浙江大学和河南大学要来广东了

好消息！浙江大学、河南大学要来广东了，还有各高校最新大学动态，一起来看：

浙江大学去大湾区了

12月8日下午，以“洞悉城市发展·遇见产业未来”为主题的人工智能与数字经济高峰论坛在东莞东城举行。

本次论坛活动由东莞市科学技术局主办，浙江大学·汇景人工智能与数字经济联合研究中心、汇景产业集团承办。浙江大学副校长黄先海、东莞市科学技术局副局长肖铮勇、汇景控股首席财务官陈钰、汇景集团副总裁兼汇景产业集团总裁成汉钦以及各协办单位嘉宾、企业代表、媒体代表等200多人出席论坛活动。

专注产学研合作

汇景产业科技赋能助力湾区产业升级

东莞在粤港澳大湾区规划发展的政策机遇下，城市和产业发展焕发着特有的蓬勃朝气，东莞的企业也以前所未有的力度为城市发展贡献力量。成长于东莞厚街，并在香港上市的汇景控股正是这样一家企业。紧抓时代发展机遇，汇景控股深耕大湾区并逐步布局长三角及长江中下游城市群。汇景控股首席财务官陈钰在致辞中表示，作为一家本土成长起来的上市企业，汇景控股持续关注东莞城市与产业的发展。

2021年11月，在广东院士峰会上，汇景控股与浙江大学合作成立了“浙江大学 ?汇景人工智能与数字经济联合研究中心”，中心成立一年以来，推动了汇景与浙江大学的全面合作，在成果转化孵化、战略研究咨询、共性技术服务和课题合作等方面取得了丰硕的成果。 “在中心的智力加持下，汇景控股与东莞市沙田镇*达成意向，合作建设人工智能小镇，打造一个涵盖人工智能的先进示范平台。” 陈钰说。

近年来东莞不断强化“科技创新成果转化”功能，大力推进国家创新型城市建设，通过实施百强创新型企业培育计划，大力推动5G等新技术、新产品、新模式的市场化应用，推动*业高质量发展，加快先进*业和现代服务业深度融合，全力建设粤港澳大湾区先进*业中心。同时《东莞市新一代人工智能发展规划》提出围绕人工智能硬件，全面实施“智芯器端”战略，推动东莞发展成为全球人工智能产业重要一极。

东莞市科学技术局副局长肖铮勇表示，东莞最早靠招商引资，围绕产业链布局创新链。未来东莞将围绕创新链布局产业链，甚至“双链交互”。这其中市场的力量也十分重要。东莞开始通过市场的力量逐步发展，继而搞科技创新。

“未来东莞要发展，我认为还需要撬动民间资本参与科技创新。”肖铮勇表示，汇景集团作为优秀的产业平台，依托粤港澳大湾区及东莞的科创产业布局，致力于打造多样化的产业空间载体，专注产学研合作平台的建设，并打造人工智能小镇。

湾区求是商学院揭牌

三大联合开发优质项目签约启动

产业发展离不开科研的带动，东莞的产业发展离不开多方科研力量的支持。浙江大学是我国最早研究人工智能的科研院校之一，在被誉为“中国人工智能之父”的潘云鹤院士的带领下，在人工智能、计算机图形学、 CAD和工业设计、智慧城市、数字图书馆和知识中心等领域获得开拓性进展。本次论坛也邀请到潘云鹤院士的团队，共同见证东莞的人工智能与数字经济发展。

论坛现场浙江大学副校长黄先海在致辞中表示，浙江大学·汇景人工智能与数字经济联合研究中心双方基地通过一年的努力，在课题研发、教育培训等方面也取得了一定的成果。

“希望通过东莞、杭州两地多个研发基地的联动，形成珠三角和长三角新一代人工智能的重要连接点，与教育部人工智能协同创新中心、浙江大学新经济产业发展研究中心、国际设计研究院等形成互动，共同推动科研和技术成果的转化进程，为粤港澳大湾区、为东莞的区域经济发展做出贡献。” 黄先海说。

2021年11月，浙江大学与汇景控股有限公司携手共建“浙江大学·汇景人工智能与数字经济联合研究中心”。在合作双方的努力推动下，研究中心于2021年10月成立了湾区求是商学院。

论坛活动现场，浙江大学·汇景人工智能与数字经济联合研究中心的双方代表上台，共同为湾区求是商学院揭牌。

湾区求是商学院聚焦湾区产业发展过程中的专业人才需求，积极发挥浙江大学·汇景人工智能与数字经济联合研究中心背后的专家资源优势，重点围绕智能*、数字经济、新能源技术、工业设计等领域，坚持“高层级、强应用”的人才培养理念，面向湾区企业提供各类科技人才培养与提升方案，助力企业高质量发展。

为充分发挥浙江大学的科研与人才优势，推动东莞人工智能产业发展，汇景产业集团携手浙江大学优质项目进行投资签约。

活动现场汇景产业集团与杭州量知数据科技有限公司“产业链大数据招商系统”项目签约，与杭州字由字在科技有限公司“点石：智能篆刻软硬件平台”、“余音：跨媒体驱动的自动编曲系统”项目签约，汇景集团将分别为以上项目意向投入资金200万元作为项目的启动资金。

