初中补课有用吗

中考对于孩子今后的人生路起着举足轻重的作用，当前中考最大的功能就是初中生分流，理论基础好的学生去读普通高中，当然普通高中也分重点和非重点，一个普通高中又分重点班和平行班，至于去哪里，这都是由中考的成绩来决定的。因此初中的学习成绩是非常重要的，那么初中补课有用吗？下面新励学网小编为大家带来关于这方面的介绍，一起来看看吧。

初中补课有用吗

初中到底要不要补课

初中补不补课一是看孩子的学习情况，学习基础怎么样，在平时上课的时候能不能跟上老师的讲课思路，在成绩上能不能稳定提升等一些因素，如果初中生在学习基础上比较薄弱，学习效果不强的话可以选择补课，当然补不补课除了家长对孩子的意愿之外，也需要考虑孩子的个人意愿，看看孩子个人对于补课方面有没有兴趣，如果孩子对于补课没有兴趣的话，那么及时逼迫他去补课班补习的话，效果也是不大的，所以在补课前最好和孩子沟通一下，确定他是否愿意补课，再做进一步的打算。

初中生补课有效果吗

有没有效果实际上是因人而异的，只能说看初中生自己的对于学习上的掌握情况时怎么样的了，如果能够很好地掌握学习方法，那么补课无疑是提高成绩的有效途径，但是如果不能够很好地掌握的话，即使补课也可能也无法提高你的成绩，而且相对学习成绩差的的初中生而言，补课的话可能成绩提升幅度上会比成绩基础好的人要大一些，所以效果上还是看初中生个人情况。

初中生补课哪些利弊

初中生补课的有利之处：一方面能够初中生可以更好地提高学习效率，在补课班老师能够为初中生更好地总结重点知识点，节省学习时间，另一方面，在补课班有老师的管理和监督，能够让一些自制力差的初中生更高效地集中注意力学习，避免走神溜号，除了这些之外，补课班也能够让初中生更好地掌握学习方法，从而运用到学习中去，提高成绩。

初中生补课的弊端：补课很容易造成学生在上课时不注意听讲，完全依赖补课班的补习，造成对于补课班的依赖心理，这样也就得不偿失了。补课班的费用上现在也是一个比较重要的问题，一般补课班费用都是很高的，会给普通学生家庭造成一个不小的经济压力。

作为学生要理性看待自己升入初中后的成绩变化，尽快摸清自己真实的学习情况，重视升入初中后的学习方法、学习习惯和学习态度。校内学习固然重要，但难免有知识死角没有兼顾到，校外辅导补习则会关注每个学生的个性化需求，有针对性查漏补缺。

以上就是由新励学网小编为大家带来的关于初中补课有用吗的相关介绍，相信大家在看了上述的文章之后，对其有了一个简单的了解。小编个人认为，补课可以在一定程度上帮助孩子来巩固知识点，提高学习成绩，能够让孩子跟上教学的进度和节奏来缩小同学之间的差距，当然这个情况也是因人而异的。

初中生补课到底有没有用

孩子学习不错，自律性也强，这样的初中生可以考虑不去补课。这是孩子上初中后第一个学期，可以让孩子自己试着安排一下自己的学习计划，锻炼孩子的自学能力。初一的各学科难度都不大，小学和初中过渡衔接知识点居多，所以如果孩子小学养成了良好的学习习惯，初一上学期学习感觉并不会太吃力，在家自学预习其实难度不大。

孩子贪玩爸妈全职无人监管。这样的初中生建议还是让去补课比较放心稳妥。家里无人监管，孩子自律性也不强，确实比较适合找个有人监管的补习班，跟着老师的节奏去复习巩固加预习。一来爸妈上班安心二来在学习氛围好的环境下，也能促使孩子认真的学习，高效的利用假期查漏补缺，为新学期的学习蓄势。

补课有哪些好处

初中生补课也是有好处的，它的存在有一定的必要性，如果乜有这些补习班，可能很多孩子的成绩还真的是一塌糊涂，有的孩子学习接受程度就是比较慢，有了补习班就可以多理解一次，可以逐渐的提高自己的成绩。

补习班的内容，有的是和教材同步，有的是别开生面的内容，如果是教材同步，大家可以再一次加深和理解，如果不是教材同步，可以给大家一个全新的局面。学习不一定是要考试，或许补课的时候一句话点拨了一些人。总之补课就是一个查缺补漏的作用，如果利用的好，提高成绩是必然的。

