与实践

福建师范大学福清校区有什么专业

美术博士学位学校有陕西科技大学、首都师范大学、福建师范大学等。

1、陕西科技大学

专业实力：

1960年设立轻工产品造型设计专业，1987年设立工业设计专业。现拥有设计学一级学科博士学位授权点，艺术学理论、设计学2个一级学科硕士学位授权点及艺术设计型卖、美术2个专业学位硕士授差余权点。

2、首都师范大学

美术实力：美术学博士学位一级学科授予权，可依托项目招收博士后研究人员。设计学一级学科硕士点，艺术硕士专业学位授权点。美术学2007年被评为国家重点培育学科（全国仅有几卜庆逗所）。在2017年教育部学科评估排名中，美术学学科进入全国A类学科（前10%）。

3、福建师范大学

美术实力：美术学院创办于1941年，现有美术学一级博士后科研流动站，美术学一级学科博士点，美术学、设计学一级学科硕士点，艺术硕士专业学位授权点（即专硕）。

美术学专业为国家级首批特色专业、首批国家级一流本科专业建设点。第三、四轮教育部学科评估，美术学进入前20%，设计学位于福建省前列。

福建师范大学怎么样

福建师范大学福清分校（福清校区）创办于1977年，是福建师范大学的有机组成部分，学生毕业后由福建师范大学统一颁发毕业证书和学位证书。册猜学校位于著名侨乡福清市区，已形成以本科教育为主、多种教育形式并存的办学格局，并确立了多科性、有特色、教学应用型的办学思路。现设有经济法律系、人文科学系、外语系、数学与计算机科学系、电子与信息工程系、生物与化学工程系、体育与社区管理系等7个系，22个本科专业，全日制在校生6500多人。

学校现有教职员工430多人，其中教授、副教授等各类高级职称人员近100人，具有博士、硕士学位的教师140多人，并常年聘请部分高校的专家、教授和多名外籍教师来校上课。目前已建立20多个专业实验室和60多个校外实训基地，并设有国家职业技能鉴定站。图书馆藏书（含电子图书）100多万册，期刊1200多种，图书馆网络与福建师范大学本部联网，实现资源共享。

办学30多年来，已培养各类毕业生20000多人，并涌现出一大批优秀人才。

（一）法学专业本专业培养具有较高的综合素质和从事法律事务的实际能力，适应国家机关、企事业单位和社会团体需要的高级专门人才。

主要课程：法理学、宪法学、刑法学、民法学、经济法学、商法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法、知识产权法、中国法制史、国际法、国际私法、国际经济法等。

（二）市场营销专业本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、管理学、市场营销基础、市场调研与预测、消费者行为学、分销渠道管理、企业战略管理、国际市场营销、人力资源管理、会计学原理、统计学原理、财务管理、经济法概论、电子商务、管理信息系统等。

（三）金融学专业本专业培养德智体美全面发展，系统掌握金融学基本理论州培型、基本知识和专业基本技能，综合素质高、复合型，具有较强的分析问题和解决问题能力，毕业后从事金融管理、教学和研究工作的高级专门人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、国际金融、财政学、会计学原理、中央银行学、商业银行业务与管理、投资银行理论与实务、保险学原理、金融工程学、计量经济学、证券投资学等。

（四）国际经济与贸易专业本专业培养系统掌握国际经济与国际贸易的基本理论与知识，熟悉国际通行的贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，具备实际操作技能，能在外贸企业、涉外经贸部门及综合性经济管理部门从事实际工作的中高级专门人才。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学、经贸英语等。

（五）汉语言文学专业本专业培养系统掌握汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能在教育、行政、科研及其它企事业单位从事教学、管理、研究或文字工作的高级专门人才。

主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、世界文学与比较文学、中国文字学、逻辑学、马列文论、基础写作、应用写作、秘书学、文书工作与档案管理、办公自动化基础等。

（六）旅游管理专业本专业培养系统掌握旅游管理的基本理论和基础知识，具备外语和计算机应用能力，能在旅游景区、旅行社和旅游饭店及其他相关旅游服务行业或部门从事实际工作的高级专门人才。

主要课程：旅游学、旅游经济学、旅游文化学、旅游导游学、旅游公关学、管理学中友基础、旅行社管理、旅游饭店管理、前厅与客房管理、餐饮服务管理、旅游资源学、旅游规划与开发、旅游英语、会计学原理、市场营销、旅游法学、旅游美学等。