本次签约也是汇景产业基金首秀，未来将通过产业基金进一步夯实汇景产业发展的内涵。双方资源互补，将联手推进“校企合作培养”模式，共同促进优秀项目成果转化落地。

人工智能领域大咖观点精彩纷呈

产业未来发展方向抢先看

在圆桌论坛环节，来自在人工智能领域学术界、产业界、政届重量级的大咖，以“后疫情时代下人工智能发展的机遇与挑战”为主题展开精彩讨论。

东莞市科学技术局韩晓燕表示，人工智能好像一种通用技术，与各经济领域实现融合，推动产业模式改变和产业结构升级。特别是当前经济转型升级的内在需求为人工智能产业发展带来了新的机遇，也加快了人工智能技术的迭代、智能经济的发展。

郑州要引进的一流名校最有可能是哪所？

建议河南开阔思路，走内联外引的路子，振兴河南高等教育。在内联上可以整合优化本省高教资源，如发展壮大河南大学，把河工大、中原工学院、轻工学院，航院合并建立中原理工大学等。在外引上要通过中外合资办学，争取建设一个像上海纽约大学宁波诺丁汉大学这样档次的高校。另外也应争取中央支持，引进西北农林 科技 大学，与河南农大合并，在郑州建立中国农林 科技 大学，由教育部直接领导，充分利用中原农业大省优势，引进国际农林先进科研设备，为我国农业现代化示范带路，并努力建成世界一流农林顶尖院校，为国争光。

河南的高等教育资源的短板已是制约河南复兴发展的最大瓶颈，广大河南学子和河南人民对优质的高等教育资源引进是翘首以待久已。并且已有很多的传言，北航郑州分校，北师大郑州分校，中科院大学等等，甚至还有加州大学郑州分校，传的名头越来越响，但直到现在还无一有实质性的进展。省内依然是依靠郑大、河大打天下，其他小兄弟们实力都显不足。

而郑大、河大的大多数优势学科都偏文，偏基础。对于推动经济发展的直接的 科技 成果应用转化推动作用有限。看看同属中部省会的中科大，仅仅一个学校就把合肥的科研优势体现出来了。更不用提高等教育资源丰富的武汉、长沙。

河南高等教育的短板是 历史 原因造成的，我国的高教资源分布严重不均衡，看看河南周边的省会，西安、武汉。这两个城市基本已成为河南学子求学的首选。但毕竟不是本省的，造成河南成为全国高考竞争最激烈的身份，没有之一。

现在河南经济发展态势良好，不仅是为广大的河南学子，更是为了经济发展助力，人才才是第一生产力。但是高教的短板如何来补？

看河南或者省会郑州的教育资源，其量已经太多了，郑州在校大学生数量高居全国前列。现在急需的是质的提升。

引进名校的道路并非行不通，但不是要求高校整体搬迁至郑州，这个难度太大，但是我国高校异地建分校的例子已有很多，引进高校在郑州建分校的难度并不是十分巨大。有现有经验可循，比如哈工大威海分校，清华大学深圳研究生院等。引进高校分校需要全省上下各个部门协同联动，给予充分的优惠政策，要把当年引进富士康时的劲头要拿出来，相信以河南学子常年炼狱难度打造的实力，不出几年就能把分校的名气读的超过本校。

其实还有另外的一条路，在引进高校暂时无明确消息的情况下。还可以集中省内力量重新打造一所工科实力强校，效仿西湖大学的路子，一步一个脚印的来，依然有成功的可能，但时间可能会比较久。

高等教育是上层建筑，是建立在经济基础之上的。经济发展不好，高校也很难一直保持优秀。如近年来渐显没落的哈工大，兰州大学等。偏居一隅学校实力是大不如前。在郑州的高校引进目标的选定上，其实不一定非要盯着京城的高校，像这些偏远地区的没落贵族，引进可能是双赢的事情，可能更有成功的可能。另外借助郑州高速发展的经济实力，省内其他高校借助经济发展的快车道，走上快速发展的道路，从而脱胎换骨也未可知。如深圳大学实力逐年走高，就是最好的例子。

总结现在确实无有引进高校的确切消息，所以无从谈最有可能，但事情已是迫在眉睫，望省里引起重视，当成重点项目来抓，比如文中出现名字的高校，还是有很大的成功可能。

首先大家需要明白一流名校为什么会成为一流? 基本条件包括:

第一: 充足的科研和办学经费. 这与一个城市的经济发展水平特别是高端产业息息相关.

清华大学一年的办学预算经费300亿,华中 科技 大学一年的预算150亿左右, 郑州大学的一年的

预算估计也就50亿左右,也许更少. 要知道郑州大学的师生人数最多.所以一流大学就是钱"堆"起来的. 问问大家: 郑州市整个城市一年的预算是多少?

