怎样才能让初中孩子主动学习

有一些同学在上初中之后就不愿意学习，总是需要老师和家长的监督，没有学习的自觉性，但是家长和老师都很忙，不会一直有时间监督孩子。那么怎样才能让初中孩子主动学习呢？接下来新励学网小编就和大家分享一些相关内容。

怎样才能让初中孩子主动学习

承认差异 发现孩子的潜力所在

有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明?人家第一名，你呢?这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“妈妈喜欢别人”的抵触情绪。

不要攀比要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。

长与孩子一定要经常交流与沟通

用战争的术语说叫“知己知彼，百战不殆”。不与孩子进行沟通，怎能知道他的想法?不予孩子经常的交流互动，怎能洞察到他内心真实的自我?所以不要吝惜自己自由的时间，有机会一定要多陪陪孩子!!孩子平稳渡过多事之秋的初

要为孩子解决具体问题

对家长来说只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时，如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”也意义不大，要帮助孩子解决一些具体的问题。

比如有的孩子刚进小学时做数学口算题目比较困难，家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法，40道题目，孩子一下做不完，家长可以把题目分成8组，每组5道题，做完一组再做一组。

建立自信心

建立自信心需要去降低要求多欣赏多鼓励孩子，而不是看到他的问题，总是在批评指责他，把他的积极性都打击没有了，孩子也就很难去学习好了。然后就是帮助孩子建立目标，负起责任。

要勤劳勇敢

城市里的家长让孩子勤劳勇敢是家庭教育最核心的东西。好多人会说我们孩子连学习功课都忙不过来，怎么勤劳勇敢啊?家务我都帮他做完了，他怎么勤劳勇敢啊?虽然我现在条件很优越，但我还是想办法让子女们勤劳勇敢。不像我那个时候，你不劳动的话，就饿死了，农村的环境注定不需要我父母说我就会去做。

做为家长应该怎么做

平时生活中多鼓励自己的孩子，让他认为自己行，长期持续性的鼓励，会让孩子找到成功的感觉，对做事充满信心;

树立正常的学习目标，并为这个目标而努力的时候，就不再那么的无趣了，学习过程变得更有意义;

提高学生的学习兴趣，多和孩子平等的沟通，寻找学习及生活上的爱好，寻找共同话题，和孩子做朋友，学习也一样，有兴趣了就愿意去学习了;

使孩子明确学习目的

通过观察、谈心、沟通、了解、调查……得出一个结论：中下生(智障者的除外)之所以会落后的一个主要原因就是学习目的性不明确，不知道为什么读书?看看他们的回答吧：

爸爸妈妈要我读

同伴们都读我也就读吧。

老师说要认真读书呀。

……不知道

……而有明确的学习目标的孩子则会学得主动、认真。即使反应比其他同学慢一点的，也能学得较好。这些孩子在调查中是这样回答的：“我长大想当老师，当老师就要学得好。”“我想当经理。”“我想当科学家，探索星球的奥秘。”“我想当宇航员。”“我想当医生，如果学得不好，医术不高，就不能医好病人，做手术出现错误。”……

创造适宜孩子学习的家庭气氛

严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果处于恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的。有的家长在孩子做作业时守在一旁，孩子稍稍做错了一点就厉声训斥，这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。

以上就是新励学网小编为大家精心准备的关于怎样才能让初中孩子主动学习的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。初中孩子的想法多，家长一定要更加注意，让孩子有一个良好的学习习惯，增加孩子的学习自觉性是很重要的。

孩子从来不知道主动学习，每次都要让人逼着。怎样让初中孩子主动去学？

初中家长要让孩子积极学习，需要支持自己的兴趣爱好，低估自己的成绩，以身作则，以身作则。 初中家长最头疼的就是如何让孩子主动学习。 初中的家长需要降低对孩子的要求，欣赏和鼓励孩子，而不是老是看到孩子的问题，老是批评指责孩子，破坏孩子的积极性，让孩子学习困难。

