河南师范大学生物与医药研究生就业前景

河南师范大学生物与医药研究生就业前景较好。

1、需求量大。在医药、生物科技、环境工程等行业，对生物与医药专业人才的需求量较大，特别是随着社会经济的发展，这个需求量会进一步增加，因此研究生在就业市场上会有更多的机会。

2、收入散芦清较高。医药、生物科技、环境工程等行业的人才，其技能门槛较高，能力要求也比较严格，所以在这些行业的研究生的薪资待遇相对较高。

3、可发展性较强。研究生相对于本科生来说更具有可塑性和发展潜力，且能够快速适应各种新技术和新理论，这种特点使他们在未冲前来的职业发展中有机会担任更高层次和更具有哗御挑战性的职务。

总之河南师范大学生物与医药研究生的就业前景较好，前提是自身的知识结构、能力水平和实践经验都要达到一定水准，加强学习、提高实践能力将对未来的就业产生很大的益处。

想报考河师大文学院的研究生，我学的就是汉语言文学专业，想知道河师大文学院有哪几个研招方向？他们文学

河南省作为一个考生众多分数偏高的一个高考大省，省内有许多很好的院校。而对于师范专业来说河南师范大学算是省内数一数二的学校，那么河南师范大学毕业的学生好当老师吗？河南师范大学师范专业又有哪些呢？这些都是来关注众多的问题。

其实河南师范大学作为河南省数一数二的师范专业的学校，学校里的学生基本上未来的规划都是当老师，大学每年向各个中小学所输送的老师高达70%，优秀的学校培养出优秀的老师。河南师范大学的学科专业十分齐全，而河师大的师范专业更是其中的王牌专业，它的师范专业有国际经济与贸易、国际政治思想政治闹穗弊教育、体育教育社会学、马克思主义理论经济学、投资学、哲学等，而它的教育专业有教育学、心理学教育、技术学、小学教育和公共事业管理等学科，这些都是作为学校的王牌专业而存在的。

河南师范大学位于新乡市，校区十分优美，是河南省重点高校，而在此之前，河南师范大学并不像现在的河师大一样，它有两个非常好的大学拼合而成的，但是这并不影液族响河师大作为河南省的重点高校，河南师范大学在每年都有在国际、国家级、省级上获得族族许许多多的奖项，并有多名该高校的学生被保送到重点大学做研究生。

河南师范大学的校园环境十分优美，并且在校内建有规模最大，种类最繁多的博物馆。学校的食堂每天会为同学们提供多种多样的饭菜，价格上十分便宜，甚至出现了两菜一汤的套餐，此套餐只需两块钱，河南师范大学的食堂也在曾经成为了网红食堂。由此可以看出，河师大对同学们的关爱。

河师大招研究生条件

河南师范大学文学院研究生招生专业如下:

文艺学、语言散知禅学与应猛亏用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学冲尘、中国现当代文学、戏剧与影视学，以及学科教学（语文）和汉语国际教育。

基本上每个专业的研究方向都跟其他学校相同，学科教学（语文）不区分研究方向。具体参考书目和研究方向，可参考下面链接>

河南师范大学研究生

博志复旦考研为你解答：

一、招生计划

2015年我校计划招收全日制学术学位硕士研究生590名，全日制专业学位硕士研究生520名。除教育管理（专业代码045101）、公共管理（专业代码125200）专业外，各专业均接收推荐免试研究生，推荐免试硕士研究生招生简章另行发布。招生计划按学院进行分配，只区分学术学位和专业学位，而不细分到各专业（领域），复试录取时根据国家下达计划、考生、师资等情况公布分专业招生人数。分学院招生计划稍后在此公布。