第二:一流的师资力量. 能提供有吸引力的工资和其它待遇.所在城市要掏大量的钱.

第三: 拔尖的生源. 要吸引好的学生依赖于一个城市的综合地位和知名度.

招商引资主要看一个城市有多大的市场. 而引进一流大学主要看一个城市的综合实力,完全不是一回事. 不是哪个单方面的因素能决定的.

以目前郑州的经济实力,一流名校是引不进来的,因为一流名校需要雄厚的财力去支撑.

以目前郑州的地位,即使引进来一流名校,也会留不住的.因为大批的一流人才不是那么好侍候的. 你看看,就是南京武汉的高校也在拼命用力引人留人. 合肥的中国 科技 大学也是吃亏在留不住一流师资和吸引顶尖学生.

现在国家已明确不鼓励一流大学异地开办分校. 这无疑断了郑州的一流大学梦.

其实郑州可以更现实一点,考虑集中投入引进一些实力比较强的工科院校合办研究生院和研究院. 提升郑州的科教和人才培养实力.

要结合河南现有的资源和产业发展, 选定若干学科实施单项突破,积累优势. 比如能不能结合河南的农业资源优势,组建黄河大学？

但这将是一个漫长的过程,欲速则不达. 切忌好高骛远，全面出击。

现在是双一流了，郑大河大在列。河大在龙子湖高校园区有新校区软件学院，实际上把其他理工类学院合并几所，发展工程科、理科，这样河大就是综合性大学了。河南的大学不少了，140多所，河南高教大而不强。主要的还是把郑大河大发展好，不要引进大学了，而是需要在大学引进高水平的教授、学者，这都需要省里大资金投入，有了钱，肯定能引进人才，也能办好大学。刚看到报道北大2019年获得捐款和政府拨款达400多亿（具体数字记不清了），郑大河大都永远没法比呀，所以这是良性循环，好大学不缺资金。政府要加大对大学的支持，对郑大河大要大力扶持，持续拨款，促进河南多出名校，为河南本地培养大量人才，助力中原复兴、崛起。陈平教授说哈佛为何办得那么好，世界顶尖，原来初创时期政府划给一大块地，结果后来发现了油田，油田就是大学所有，因而有了资金，从而请了大量知名学者、专家、教授，大学就越办越好了。所以大学不能只靠自己自负盈亏，需要政府投资，校友捐款和 社会 捐助。省里应下大力解决河南高校大而不强的问题，可以为大学免费拨大块地，必须要改变思维定式，超常规下大力抓好高教了。

肥水不流外人田，将本省有限资金，尽快做大做强本省一流大学，才是本职正途。

本省的牛校缺乏资金嗷嗷待哺，却巨资引进外省的名校，第一是花钱为他省做嫁衣，有荣誉也属于外省！得不偿失。第二牛校分校属于外省本校的办学补充，一有政策性风吹草动，外省母校放弃他省分校就是发一个文件的事儿（教育部不可能放任沿海地区肆意吸空中西部地区的名校资源），巨资引进的外省牛校分校，资金风险性很大！ 最关键的是第三，本省亲儿子牛校河南大学因缺少政策、资金支持，百年名校还没有做大做强，巨额资金却加持外省名校？本职工作还没搞好，却弄一些花里胡哨的份外闲事，也是因小失大舍本逐末……

把曾经的全国名校前几的河南大学郑州校区建设好投入教学，再合并一至两所郑州本地的理工类、农林类不错的一本大学，做大做强辉煌复兴百年名校河南大学，双一流的河大百尺竿头再精进一步，就是妥妥的985牛逼大学了！何必舍近求远？

中原地区人杰地灵，中原儿女并不只会种地！

隋唐以来作为古代的高考，延续千年的科举考试，河南省中状元人数全国第三，辉煌耀眼傲视群雄！改革开放以来，亿人河南省的经济发展势头强劲，多年来GDP稳居全国第五，很强的经济大省。但本省优质高等教育资源却发展滞后，名校数量、质量并不适合本省经济快速发展，省内经济、文化、教育各方面并未协调发展齐头并进，名校发展滞后与中原地区的中华民族文化发祥地地位不符。

本土“牛”校不太牛在河南省不是新闻。而每年高考季，外省名校增减的区区几个招生指标，却是扰动河南省考生家长们心结的大新闻，成为省内一个 社会 奇怪现象！有武大的湖北省、有浙大的浙江省、有中大的广东省、有西交大的陕西省、有中科大的安徽省…肯定不屑纠结于此！名校匮乏或名校应该更牛，是河南省本土的高教短板。

本省每年百万高考考生中的顶尖学霸们，如欲留在本省上大学，还是处于无校可报的尴尬境地！在哪城市上大学就在哪城市就业的当下，这种顶级人才的流失，对河南省的经济长远发展无疑也是不利的。

培育著名一流大学是很花钱的！大学著名院士、杰青、教授爱钱，科研项目就更花钱，人才、资金相辅相成缺一不可。看看清北名校，一年砸进去几百个亿，看看河大郑大，一年连清北投资的零头都不到，资金匮乏，当然结局也很客观骨感，资金流的大小就是名校位次的高下，没毛病。