如何让初中生主动学习？

1.要让孩子积极学习，需要支持他们的兴趣和爱好。

孩子懈怠时父母会用兴趣鼓励他，告诉孩子只有努力学习，才能实现梦想。 孩子小的时候，经验不足，思维不成熟，对外面的世界充满好奇。 因此他们喜欢的东西是不断变化的。 家长要注意孩子的各种兴趣爱好，只要孩子的想法正确，家长就应该给予支持。 家长平时可以带孩子去一些博物馆、天文馆等，培养孩子的兴趣爱好。

2.为了让孩子积极学习，他们需要低估自己的成绩。

孩子会面临大大小小的考试，对待孩子的成绩是大智慧。 如果你看到孩子成绩好就表扬他，孩子很容易变得骄傲； 如果他看到孩子成绩差，批评他，他很容易气馁。 所以父母可以从容面对孩子的每一个成就，把这个成就作为下一次的垫脚石。 看到孩子的进步，鼓励他们的学习兴趣，孩子们就会充满勇气。 家长要不要唠叨，不要提醒，不要救助，不要责备，不要生气，只在需要的时候提供帮助。

3、要让孩子主动学习，家长要爱学习，以身作则。

父母不应该营造过于严苛的家庭氛围，尽量宽容和放松，少和其他孩子比较，少威胁，多鼓励。 如果想让孩子成为一个自学的人，父母首先要热爱学习，为孩子树立榜样。 如果家长要求孩子努力学习，一边看手机，一边看电视，难免会引起孩子的反感。 细心的父母，孩子不会坏，让孩子爱上主动学习，不用喊，不用催，而是要信任孩子，鼓励孩子，潜移默化地影响孩子。

我家孩子上初一，不爱自主学习，怎样才能让孩子自主学习？

如何培养初一孩子主动学习？以下几点建议，供家长参考：

1、给孩子营造一个学习的氛围，不防从陪着孩子看书开始，关掉家里的电视，孩子学习的时候需要一个安静的环境，

2、榜样的力量。要想孩子自主自立，父母首先要以身作则，给孩子树立良好的榜样。要想孩子不玩自己喜欢的游戏其实是很难的，强制不是很好的方法。家里如果父母老是坐在电视机前看电视，而对孩子要求去写作业，这样的要求是没有说服力的。

3、激发学习兴趣。兴趣是学习最好的老师，托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，他就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。因此要促进学生主动学习，就必须激发和培养学生的学习兴趣。

4、定合理的目标，及时鼓励。家长最好不要给孩子提过高的要求，强迫他们学习，这样容易产生厌学情绪，相反总想玩。我们可以和孩子多交流，尝试成为他们的朋友，要看到孩子往好的方面的变化并给予积极的反馈。

5、让孩子处理自己的事情。很多家长必须看着孩子学习，家长放松，他就不做了，那也不是什么问题，为什么呢？他没有完成任务，第二天去学校得到老师的批评是少不了的，这就是他不完成作业的结果，他必须自己去承担，作为家长不用去强迫，没有一个人喜欢总被批评，慢慢他会有所好转。

6、尽量不要大声呵斥孩子。陪孩子写作业，看到孩子字写不好，简单题错了，接着就是一顿大吼。这种方式是搞不定孩子的，时间一长，孩子还会更不喜欢学习了，因为不学习的时候你们的关系还非常亲密，只要一到学习时间，即将面临你的大喊大叫。

总而言之培养孩子学习自主性的方式途径有很多，习惯养成，需要父母和孩子的共同努力，要找到适合的办法！

初中家长需要怎么样让孩子主动学习呢？

说起孩子初中家长往往最头疼的问题就是如何让孩子可以主动地进行学习。初中家长需要去降低要求多欣赏多鼓励孩子，而不是总是看到孩子的问题，总是在批评指责孩子，把孩子的积极性都打击没有了，孩子也就很难去学习好了。

一、要让孩子主动学习，就需要支持孩子的兴趣爱好

多少父母为了督促孩子学习，陪孩子写作业吧，陪孩子学习，但是最后呢？孩子不仅没有好好学习，最后和家长的关系越来越紧张。很多家长都希望孩子可以自主学习，但是很多孩子都是督促着才可以好好学习的。每个孩子都有自己的兴趣特长，如果孩子将时间在这方面分配得多一些，家长就会大为紧张，在心里画一个大大的问号“不会耽误学习吧？”家长们需要明白，技多不压人，有一项很好的兴趣爱好，时间分配得当，是完全不会影响学习的。而且孩子有兴趣爱好，家长在引导他学习时也变得相对简单。