二、学制

学术学位各专业学制均为3年，专业学位各领域学制详见附表2。

附表2：专业学位学制

专业学位类别（代码） 专业领域(代码) 学制

法律（0351XX） 法律（非法学）（035101） 3

法律（法学）（035102） 2

教育（0451XX） 所有招生领域 2

体育（0452XX） 所有招生领域 3

农业推广（0951XX） 作物（095101）笑孙 3

园艺（095102） 3

渔业（095108） 3

农村与区域发展（095110） 2

农业科技组织与服务（095111） 2

农业信息化（095112） 2

食品加工与安全（095113） 3

翻译（0551XX） 所有招生领域 3

汉语国际教育（045300） 不分领域 3

工程(0852XX) 所有招生领域 3

公共管理（125200） 不分领域 2

艺术（1351XX） 所有招生领域 3

三、报考条件

所有考生必须符合国家教育部发布的《2015年全国硕士学位研究生招生简章》中有关报考条件的规定；能够在中国高等教育学生信息网上查到学籍信息（应届生）或学历信息（非应届生），否则须提交全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心所出具的认证报告。

河南师范大学欢迎国家承认学历的普通全日制应届本科生（研究生入学前取得本科学历和学士学位）、往届本科毕业生（已经取得本科学历和学士学位）及同等学力人员（包括成人应届本科，毕业2年以上高职高专，没有学士学位的成人往届本科、自考本科、普通全日制本科，普通全日制本科结业）报考。

专业目录中注明不招同等学力的专业仅限普通全日制应届本科生（研究生入学前取得本科学历和学士学位）、往届本科毕业生（已经取得本科学历和学士学位）报考。

报考公共管理（专业代码125200）、教育管理（专业代码045101）的考生，要求大学本科档拦毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。考生参加复试需由工作单位出具在实际工作中工作内容及业绩证明。

报考法律（非法学）（专碰蠢链业代码035101），要求之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。

报考法律（法学）（专业代码035102），要求之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。

四、报名程序及要求

考生报名按国家统一规定进行，请考生关注中国研究生招生信息网。提醒考生在网上报名及现场报名时，必须如实、准确填写有关信息，信息填写错误由本人负责。档案所在单位与地址，务必落实后再填写，不得随意填写，如档案在高校，档案单位应填写高校名称及档案管理部门。

五、学费和奖助体系

根据国家规定，2015年录取的研究生全部缴费，同时设立国家助学金和学业奖学金。另外学校设立其他奖学金。学费以河南省物价部门公布的为准，国家助学金、学业奖学金、其他奖学金的具体实施办法另行公布。家庭困难的研究生可以申请国家助学贷款。

教育硕士专业学位是具有特定教师职业背景的专业学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职攻读教育硕士专孝早薯业学位工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高水平学位教育，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的基础教育骨干教师，面向基础教育教学的管理人员。开展在职攻读教育硕士专业是我国改革的方向，也是推动高等师范学校学位工作进行结构调整，加大为基础教育服务力度的重要举措，对培养基础教育教学和管理骨干教师，提高教师社会地位具有重要意义。

一、报考条件

1中华人民共和国公民。

2拥护中国***的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生；

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上(从高职高专毕业到2009年9月1日，下同)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

(4)国家承认睁漏学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

(5)已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。

4年龄一般不超过40周岁(1969年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

5身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

6取得国家承认的大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。

获得硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀，经本单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位委托培养的在职人员。

(三)符合上述(一)或(二)中各项报考条件的，可以报名参加教育硕士专业学位研究生入学相应的统考或单考(按教育学门类设置考试科目)。

二、考试时间

全国联考时间：每年10月中旬

三、考试科目

政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学、专业课，共计5门。

其中政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考，统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题，考试同全国联巧者考同时进行。

考试语种为日语、俄语的考生，只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨师范大学。

四、招生学科领域

教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。

其中小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证)；现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。

第一、二批教育硕士培养单位根据办学条件和培养能力及社会需要，自行确定招生学科领域，且必须具有相关学科的硕士学位授予权。第三、四批教育硕士研究生培养单位，在已开设的学科领域中，每单位限招3-5个学科领域，也必须具有相关学科的硕士学位授予权。各单位每年招生学科领域均需向全国教育硕士专业学位教育指导委员会备案，具体事宜由教育指导委员会另文通知。

五、专业学位代码

420100

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