好在近年来河大郑大在本土有志之士的支持努力下，其在全国大学的名次还是稳步前进的，郑大位列校友会大学综合排名46名，河大位列校友会大学综合排名81名，全国名校百名之内还有巨大发展空间，两校进步是有，只不过非跨越性大发展。归根结底还是资金支持有限。

资金用在刀刃上，还是把本省宽松政策和有限培优资金，优先支持本省双一流名校河南大学、郑州大学，继续做大做强中原儿女的面子大学河大郑大！高校资源错落有致、有山有峰，把本省牛校推进至全国著名大学前二十名内（河南大学恢复民国时期国立大学全国前五或有难度），在本省优质高校质量、数量大致看齐周边各省之后，再出资弄一些外省名校分校锦上添花、摆摆门面，才是稳妥合理些……

国内引进哪一所都不行，谁愿意来河南合作？除非西北农林 科技 大学。因此最好的办法只有与国外名校合作办学。比如郑大与澳洲蒙纳士大学的合作办学。今后应该和更有名的名校合作办学，把国外优质教育资源引进到河南来，弯道超越，推动河南高等教育事业快速、高质量发展。

把河南大学引过来，提速河大发展，才是最实际的。

清华大学北京大学，浙江大学，都行

河南引进何类一流名校要根据本省客观现实及优势来筹划。如我省的最大优势就是把农业和交通确定为国家战略筹划示范区，因此如能把西北农林科大，中国农大和西南交大等引进来是最好的选择。

郑州是铁路拉来的大学，迫不及待需要依托郑州铁路职业技术学院组建郑州交通学院然后升格华中交通大学

第二中山大学到第十中山大学都是现在的哪所学校？

解放初期大陆共有五所国立中山大学：

中山大学——国立第一中山大学（国立广东大学）

武汉大学——国立第二中山大学（国立武昌大学）

浙江大学——国立第三中山大学（国立浙江大学）

南京大学——国立第四中山大学（国立南京大学）

河南大学——国立第五中山大学（国立河南大学）

另台湾复校一所：

名称：国立中山大学

国立第一中山大学：

学校名称：中山大学（曾用名：国立广东大学、国立中山大学）

中文简称：中大

英文名称：Sun Yat-Sen University，英文媒体也常用Zhongshan University

英文缩写：SYSU或ZSU

成立时间：

1924年（国立广东大学）

校庆日：

11月12日

1924 年，在国共两党首度携手合作、国民革命风起云涌之际，世纪伟人孙中山先生高瞻远瞩，视“教育为神圣事业，人才为立国大本”，在广州亲手创办了一文一武两所学堂 —— 国立广东大学（今天的中山大学）和黄埔军校。中山大学位于改革开放前沿的广东省。坐落在珠江之畔、南海之滨。现有四个校区，总面积达6.17平方公里，广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。各校区树木葱茏，绿草如茵，景色秀丽，各具风格，是陶冶情操、读书治学的胜境。

国立第二中山大学：

1926年10月，北伐军攻下武昌后，武汉国民革命政府对教育进行重大改革，将原国立武昌大学、国立武昌商科大学、湖北省立医科大学、湖北省立法科大学、湖北省立文科大学、私立中华大学等合并，建立国立武昌中山大学（另有北京中俄大学和上海大学部分师生并入），又称国立第二中山大学，全国四大中央级国立大学——四大中山大学之一，从此开始了由专科性大学逐渐向综合性大学的转变。作为国共两党第一次合作的结晶，办学时间虽短，却为中国教育改革提供了有意的借鉴。1927年12月，国立武昌中山大学被国民党反动军警勒令解散，校产交湘鄂临时政府暂管。

校友：

校长

石瑛“湖北三怪”之一，后任国立武汉大学工学院院长

大师

庄长恭著名有机化学家、有机微量分析奠基人

纪育沣有机化学家

陈建功数学家

罗荣桓 大革命时期在1927年考入武昌中山大学。

李达、陈望道、郭沫若、李汉俊、邓演达、董必武、徐谦、周佛海（均为国立武昌中山大学筹备委员会委员）

学生

杨献珍著名的马克思主义哲学家（国立武昌商科大学）

王亚南我国著名的马克思主义经济学家、教育家、厦门大学已故校长（私立中华大学）

国立第三中山大学：

浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，前身是成立于1897年的求是书院，为中国人自己创办最早的高等学府之一。二十世纪三四十年代，竺可桢带领下的国立浙江大学汇聚了一大批著名学者。数学有钱宝琮、陈建功、苏步青，物理有胡刚复、王淦昌、朱正元、吴健雄，化学有王葆仁、王琎、卢嘉锡、李寿恒，生物有罗宗洛、贝时璋、谈家桢，土木工程电机有钱令希、王国松，历史、地理有谭其骧、任美锷、钱穆、梅光迪，农学有蔡邦华、吴福桢、梁庆椿、卢守耕、吴耕民，教育有费巩、黄翼、国学有丰子恺、马一浮、郑晓仓等。在学生中后来亦有一大批杰出学者大师出现。竺可桢时期的浙大，遂以文理称雄中国，与当时的国立中央大学、国立西南联合大学和国立武汉大学并称“民国四大名校”。亦是当时中国五大国立中山大学之一。