补不补课要根据自己的情况来确定，很多时候，如果自己真的感觉跟不上，是可以去补习班在学习一次的。如果感觉自己的成绩不错，个人觉得没有必要去补习班，还是要留一点时间去玩一下。

初中学生需要补课吗 初三补课有用吗

有一部分初中学生想要补课又不知道有没有必要，下面我为大家总结了初中学生需要补课吗，初三补课有用吗，仅供大家参考。

初二初二是否需要补课

关于初中是否需要补课的说法，大家众说纷纭，初中所学的知识点比较浅显，学生只要能注意一下自己的学习方法，平常在学习上多下一些功夫，并不难取得优异的成绩。

以我的经验来讲，初一学生一般不需要补课，初一学生如果成绩不好，可以注意一下自己的学习方法是否有问题，可能有一些孩子还沿用着小学的学习方法，而初中所学的内容跟初中有很大的区别，所以小学的学习方法当然不能在初中继续沿用。

对于初二阶段，初二是学生容易出现两极分化的时期，一方面，初二学生的新增了物理学科，另一方面，数学的难度有所增大，这个阶段的学生如果基础没有打好，可以适当进行补课学科，及时将自己欠缺的知识点补足。

什么样的初三学生适合补课

初三学生现在正是冲刺中考的阶段，这段时间的学生在学习上一定特别紧，特别是对于基础差的初三学生，要补足自己欠缺的知识内容并不是一件很容易的事情。

基础不好特别是某一学科比较薄弱的学生，可以针对自己欠缺的地方进行补课，快速的将自己学不好的地方学明白，节省出更多的时间学习其他学科。另外对于一些想拔高的初三学生，补课也是一种非常好的方式，最好选择一对一的补课方式，这样提高成绩的效果会更加明显一些。

补课的学生应该注意什么

补课的学生在选择辅导机构的时候，最好在可接受价格内选出几家备选，然后根据地理位置、辅导设备、师资情况等选出最合适的机构。补课的学生不要把课外辅导当成学习知识的主要途径，不能完全依赖补课提高成绩，要注意其他时间的学习时间分配。

当然选择科任老师辅导的效果会更好一些，毕竟老师对学生的学习情况比较了解，但是有很多地区有关规定，不允许正式老师给孩子课外辅导，具体情况要根据各地政策来定。

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初中生上课外补习班到底有没有必要？

作为一名宝妈，我觉得初中生上课外补习班，要因人而异。

如果孩子的基础掌握的很好，学校里老师的讲课能够完全理解和掌握，就可以不去补习班。

反之基础差，老师讲课听不懂，就有必要去补习班补课。

现在国家要给中小学生减压，因为中小学生的负担非常大，所以是否为初中生上课外补习班要因人而异，不能一刀切。

很多家长都是盲目跟从的，别人说不让课外班不行，别人说初中非常关键，一定要上课外班，别人说……那么你自己的态度如何呢？

是否要给初中生上课外补习班？就要量体裁衣，根据孩子自身的情况来制定学习计划和安排。

如果这个学生，各个方面都很优秀，自理能力非常强，就没有必要去给他上课外补习班。

课外补习班这件事说起来很尴尬，在校老师不允许在校外补课，但是还是有很多学生家长要送孩子去补课班。

这样考虑的目的也能够理解，因为初中生的基础知识差，老师讲课他不能够完全理解，不能够完全消化，在这种情况下就有必要去上课外补习班。

如果不上课外补习班，就有可能造成孩子跟不上大部队，孩子一旦跟不上成绩肯定会下滑吃力，就会影响孩子的积极性。

很多家长只意识到孩子成绩突然下滑，却没有找到孩子成绩下滑的原因，所以这里就是一个很关键的问题，一定要站在孩子的角度上去思考这个问题。

处于青春期的孩子，他的思维处于跳跃性的，作为家长一定要多理解他，多了解他的内心思维变化。

这样的孩子自律性很强，是从小时候就养成了一种好的学习行为，在幼儿园，小学阶段就非常明显。

这样的孩子在班级里学习非常领先，非常主动，基础知识打得非常扎实，能够听得懂老师讲课，能够第一时间的消化老师讲课的内容。

老师讲到哪里了，他就已经跟到哪里了，这是非常优秀的孩子，所以没有必要去花钱上课外补习班。

基于不同情况，就要不同对待，作为家长必须是有智慧的，不能人云亦云。