想让孩子好好学习，用“逼”的方式，无疑是没什么效果的，那有什么更好的方法可以让家长不用“逼迫”孩子，就能激发孩子的自驱力呢？当孩子懈怠的时候，家长就用他的兴趣鼓励他，告诉孩子只有努力学习，才能实现自己的梦想。孩子在小时候，阅历不足，思想不成熟，对外界充满好奇心，所以喜欢的事情也在不断的变化。家长应该注重孩子各个兴趣爱好，只要孩子的想法正确，家长就应该给予支持。家长可以平时多带孩子去一些博物馆，天文馆等等，培养孩子的兴趣爱好。如果什么都不让孩子接触，只是生活在自己的世界里，就像井底之蛙，怎么会有理想有梦想呢？

二、要让孩子主动学习，就需要看淡成绩

孩子将面临大大小小的考试，如何对待孩子的成绩是一项大智慧。如果看到孩子成绩好就表扬，孩子容易骄傲；如果看到孩子成绩差，就批评，孩子就容易气馁。所以家长坦然面对孩子的每一次成绩，让这一次的成绩成为下一次的垫脚石，看到孩子的进步，鼓励孩子学习的兴趣，孩子就会充满勇气。家长需要做到不唠叨，不提醒，不解救，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。

学习是一个过程，如果不知道终点在哪里，很快就会倦怠，但如果设置几个比较容易实现的小目标，就会起到很明显的激励作用。 所以家长应该多了解孩子的学习情况，根据实际，和孩子一起制定明确的学习目标，并鼓励孩子主动学习，让孩子产生学习上的成就感。看到孩子的考试成绩，家长光批评没用，光鼓励也不行，还要和孩子一起分析，看看问题出在哪里，找到自己存在的不足，以备下一步查漏补缺。

三、要让孩子主动学习，就需要家长热爱学习、以身作则

家长不要将家庭气氛营造得过于严厉、苛刻，尽量包容、宽松一点，少拿孩子与别人家孩子作比较，少一点威胁，多一点鼓励。如果想让孩子成为一个自主学习的人，家长首先要热爱学习，给孩子做出表率。如果家长一方面要求孩子好好学习，一方面自己在看手机、看电视，势必引起孩子的反感。用心的父母孩子不会差，让孩子爱上主动学习，不需要吼、不需要催，而是信任孩子、鼓励孩子、潜移默化地影响孩子。

如果家长本身每天在家里只会打麻将、打游戏、看电视，没能给孩子创造一种适合学习的家庭氛围，那么孩子是不可能听话地主动学习的。父母想让孩子好好学习，就要以身作则，不要说一套做一套，给孩子创设一个家庭都热爱学习的良好氛围。很多父母喜欢为孩子操持学习上的一切，什么时候做作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的气氛，这对孩子学习是不利的。家长可以多用启发的方式来指导孩子，在按照规矩的基础上，多把选择的权利交给孩子。鼓励孩子自己安排学习，这样可以发展孩子的主动性。

初中家长让孩子找到了自己学习的动机，慢慢的孩子开始成绩越来越好，而且可以不断的突破自我。对于孩子的厌学，初中家长首先应该从学校老师那里了解一下孩子的具体学习状况，寻找孩子不爱学习的原因，然后正确入手协助孩子，让孩子热爱学习。

如何提高初中孩子的学习主动性

如何提高初中孩子的学习主动性

一、从思想心理上进行教育：

这一时期的学生正处于青春发育起，思想上的变化较大，较有逆反心理，针对学生的心理特征，提出一下几点方法：

1.与学生进行思想交流，让学生明确自己的学习目标：

初中生开始有着自己的想法，但是有些想法有时常会显得幼稚不成熟。和学生进行思想交流能够了解学生的想法，知道他们内心在想些什么。如果教师能够抓住学生的心理活动，耐心细致的进行教育开导，帮助他们树立远大的理想，指明前进的方向，制定近期的奋斗目标，往往会让学生明了自己的角色和任务，更能帮助他们主动的进行学习。