国立第四中山大学：

国立南京大学：南京大学

1888年，教会大学汇文书院（Nanking University）在南京成立。

1901年8月，清廷下令各省书院改学堂，12月又颁布《钦定学堂章程》将学校教育分成初等、中等、高等三个级别，其中高等教育又分大学院、大学堂、高等学堂三个级别。

1902年5月，两江总督刘坤一上奏《筹办学堂折》，呈请在两江总督署江宁（南京）办一师范学堂。不久刘坤一病逝，张之洞署理两江总督，上奏《创办三江师范学堂折》。张之洞委派翰林院编修缪荃孙率员赴日本考察，随后聘其为三江师范学堂总督查，负责筹建事宜。

1903年3月，张之洞调往学部，魏光焘继任两江总督。当年九月三江师范学堂正式开学。学科设有理化科，农学博物科，历史与地科和手工图画科。

1904年10月，正式招生。江苏候补道杨觐圭被聘为首任监督。缪荃孙、方履中和陈三立先后被聘为三江师范学堂“总督查”。

1905年，两江总督周馥将“两江”改为“三江”。据《奏定学堂章程》定名为“两江优级师范学堂”，由徐乃昌出任学堂监督。

1906年，江宁候补道江宁提学使李瑞清接任总督，其担任学堂监督6年，以“嚼得菜根，做得大事”为校训，首创艺术系科，学堂发展成东南第一学府。

1907年，美国基督会于1891年创立的基督书院（Christian College）和美国长老会于1894年创立的益智书院（Presbyterian Academy）合并为宏育书院（Union Christian College）。

1910年，宏育书院并入汇文书院，成立私立金陵大学（Private University of Nanking）,有“江东之雄”美誉。

1912年，因战乱停止办学。学堂历时近10年，计毕业学生约2000人。其中不乏著名科学家秉志、周仁；国学大师胡小石、柳诒徽、陈中凡；美术家吕凤子、张大千等。

1914年8月，江苏各省立学校校长联名要求在两江师范学堂“设立高等师范学校”。江苏省巡按使韩国钧批复：“查南京高等师范学校，去年叠奉部文，准就两江师范学校校舍改设。” 1915年，时任北洋政府实业总长兼全国水利局总裁张謇于南京创立河海过程专门学校，隶属全国水利局。1915年3月15日正式开学。是辛亥革命后第一所招生开课的高等学府。第一人校长：许肇南。

1915年9月，南京高等师范学校正式开学（以下简称“南高师”）。经北洋政府批准，原江苏省教育司司长江谦被任命为校长。

1915年，金陵女子文理学院在南京开学，中国近代著名的女子教会大学，第一任校长是德本康夫人。

1919年，留美哲学博士郭秉文接任南高师校长。此期间始有“北有北大，南有南高”之说。

1921年，张謇、蔡元培、郭秉文等10人联名上书，在南高师基础上创立国立东南大学。下设23系，融文理、师范、农工、商科于一体。学科之多为全国之最，延揽学贯中西的学者不计其数，诸如物理学博士胡刚复，气象学宗师竺可桢，数学家雄庆来，教育家陶行知，桥梁专家茅以升等。

1923年，南高师正式并入国立东南大学。此时东南计教职员200人，学生1600人，经费40余万。

1924年，东南大学决定停办工科，工科并入河海工程专门学校，更名河海工科大学，仍隶属全国水利局，第一任校长：茅以升。

1927年，南京国民政府实行大学区制，全国设立四所中山大学。国立东南大学合并其他高校后，建立第四中山大学，河海工科大学编入工学院土木系。

1928年2月，第四中山大学改名为江苏大学；

4、月定名国立中央大学。下设文、理、法、教育、农、工、商、医8个学院，是当时国内院系最全，规模最大的大学。

1937年，因抗战迁至四川开学，在重庆沙坪坝，曾蒙重庆大学相助，医学院另迁成都华西坝，有赖华西大学支援。

1946年，抗战胜利后还宁。

国立第五中山大学：

国立河南大学：

追随着京师大学堂现代大学滥觞的脚步，1902年河南大学堂在省会开封诞生，但这个大学并没有发展起来。十年后的1912年，一批河南志士仿效清华留美预备学校，建立了河南留学欧美预备学校，这种学校在全国少见，还有交通大学的前身南洋公学。在积贫积弱的内陆中原，河南留学欧美预备学校眼界高远、气魄宏大、教学先进，培养出了赵九章（中国卫星之父）、杨廷宝（建筑大师）、阎振兴（水利泰斗）、张伯声（地学巨子）等人，送走了很多学子去欧美深造，这批人后来大都成为栋梁。

