初中英语知识点

很多人都有周游世界的梦想，但由于自身没有英语的基础，对于周游世界来说并不是一件简单的事情，所以现在随着社会的发展，英语的普及性在我国已经比较普遍了，尤其是在初中的阶段会学习更多关于英语的修辞手法，那么初中英语知识点有哪些？下面新励学网小编和大家分享一下。

初中英语知识点

主要词根

ache=ache 痛 earache 耳痛。

ag，act=do做，动 agent 代理人。

agri, agro=agricultural 农业的 agriculture 农业，农艺。

ann, enn=year 年 annual 每年的，年度的。

astro, aster=star 星 astronomy 天文学。

audi, audit=hear 听 audible 听得见的。

bell=war 战争 rebellion 反叛，反抗。

bio, bi=life 生命，生物 biology 生物学。

brev=short 短 abbreviate 缩短，节略。

ced, ceed=go 行走 precedent 先行的，在前。

cept=take 拿，取 exception 例外，除外。

circ=ring 环，,圆 circle 圆，圈，环状物。

cid, cis=cut, kill 切，杀 suicide 自杀。

claim, clam=cry, shout 喊叫 exclaim 呼喊，惊叫。

clar=clear 清楚的，明白的 clarify 澄清；使清楚。

clud, clus=close, shut 关闭 exclude 排除，排斥，拒绝接纳。

cogn=know 知道 cognition 认知。

cord=heart 心 cordial 衷心的，诚心的。

corpor, cor=body 体 corporation 团体，社团。

cred=believe, trust 相信，信任 credibility 可信，可靠。

cruc=cross 十字 crucify把……钉在十字架上；折磨。

cur=care 关心，挂念，注意 security 安全。

cur, curs, cour, cours=run 跑 cruise巡航舰。

di=day 日 diary 日记。

地点副词

表示地点与位置关系的副词，用来说明动作是在什么地方发生的。

here，there，everywhere，anywhere，somewhere，in，out，inside，outside，

above，below，up，down，back，forward（向前的），home，

upstairs（楼上的），downstairs，across，along，round，around……

程度副词

much，little，very，rather(相当)，so，too，still，quite，perfectly（完美地）。

enough，extremely（非常），entirely，almost，slightly，hardly……

时间频率副词

now，then，often，always，usually，next，last day，already，generally，

frequently（频繁），seldom/hardly（很少的），ever，never，yet，soon，too，immediately（立即）。

finally，shortly（很快），before，ago，sometimes，yesterday……

其它含义

在网络游戏魔兽世界中，SW是25人团队副本太阳之井高地(The Sunwell )的英文缩写。

SW游戏里也是声望的意思。

SW是Star Wars（星球大战，著名系列电影）的缩写。

SW是Swing Man，某些篮球游戏里的锋卫摇摆人。

SW是Sword World(剑世界，TRPG的一种)的缩写。

SW是Sakura Wars（樱花大战、サクラ大戦，SEGA的著名游戏）的缩写。

SW是Summer Wars（夏日大作战）的缩写。

SW是social work(社会工作）的缩写

SW是side width（边宽）的缩写，常用于机械设计中表示轴类零件的方肩标注

SW是sweeper（清道夫）的缩写，指在足球比赛中承担特定防守任务的拖后中后卫。

三维实体设计软件Solidworks的缩写。

变形金刚中声波（Soundwave）名字的缩写。

陈述语气否定用法不同

not否定陈述语气谓语动词必须借助操作词，能和not构成缩合形式的限定动词，如isn't,shouldn't, won't中的is，should, will等。如：

He is not at home. (原句有操作词is，加not）

他不在家。

He will not come. （原句有操作词will，加not）

他不会来。

don't用于句子中没有操作词时，主语是第一、二人称和复数形式的一般现在时的陈述语气的否定，实意动词改为不带to的不定式。主语是第三人称单数则需要加 doesn't。一般过去时的陈述语气否定需要加didn't，例：

I don't like her. （原句没有操作词，一般现在时）。

以上是新励学网小编和大家分享关于初中英语知识点的相关内容，关键在初中期间学习英语的知识点会更多，然后各种英文写作的修辞手法也需要会运用熟练的应用到那么就需要学生在学习方面更加的努力积极，这样才可以能保持一定的分数。

初中英语知识点总结

初中英语知识点总结

初中英语知识点总结中考会用到的这些知识点，相关重难点，是基础类知识的学习，掌握了学习英语的方法就没有想象中的难，下面我整理了初中英语知识点总结希望能帮到大家，仅供参考。

初中英语知识点总结1

宾语从句

1、语序

无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

(1)连接词+谓语。 连接词在从句中作主语。常见的连接词有： who, what, which等。如：

Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

The small children dont know what is in their stockings、这些小孩子不知道袜子里有什么东西。

I dont know which belongs to my father、

(2)连接词+名词+谓语。 连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose, what, which, how many, how much等。如：

He asked whose handwriting was the best in our class、他问我们班上谁的书法最好。

The teacher asked us how many people there were in the room、老师问我们房间里有多少人。

(3)连接词+主语+谓语。 连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的`连接词有：who(m), what, which, how many, how much, when, why, how, where, if /whether(在句中不充当任何成分)。如：

He hasnt decided if hell go on a trip to Wuxi、他还没决定是否去无锡旅行。

Could you tell me what I should do with the money ?你能告诉我我如何处理这笔钱吗?