2.让学生认识自己的潜能，通过赏识教育帮助学生树立信心：

学生学习缺乏主动性经常与学生对自己的错误认识有关，有的学生认为自己基础较差，再怎么努力也好不到哪去。其实就是这种错误认识让很多学生在学习面前提不起兴趣，被动而学，更是越学越差。教师要帮助这些同学让他们认识到自己在学习上只要通过自己的努力就能取得好的成绩。对于这些学生，教师要注重赏识教育，要善于发现学生身上细小的优点，然后经过放大，多鼓励表扬他们。对于他们的进步，更应当大张旗鼓的表扬，让他们知道自己的努力换来的是成功。。

3.帮助学生制定学习竞争对手，提高学生竞争意识：

教师应当善于抓住学生向上的心理，帮助他们通过相互竞争相互提高。学生有了竞争对手就会在各个方面相互比较，如果他们要超过一方，就要付出更多的努力，自然，他们学习的主动性就会大大的提高。这种方法对于这一年龄段的学生很有作用。

二、从课堂教学中吸引学生：

1.利用灵活的教学方式唤起学生的学习热情：

现代认知心理学家认为，通过引起学生认知上的不和谐，能引发学生的好奇心并激发其学习兴趣。因此教师在课堂中要采用灵活多样的教学方式，实施启发式教学，创设问题情境，形成悬念，以激起学生的好奇心和学习热情，同时让学生主动进行学习。

2.加强教学内容的新颖性，吸引学生的注意力：

心理学研究表明，新颖的东西能激发人的兴趣，吸引人的注意力。因此教师在教学中要注意教学内容的新颖性和趣味性，同时也要注重学生自觉性的培养。这样才能使学生既有效地掌握基础知识和基本技能，又充满学习的积极性。

3.充分调动学生在课堂活动中的积极主动性：

教师要注重学生在课堂中的参与度，不能“一言堂”。学生只有主动参与到学习活动中，才能感受到学习的快乐，相反，如果在被动学习活动中就会感到烦躁。在课堂活动中，教师要善于给学生提供成功的机会，要注重学生在活动过程中表现出的情感态度。

总之对于不同的学生学习主动性会有所不同，教师要先了解学生的具体状况，然后进行对症下药.

培养主动性 家长应该怎么办：

“我的孩子厌学，怎么办？”“孩子做作业不专心，得要我催十多遍才能完成。”针对许多家长最关注的孩子学习不主动的问题，普绍兴分析称，造成孩子学习主动性较差的原因，主要是六个方面：

1、学生成就感缺失；

2、学习态度不良；

3、家长期望值双偏差；

4、家长在情感上的关爱缺失；

5、学习动机的缺失；

6、教师方法不当。

“培养孩子学习的主动性，是一个改变的过程，分析以上这些原因，绝大多数与家长有关，因此这个改变的关键就是家长。”家长在平时的生活中要做到以下几点：当孩子遇到困难时关心他、支持他、鼓励他坚持不懈；让他养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要经常干预、指导、帮助；教育孩子正确对待失败，以肯定任何大小的方法树立孩子的信心，让孩子体会到无论成败，只要他努力尽心就行了，鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步争取，不要一步登天。

培养孩子学习主动性的十种方法，供你参考。

（1）孩子每天上学前，告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来；

（2）每天放学回家后了解孩子在校的活动情况；做的好，没做好的，别谴责，要引导。

（3）将孩子学习每科的时间控制在30分钟左右；

（4）把孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间；

（5）给孩子制定的学习目标放在“量”而不是“时间”上；

（6）让孩子彻底放松地玩；

（7）当孩子的注意力不在学习上时，最好不要强迫孩子学习；

（8）开始学习前，让孩子整理一下书桌；

（9）饭前和饭后一小时不要让孩子学习；

（10）孩子学习过程中休息时，时间不要超过10分钟，而且最好让孩子离开书桌

多鼓励少谴责！！！！！！！！