接下来大学兴起，清华也成立大学部。河南需要大学，河南留学欧美预备学校改为中州大学，时间是1923年。洋博冯友兰任文科主任，海归曹理卿任理科主任。但同为洋博士的前校长李敬斋一直以来主张将留学欧美预备学校改为工业学校，并以辞任以明志。两条道路泾渭分明，哲学家冯友兰着眼于长远，倾向通识教育以提高国民素质，而李敬斋是权变的思路，当时的阶段应发展工科以促进工业化。孰是孰非？难以判断。但如果按李敬斋的想法实施学校主攻工科，那么在1952年院系调整中，河南大学就会像浙江大学、湖南大学一样改成工学院，而不是和山西大学一起变为了师范学院。

在三四十年代河大拥有几十位海归博士，这在六十年后的今天仍是会很有竞争力的。生物学博士王鸣岐解放后做了复旦大学生物系主任，水利系的严恺做了河海大学校长，化学博士李俊甫与英国人李约瑟的交流激发了后者《中国古代科学技术史》的写作。河大的很多任校长如田培林、邓萃英、刘季洪、姚从吾、许心武、黄际遇等都是洋博士，这些经受过欧风美雨现代文明滋养的学者使河大境界很高。

河大得以雄起，一是靠延揽人才，像张仲鲁、刘季洪、张静吾等都是到处请人。另一是善于经营，河南大学从教育部和省里争到了很多政策和经费。工学院院长阎振兴后来做了教育部长，校长田培林做了教育部常务次长，邓萃英也做了教育部次长，刘季洪做了考试院院长，姚从吾做了中央研究院院长.... 再一是不拘一格,26岁的人能当教授,没有学历的人也能当教授,河南大学有很多歪才怪才偏才。

解放前开封的运河还通畅，河大有很多来自省外的师生。在这个不安定的时代，河大的科研、教学都取得了不小的成绩，培养出了很多的人才。从二十年代投身殷墟发掘开始，河大师生一直是殷墟和甲骨文研究的重要力量，涌现出了董作宾、石璋如、尹达、孙海波、郭宝钧、朱芳圃等著名学者。经济系学生邓拓在校写成《中国救荒史》，填补了空白。化学系学生马可床头作曲，终成一代大家。医学院投入到台儿庄抗战医护贡献巨大，文学院出现了作家群星河灿烂。很多后来的名人如袁宝华、白寿彝、侯镜如、王实味、姚雪垠等都曾在河大就读。

河大平静的校园生活总是暗潮涌动，派系之争屡屡交锋，抗日抗暴轰轰烈烈，地下党活动频繁，很多人走上了革命道路，诸如王国权、赵毅敏、罗章龙、王雨田、邓拓、彭云等。1948年，河南大学左翼数百师生在范文澜、嵇文甫、王毅斋的领导下，投奔中原解放区，陈毅以其为基础成立了中原大学，范文澜任校长。中原大学1949年随中共中原局迁往武汉，后发展为中南财经大学等校。河南大学本部受国民党的指令往台湾南迁，先到了苏州停留，很多人拒绝去台。这次迁校造成大量人才沿途流失。由于河大的欧美色彩，不少师生最终还是去了台湾。剩余部分于解放后重回开封。

建国后高等教育采用苏联模式，强调分科、专业化，压缩大学，加强工学院、师范学院。这与民国时按英美模式注重综合性是不同的。于是河南大学医学院、农学院分别独立建校，财经系构建中南财经学院，水利系构建武汉水利学院，土木系并入湖南大学，植物病虫害系并入华中农学院，畜牧兽医系并入江西农学院。河南大学仅剩文、理科，但随后没有像山东大学那样保留综合性大学身份，而是变成了师范学院，全国后来仅有北师、华东、东北三所师范院校是重点。

河大的衰落关键点在省内的两次决策失误，一是1955年将河大理科迁往新乡，在开封集中力量办文科。很有积累的河南大学理学院只换来新建的平原师范学院文科三专业，同样拥有南京、苏州两所师范学院的江苏就没有互调专业集中建文理。以河南之大本应分别建设河南师范学院、平原师范学院两所学校，而不是只建河南师范学院开封文科、新乡理科两个分部。接着两个分部又各自一条腿走路。省里的小气使仅剩文科的开封河大后来不能入选历次的全国重点大学，由此出现了大省河南长期无全国重点院校的局面。

二是省会迁郑后一直没带走原河大文理科。但是带走了原河大医学院、农学院，后来又拿走河大化学系成立河南化工学院（郑州工业大学前身之一）。而安徽、广西迁省会时都带走了最高学府。因此当六大区撤消、各省兴起综合性大学之际，山西师范学院、安徽师范学院（原安徽大学）很快与新成立的山西大学、安徽大学合并，恢复了老的山西大学、安徽大学。而河南师范学院却因留在了开封，无法与新成立的郑州大学合并，以恢复老的河南大学。由于一省一所综合性大学的政策限制，河大一直拖到二十多年后的1984年才得以复名，但仍作为师范院校。长期以来不以科研为主，学生就业多限于中学教师，严重影响了河大的发展。我们可以看到迁到省会的山东大学与没迁省会的河南大学今天的巨大差距。河南大学不在省会又是师范院校，省里理所当然的要重视郑州大学。