（七）心理学专业本专业培养系统掌握心理学的基础理论、基本知识和专业技能，能在教育、司法、医疗、工商、经济管理、组织人事、广告服务等部门和行业从事心理学教学、心理健康教育、心理辅导与咨询、行业心理应用等实际工作的高级专门人才。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、生理心理学、实验心理学、认知心理学、人格心理学、社会心理学、管理心理学、发展心理学、学习心理学、教育心理学、学校心理学、医学心理学、心理与教育统计学、心理测量、心理咨询、心理学研究方法、人力资源管理、心理健康教育等。

（八）学前教育专业本专业培养能系统掌握学前教育方面的基础知识、基本技能及方法，能在幼儿园（早教园、亲子园）、学前教育行政部门、中等职业学校、社区幼儿教育及其他相关机构教育管理等实际工作的高级专门人才。

主要课程：学前教育学、学前心理学、发展心理学、普通教育学、普通心理学、教育心理学、教育统计与测量、幼儿园课程与教学设计、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、幼儿社会性教育、学前儿童科学教育、学前教育管理学、游戏论、学前中外教育史、学前教育科学研究方法、乐理、钢琴、美术和舞蹈及创编等。

（九）英语专业本专业将结合我国的涉外行业改革实际以及21世纪英语专业学生的基本素质要求，坚持素质教育和“以学生发展为本”的教育理念，培养具有扎实的英语语言文学基础和相关学科的基本知识，能适应外事、经贸、文化、新闻、教育、科研、旅游、出版等行业相关业务活动的复合型英语高级专门人才。

主要课程：综合英语、语言学基础、英语词汇学、英美文学选读、高级英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语阅读、实用翻译、英语应用文写作、英语国家概况、英美报刊选读、外国文学、商务英语、外贸英语、外贸函电、国际贸易理论与实务、新闻英语、旅游英语等。

（十）日语专业本专业培养具有扎实日语语言基础知识和语言基本技能和日语语言运用能力，能够在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。

主要课程：基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语笔译、日语口译、实用文体写作、商务日语、日语语法、日本文学、日语写作、日本概况、日本语概况、日本文化概况、报刊选读等。

（十一）计算机科学与技术专业本专业培养能熟练掌握计算机专业理论和应用技术，具备从事软硬件操作、维护、开发与设计等实际工作能力，并能快速跟踪和应用计算机新技术的高级专门人才。

主要课程：高等数学、线性代数、离散数学、高级语言程序设计、数字电路逻辑设计、数据结构、汇编语言程序设计、微机原理与接口技术、数值分析、操作系统原理、C++面向对象程序设计,编译原理、软件工程、计算机网络与通信、VC++程序设计等。

（十二）信息与计算科学专业本专业以数学为基础、信息为对象、计算机为工具，培养具有扎实的数学和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和方法，能运用所学的知识和计算机技能解决信息技术方面实际问题的高级专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、计算机语言、应用概率论、数理统计及其应用软件、常微分方程、运筹学、数据结构、信息科学基础、算法设计与分析、计算机网络、数据库原理及其应用，以及根据专业方向而设立的课程组（目前开设网络与信息安全、计算机图形图像两个专业方向供学生任意选择）。

（十三）财务管理专业本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，基础扎实、知识面宽、动手能力强，具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和能力，能在财务管理领域胜任专业工作的应用型、复合型专门管理人才。

主要课程：经济数学、计算机应用基础、专业英语、金融学、投资学、会计学原理、管理学、宏观经济学、微观经济学、经济法、中级财务会计、管理信息系统、会计电算化、跨国公司财务，数据库原理及应用、中国税制、审计学基础、统计学原理、成本管理学、财务管理学、高级财务管理、高级财务会计等。

（十四）网络工程专业本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，理工结合，具有基础扎实、素质全面、实践能力和创造能力强，能够从事网络工程技术研究和应用的高级专门人才。

主要课程：网络数据库原理及应用、计算机网络、网络综合布线与设计、网络信息安全、网络分析与测试、TCP/IP编程、IP交换与路由技术、构建中小企业网络、多媒体网络通信技术等。

（十五）广播电视新闻学专业本专业旨在培养掌握电子技术、电声技术的基本原理和应用技术，具备传播学、广播电视新闻学、广告学等知识，能够在各级广播电台、电视台和其它新闻宣传部门从事新闻采访、写作、报道、摄录、编辑以及电声系统的设计和调试等工作的高级专门人才。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术、新闻采访学、新闻写作基础、影视编导、电视节目制作、电视新闻采编、影视作品鉴赏、电视节目构成、电视摄像、中国传播学史、外国传播学史、广播电视法规与广电职业道德等。

（十六）电子信息工程专业本专业旨在培养能熟练掌握电子、通讯和计算机网络的基本原理和应用技术，具有应用计算机和网络技术进行电子信息系统和通信系统的设计、研究与开发能力，能在电子与信息、计算机和通信等领域从事实际工作的高级工程技术人才和管理人才。