(4)连接词+名词+主语+谓语。 连接词在从句中作宾语或表语的定语。常见的连接词有：what, which, how many, how much, how等。如：

Do you know which class he is in ?你知道他在哪个班吗?

She asked me if I knew whose pen it was、她问我是否知道这是谁的.钢笔。

2、连接词

(1)当由陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义， 在口语或非正式文体中常省略 。如：

He said that he could finish his work before supper、他说他会在晚饭前完成工作。

(2)当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否” 。如：

I dont know if /whether he still lives here after so many years、

但在下列情况下只能用whether：

①在具有选择意义， 又有or或or not时，尤其是直接与or not连用时，往往用whether(if…or not也可以使用)。如：

Let me know whether /if he will come or not、(=Let me know whethe or not he will come)

I dont know whether/if he does any washing or not、(=I dont know whether or not he does any washing、)

I wonder whether we stay or whether we go、

②在介词之后用whether。 如：

Im interested in whether he likes English、我关心的是他是否喜欢英语。

Were thinking about whether we can finish the work on time、

I worry about whether I hurt her feelings、我担心是否伤了她的感情。

③在不定式前用whether。 如：

He hasnt decided whether to visit the old man、他尚未决定是否拜访那位老人。

I dont know whether to go、我不知去否。

He hasnt decided whether to go by bus or by train、他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。

④whether置于句首时，不能换用if 。如：

Whether this is true or not, I cant say、这是否真的我说不上来。

⑤引导主语从句和表语从句时宜用whether 。如：

Whether she will come or not is still a question、她是否能来还是个问题。

The question is whether we can catch the bus、问题是我们能否赶上公共汽车。

⑥ 若用if会引起歧义时，则用whether。 如：

Please let me know if you like the book、可理解为：a、 Please let me know whether you like the book、请告诉我你是否喜欢这本书。B、 If you like the book, please let me know、你如果喜欢这本书，请告诉我。

(3)如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的特殊疑问词引导。 如：

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?

初中英语知识点总结2

初中英语知识点总结之情态动词

中考必考点在试题中大多以单项选择、完形填空等形式出现。先给大家回顾一下情态动词的定义：它表示说话人的情绪、态度和语气。它本身有一定意义，但是意义不完整，不能独立作谓语，它需要和动词原型一起构成谓语，且情态动词没有人称和数的变化。

1、（2017和平区期末考试第23题）

-Is this red skirt Lily’s?

-No, it ________ be hers、 She doesn’t like red、

A、 need B、 needn’t C、 must D、 can’t

这道题目里并没有出现难度较高的词汇，对于同学们来说翻译句子以及理解大意非常轻松。做题的第一步先翻译，这道题就是两个人的对话，一个人问这件红色的裙子是Lily的吗？另一个人回答不是，它什么是她的，她不喜欢红色。所以翻译完题目之后，大家肯定都知道要填的是不可能。第二步再看四个选项，都是情态动词，涉及到了need、must和can三个词。Need 是需要，needn’t是不需要，must是必须，can’t则是我们要选的答案，不可能。

那can作为情态动词，它具有不同的含义，所以这是大家在考前要掌握的知识点。下面我们通过不同的例句给大家总结归纳：

（1）Can you drive a car?

-Yes, I can、 -No, I can‘t、

在这里can表能力，有“能”、“会”、“能够”的意思。

（2） Can I use your bike?

在这里can表征求许可，意为“可以…”。

（3） Today is Sunday、 He can’t be at school、

在这里can表推测可能性，常用于否定句和疑问句。

所以刚刚那道题里，考查我们的是can的第三种含义，表推测。

2、（2016南开区期末考试第28题）

-Look! It ________ be Tony’s mother、

-It _______ be her、 She has just left for Shanghai on business、

A、 canmustn’t B、 can’tmust C、 mustmustn’t D、 mustcan’t

第二道题目我们还是先来翻译，一个人说：“看！那什么是托尼的妈妈。”另一个人说：“那什么是她。她刚去上海出差。”这道题很明显还是考察情态动词的推测用法，通过语境我们分析出，一个人看见一个女人，觉得她肯定是托尼妈妈，而另一个人觉得肯定不会是她，因为她刚刚出发去上海出差。因此观察四个选项之后，表肯定推测（一定是）为must，表否定推测（肯定不是）为can’t。上一道题目我们讲解了can这个词，这道题目我们来讲解must这个词。