值得一提的是，由河南大学堂演变而来的开封师专于六十年代并入仅剩文科四系的开封师范学院（河南大学），使河大再次成为文理科院校，并开始了艰难的理科复兴历程。新乡师院也逐渐建起了文科，新乡的理科已不可能重回开封。就这样左翼河大的三大领导人范文澜、嵇文甫、李俊甫分别去了武汉中原大学、郑州大学、新乡师范学院，做了校长。

在省主冯玉祥的支持下，中州大学发展很快，合并农业学校、法政学校，成为综合性大学，得到了国立第五中山大学的帽子，也许这个第五中山与第二中山武大、第三中山浙江大学、第四中山南京大学还有差距，但它也并非平庸之辈滥竽充数。像浙大一样河大也是雄起于抗战时期。

中州大学后来改名为河南大学，因为老的河南大学堂变成了中等学校。1928年，河南大学成立了医学院，与已有的文、理、法、农并为五院。河南大学开始深耕，学校的建筑至今还昭示着当时的气魄和档次。这些建筑是比肩于中央大学（今东南大学校园）、金陵大学（今南京大学校园）的，位居国内前列。规模宏大的大礼堂耗资二十万大洋，从德国进口屋架，可容纳三千人，而当时河大仅有五百师生。斋楼、六号楼、七号楼别具匠心，令人赞叹！这些建筑中西合壁，科学美观，至今仍是河大的骄傲。当时校园东边是明城墙，西边是河，北边是铁塔，南边是大湖，一派宁静优雅的气氛。遗憾如今已变化很多。解放前河大有2000多亩校区，号称华北第一大校（当时清华还没有东扩），分散于开封城的多个地方。解放后随着农、工、医学院独立，只剩下八百亩校园。

三十年代的河南大学就已经很有实力，人才济济，但直到1942年才得到机会升格为国立。1944年，在教育部高校评估中，河大获得全国国立大学第六名，这个地位在今天很令人怀疑，可能吗？又有人说，河南大学跻身联合国教科文组织在册的几所中国高校之列是由于科学史家李约瑟抗战时曾到访过河大。2003年，央视“世界著名大学”中国内地十所高校中选择了河南大学，引起了全国的嘲笑。河南大学官方并没有公开很多过去的资料，我觉得河大至少可以进入民国大学二十强。它的农学院、医学院办得很好，医学院曾是全国五强之一，在解放后首批获得博士点。文学院更是名家云集，有范文澜、郭绍虞、姜亮夫、董作宾、萧一山、蒙文通、楚图南、高亨等。教育系入围全国前六，并培养出了研究生李秉德。从法学院当年开设的众多课程也可以看出河大的实力。

为什么竟没进入教育部直属？同样河南医学院当时并不比山东医学院、西安医学院差，却也没像后二者那样进卫生部直属。原因不得而知，大概是改革开放初的河南并没有大力的向中央争取，反正当时是计划经济、包分配，人才总是会被分来的，管他在哪培养。如果争取中央应该会考虑大省河南的需要。更何况耀邦同志对河南还是很关心的。

另一个问题是当时实力在全国很靠前的河大中文、历史、地理竟没设博士点，一种解释是教育部有保有压，博士点向重点大学集中，当时是不会让一个地方师范学院成为博士单位的，即使你很强。偏居开封的河大经过建国几十年岁月的淘洗，已经淡出了人们的视野。当河大一再的退让之后，它已经没有话语权去争待遇了，它曾经的优秀也饱受质疑。

从八十年代后期开始，人才纷纷向发达地区汇集，文理基础学科地位沉沦，地方院校遭遇到政策和经费瓶颈，内陆的传统观念和做法也跟不上时代的发展，于是河南大学随着开封的衰落而难以前进，相对地位大幅下降。

面对重重困境，河大苦苦的挣扎，尽管自身不乏痼疾，但曾经沧海、不甘沉沦的贵族骨血依然生生不息。

经过几代人的努力，河大的数理化已经发展起来，生物、土木也先后重建，经济、法律有所起色，医学、药学从无到有。河南大学又开始了它新的崛起征程。

2008年10月17日，河南大学正式成为省部共建高校，开启了河南大学在新的平台上建设高水平大学的序幕。

嵩岳苍苍 河水泱泱 中原文化悠且长 济济多士 风雨一堂 继往开来扬辉光四郊多垒 国仇难忘 民主是式 科学允张 猗欤吾校 永无疆

台湾“国立”中山大学：

（英语译名：National Sun Yat-sen University，NSYSU），为台湾研究型“国立”大学之一，其前身为1924年孙中山于广州组建的国立广东大学。国民党集团迁台之后，为因应社会对于高等教育需求之增长，1980年7月蒋经国遂指定于南台湾第一大城高雄市的知名观光景点西子湾设校，成为继“国立”成功大学之后浊水溪以南的第二所综合大学，也是该地第一所邻近国际海港以及捷运车站的大学，并与雄镇北门、前清打狗英国领事馆等文化古迹相邻。