主要课程：电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、C语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机通信与网络、软件工程、网络系统集成技术、通信原理、微波通信原理、光纤通信、信息论基础、信号与系统、数字信号处理、单片机原理与应用、可编程控制器等。

（十七）电子信息科学与技术专业本专业旨在培养能熟练掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识、基本技能和设计与方法；具备电子信息系统、产品、设备等硬件的研究、设计和制造能力，又具备应用计算机进行工程设计、模拟仿真、自动测试和应用软件开发能力；能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：电磁学、光学与原子物理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、半导体器件原理、嵌入式系统、数据采集与处理技术、C语言程序设计、信号与系统、信息论、数字信号处理、传感器原理与应用等。

（十八）应用化学专业本专业培养系统掌握化学专业的基础理论、基本知识和实验技能，具有良好综合素质和创新精神，能在科研机构、生产企业及其它相关部门和单位从事科学研究、技术操作和管理工作的高级专门人才。

主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学（含仪器分析）及实验、物理化学及实验、化工原理及实验、化学工艺学、无机精细化工工艺、精细有机合成及工艺、高分子物理与化学、高分子材料导论、高分子材料成型加工原理、化工过程开发、化工仪表及自动化控制、机械制图、专业外语等。

（十九）环境科学专业本专业培养具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。

主要课程：环境科学概论、基础化学及实验、环境化学、环境生态学、环境微生物、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固废物处理、环境影响评价、环境管理与规划、环境法等。

（二十）生物技术专业本专业培养系统掌握生物科学的基础理论、基本知识和应用技术，能在医药、食品、环保及其它行业或部门从事生物技术方面的研究、开发、生产和管理等工作的高级专门人才。

主要课程：普通生物学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、微生物及免疫学、遗传学、酶工程、细胞工程、基因工程、药理学、药物化学、生化制药、生物技术下游技术等。

（二十一）生物工程专业（食品方向）本专业旨在培养掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论及基本技能，能在各种如生物技术与工程、食品科学与工程、环保、轻工等领域中从事生物产品的设计、开发、生产、管理和新技术研究的高级专门人才。

主要课程：普通生物学、有机化学、微生物学、生物化学、化工原理、细胞与分子生物学、生物工程概论、生物工艺学、发酵工程、发酵工程设备、生物工程下游技术等。

（二十二）社会体育专业本专业旨在培养具有社会体育的基本知识和技能，能胜任社会体育指导、体育产业经营与管理等社会体育工作的高级专门人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、体育保健学、体育学概论、体育史、体育社会学、体育心里学、体育科研方法、社会体育导论、体育市场营销、体育设施与管理、休闲运动概论、社区体育、体育统计学、体育经济学、体育管理学、休闲体育经营管理、社会体育指导方法、田径、篮球、排球、足球、体操、武术、网球、健美操、游泳、乒乓球等。

福建师范大学福清分校创办于1977年，副厅级建制，省属全额拨款的全民制的独立法人事业单位，是福建师范大学的有机组成部分。学校最初为莆田地区师范学校大专班，后又数易校名，先后为莆田师范专科学校、福清师范专科学校、福建师大二部。1984年6月定名为福建师范大学福清分校，并一直沿用至今。学校位于著名侨乡福清市市区，地处福州——平潭交通主干线中枢位置，校园占地（含预留地）900多亩，已基本形成以本科教育为主、多种教育形式并存的办学格局。2008年，学校通过省教育厅本科教学工作水平评估。

福建师范大学不错。

福建师范大学是一所综合实力非常强的公办师范类高校，学校环境和师资力量都位于全国前列，是一所历史悠久，有颜值也有实力的大学耐培，对于广大考生来说是一个非常不错的选择。

在教育部第四次学科评估中，福建师范大学有3个A类，12个B类学科，A类学科数量高居昌肢唯全国并列第45位，表现很突出。其中马克思主义理论、音乐学与舞蹈学、体育学被评为A-档学科，数学、地理学、中国语言文学被评为B+档学科，外国语言文学、理论经济学、美术学评为B档学科。福建师饥态范大学拥有1个国家重点学科，中国现当代文学。

详细介绍

福建师范大学位于福州市，是福建省重点建设的三所高水平大学之一，是教育部与福建省共建高校。福建师范大学是一所有实力，学位实力和学科实力都很强的师范类大学，是一流的师范类大学。

福建师范大学王牌专业历史学（师范）核心课程；中国通史（含中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史）、世界通史（含世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史）、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、历史地理、历史学科课程标准与教材研究、历史学科教学设计。

-福建师范大学

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