（1）must表必须， ≈ have to

二者之间区别：must强调主观，无时态变化，否定表示禁止不允许；have to强调客观，时态丰富，否定表示不需要。

注：mustn’t是考频超高的热点，因其肯定形式表必须，所以同学们总是把否定形式理解为不必须。所以大家要注意！mustn’t表禁止、不允许的含义。那有同学就有疑问了，必须的否定怎么说呢，记好笔记哦，我们可以用needn’t或者don’t have to来表达不必须的含义。

（2）must表推测（用于肯定句）

must + v、 (原) 表示对现在情况的肯定推测

must + have done 表示对过去情况的肯定推测

（3）关于must提问的回答：

肯定： -Yes, you must、 （是的，你必须）

否定： -No, you needn‘t、

-No, you don‘t have to、

（不，你不必 ）

初中英语知识点总结3

一、初中句法的两大语态

1、主动语态， 即当主语是谓语动作的发出者时，被称之为是主动语态例如：The students clean their desk every morning、

2、被动语态， 即当主语是谓语动作的承受者时，被称之为是被动语态例如：Their desk is cleaned by the students every morning、

二、初中语法中的八大时态

1、一般现在时： 指现在的某种状况及经常或反复发生的动作和行为，例如：he has nine classes every day、

2、一般过去时： 指过去在某个时间段里发生的动作或过去习惯性的动作，例如：You didn’t stay with my sister yesterday、

3、一般将来时: 表示将要发生的动作或准备做某事的一种状态，例如：My little 王芸brother will get married、

4、过去进行时: 表示过去某段时间里及某个时刻正在发生或进行的动作，例如：My sister was playing game from six to ten last night、

5、过去将来时: 从过去的某个时刻看将来的事情，宾语从句中经常会出现，例如：My friend said he would visit the Great Wall next weekend、

6、过去完成时: 在过去的某个时间之前发生的行为，即“过去的过去”，例如：She said she had worked in that company since 2000、

7、现在进行时： 表示此刻说话时正在进行的动作，例如：She is washing her hand、

8、现在完成时: 过去已经发生的事情对现在造成的影响或从过去已经开始并且持续到现在的动作，例如：I have worked in that company since 2000、

初中英语基本知识点归纳总结

英语是一门很重要的学科，掌握好基础知识对英语学习有很大帮助。下面是整理的初中英语基本知识点，仅供大家参考。

语态

英语有两种语态：主动语态和被动语态

1.主动语态表示是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者

如：Cats eat fish.（主动语态）猫吃鱼。

Fish is eaten by cats.(被动语态)鱼被猫吃。

2.被动语态的构成

由“助动词be ＋及物动词的过去分词”构成

助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。

如：English is spoken in in many countries.

英语被很多国家使用。

This bridge was built in 1989.

这座桥是1989年建造的。

3.被动语态的用法

当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。

冠词和名词

1.a/an用于单数可数名词前,a用于以辅音音素开头的词前,an用于以元音音素开头的词前。

2.the既可用于可数名词前，又可用于不可 数名词前,表示特指。

解读2：数词a/an+量词+of+名词"结构中,若数词超过"1”，量词应用复数形式。该结构作主语时,谓语动词与量词的形式保持一致。

关系副词where的用法

关系副词where代替的先行词表示的是地点，where在定语从句作地点状语。例如：

During the Spring Festival I went back to the town where I was brought up.

春节期间我回到了生我养我的家乡。（where的先行词是town）

This is the place where Li Bai once lived.

这是李白曾经生活过的地方。（where先行词是place）

关系代词who,whom和whose的用法

1.who代替人，是主格，在定语从句中作主语。例如：

An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。

I will never forget the teacher who taught us chemistry in the first year of my senior middle school. 我将永远不会忘记在高一时教我们化学的那位老师。

2.whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。例如：

Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗

The girl who I saw is called Mary. 我见到的那个女孩名叫玛丽。（在非正式英语中，主格who代替了宾格whom，亦可省略）

Do you know the name of the hotel whose window we can see here 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字，你知道吗 （关系代词whose指代先行词hotel，正式用法应该用of which。whose window=the window of which，意思是：the window of the hotel。）

关系副词when的用法

关系副词when代替的先行词表示的是时间，when在定语从句作时间状语。例如：

In Beijing July and August are the months when it rains very often.

北京的七月和八月是常下雨的月份。（when先行词是months）

Do you remember the day when we first went to the Summer Palace

你还记得我们第一次去颐和园的那一天吗 （when先行词是day， 当代英语里when可以用that替代，这时关系代词that就变成了表示时间的关系副词）

I haven’t seen her since the year when I left Tokyo.

自从我离开东京的那一年我就一直没见到过她。（when先行词是year，同样when可以用that代替）

初中英语知识点是什么?

初中英语知识点是：

1、名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange。

2、代词：主要用来代替名词。如：who, she, you, it。

3、形容词：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange。

4、数词：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.

5、动词：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see。

6、副词：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly。

7、冠词：用在名词前，帮助说明名词。如：a, an, the。

8、介词：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind。

9、连词：用来连接词、短语或句子。如and, but, before。

10、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。