该校现为全亚洲首座通过ISO9002认证以及全世界首座通过ISO14001认证的大学，除以海洋科学的教研重镇为显著特色外，也在台湾中南部的社会科学学术领域居首，并已连续入选「发展国际一流大学及顶尖研究中心计划」。中山大学现拥有国立大学首座获得AACSB认证的世界级商管学院，也与台大、交大共同拥有全台三座大学图书馆属性的寄存图书馆，并已持续获得英国《泰晤士高等教育》评为「全世界前500名的大学」，其「社会科学」领域排名为全台第二，「世界1000大商学院排名」、「进入ESI学门排名世界前1%」的数量以及「网络学术影响力」方面亦为全台第三。由于长期扮演全台产官学界的重要智库，大批教授与校友在台湾民主化进程中多能扮演要角，同时也培育了为数可观的企业主管与“国会议员”。

【概略】

校名

“国立”中山大学的校名，取自广州时期的创校人孙中山先生。

规程

“国立”中山大学遵奉《“国立”中山大学组织规程》为创学原则。

核心价值

「至于至善」（The Constant Promotion of Professional Excellency）

总体目标

「培育社会菁英与领导人才」（The Contribution to Society through Cultivating Leaders across All Fields）

教育目标

1.加强学术专业（The Enhancement of Academic Professionalism）

2.孕育人文精神（The Inculcation of the Spirit of Humanism）

3.追求宏观创意（The Pursuit of Unlimited Creativity and Innovation）

4.培养国际视野（The Cultivation of Global Perspectives）

5.促进五育均衡（The Balanced Promotion in All-around Education ）

教育愿景

2005年计划12年内（2017年）迈入国际一流大学，以世界大学排名前200大为目标。

校风与特色

李焕校长揭示的四大校风为：忠诚、乐观、大方、谦虚。另外他同时要求中山大学系所的设置，务必要与国家政策及国家建设密切配合。

身为「T3大学联盟」的发起者以及校龄最短的顶尖大学，中山大学正以美国常春藤盟校的达特茅斯学院为发展方向之范本，并已有于2017年晋身全世界前200名与设立生命科学学院之计划。目前理工学院在无线局域网络方面的研究亦臻世界一流水平

该校目前藏有丰富的孙中山相关文物。

【现况】

校训

博学、审问、慎思、明辨、笃行

历任校长

李焕

赵金祁

林基源

刘维琪

张宗仁

校歌

“国立”中山大学校歌创作于建校初期，由陈洪作曲，第一任校长邹鲁作词。复校后对原歌词作了少量修改，将原歌词第一、二两句“白云山高 珠江水长”改为“中华文化 源远流长”。

邹鲁 原词 陈洪 曲

中华文化 源远流长

吾校矗立 蔚为国光

国父手创 遗泽馀芳

三民主义 仪行四方

民国基础 大同梯航

莘莘学子 济济一堂

学以致用 不息自强

发扬光大 贯彻主张

懿欤勉旃 勿堕勿忘

河南大学前身有多辉煌

1912年，以林伯襄先生为代表的一批河南仁人先贤，在中华民国大总统袁世凯（咱河南人，胳膊肘不向外）协助下，河南都督张镇芳支持下，在古城开封清代贡院旧址创办了河南留学欧美预备学校，成为国内三大留学预备学校之一。

1912年，而当时的武大，南大，浙大，中山大学，只能算玩泥巴的小屁孩，还没资格当兄弟呢。

浙大当时相当于中专预科。南大中山等都是中专层次。他们的名字都不是大学。 但当时是大学的就一个北京大学。

但是起步早不代表以后走的好。早起的鸟儿有食吃，但是起早的也怕遇上猎人。

到了1925年后，差距越来越大，

到了国立大学阶段，比如中山大学阶段差距已经天壤之别了。

前面还是和清华，交大称兄道弟了。

现在自动降级而且在中山大学行列里，倒数第一。

看教育经费。

中央大学(国立第二中山大学):2166

武汉大学1355。

中山大学(国立第一中山大学):1592

浙江大学:859

同济大学625

河南大学:451

湖南大学:215

1934年8月，河南大学土木工程系并入天津北洋大学（今天津大学）。

1938年，河南大学畜牧系与西北农专、西北联大农学院组建国立西北农学院(西北农林科技大学)。

河南大学左翼师资筹建中原大学，迁往武汉办学，主要系科成为今天中南财经政法大学的前身和华中师范大学的主要基础。

留开封的医学部分发展为中原大学医学院后发展为现在的第三军医大学。

河南大学农学院独立为河南农学院（今河南农业大学）

留开封的医学院独立为河南医学院（后改为河南医科大学，2000年并入郑州大学）。