初中物理答题技巧
想要物理分数高考的好,我们不仅要上课认真听讲,我们还要课下勤加练习,并且一定要掌握一些答题技巧和适合自己的学习方法。这样才能够让同学们更上一层楼,使物理成绩变得更好。以下就是由新励学网小编为大家带来的,初中物理答题技巧的相关内容。
初中物理答题技巧
判断物体是否带电的技巧
若两物体相互吸引。则物体带电情况有两种:
都带电且带异种电荷;
一个带电、一个不带电;
若两物体相互排斥。则物体带电情况是:都带电且带同种电荷。
判断变阻器联入电路部分的技巧
若是结构图则滑片与下接线柱之间的部分就是联入电路部分;
若是电路符号图,则电流流过的部分就是联入电路的部分。
判断串、并联电路和电压表与电流表所测值的技巧
先把电压表去掉,把电流表看成导线,
在看电路中有几条电流路径,若只有一条路径,则是串联;否则是并联;从电源正极出发,看电流表与谁串联,它就测通过谁的电流值;在看电压表与谁并联,
它就测谁的两端电压值。
若是串联电路
先根据滑片的移动情况判断出滑动变阻器电阻的变化情况,在根据串联电路特点判
断出电路中总电阻的变化情况,据欧姆定律 I=U/R,U 一定判断出电路中总电流的变化情
况(即:电流表的变化情况)。
电压表的示数变化有三种情况:
a、当电压表与电源并联时,其示数不变;
b、当电压表与定值电阻并联时,其示数与电流表变化相同;
c、当电压表与滑动变阻器并联时,其示数与电流表变化相反。
若是并联电路
若电流表所在支路上没有滑动变阻器或开关,则滑片移动或控制该支路的开关通断
时,其示数不变。若电流表所在支路上有滑动变阻器或控制该支路的开关,则电流表示数与滑动变阻
器的阻值变化相反或与电路中的总阻值变化相反;
电压表示数始终不变。
判断电路故障的技巧
用电流表和电压表
若电流表有示数,电路有故障,则一定是某处短路;若电流表无示数,电路有故
障,则一定是某处开路。
若电压表有示数,电路有故障,则有两种可能:a、与电压表并联部分开路;b、
与电压表并联以外部分短路;若无示数,有故障,则可能是:a、与电压表并联部分短路;
b、与电压表并联以外部分开路。
用试电笔判断家庭电路故障
若各处试电笔都发光,则是零线断了。
若各处试电笔都不发光,则是火线断了。
相信大家都能明白物理的重要性,既然物理这么重要,所以大家一定要把物理学好学精通。学好学精套最少不了的三个因素便是上课认真听讲,下课勤加练习,找到适合自己的方法和技巧。这三个都掌握,那么你离满分都不远了。以上就是由新励学网小编为大家带来的,初中物理答题技巧的相关内容。
中考物理的答题技巧
先易后难、审清题意。
统观全卷之后,对于较容易的题目,应先做解答,以便集中精力攻克难题,这样才能合理利用时间,提高考试成绩,而不至于因一两道难题耗去大部分时间,致使一些较浅易的试题由于时间仓促而解答粗疏,造成错误,甚至有时还来不及解答。
审题细而又细,“咬文嚼字”,反复推敲。尤其是看来较容易的题目,更要字字认准,句句看清,严防错觉。有些题目似曾相识,更要严防疏忽大意,造成错漏。一定要做到:一不漏掉题;二不看错题;三要看准题;四要看全题目的条件和要求。
要注意题目中的一些关键字,如声音的高低和声音大小.热量计算中温度升高到多少度和温度升高了多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是物镜距离还是像镜距离;
做初中物理题的技巧
物理六种题型的答题技巧,包括单项选择题、多项选择题、填空题、作图题、实验题和计算题,作为一名初中生,你应该熟悉了解,那么接下来给大家分享一些关于做初中物理题的技巧,希望对大家有所帮助。
做初中物理题的技巧
1、单项选择题的答题
选择题的特点是概念性强、针对性强,具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答的主要方式有两种:
(1)直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准哪一选项是完全肯定的,将唯一的正确答案选出;
(2)排除法:如果不能完全肯定某一选项正确,也可以肯定哪些选项一定不正确,先把它们排除掉,在余下的选项中做认真的分析与比较,最后确定一个选项。单项选项题一定不要缺答。
2、多项选择题的答题
选项中有一个或几个选项是正确的,但不能肯定 其它 选项一定就是错误的,采用的 方法 主要是直接判断,对犹豫不定的结论不要强行选择,以免影响得分。
3、填空题的答题
填空题不要求书写思考过程或计算过程,但需要有较高的判断能力和准确的计算能力。对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位、正负号等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
4、作图题的应答
主要考查学生作图技能和应用方法解决问题的能力。作图题中一类是定性的,另一类是定量的。对定性的作图也要认真些,如画光路、力的图标中的箭头等要用直尺,不要太潦草;对定量性的作图一定要准确,如力的图示法解题、透镜中焦点的确定等。
5、实验题的答题
实验题有四类:
(1)实验仪器和测量工具的使用;
(2)学生做过的验证性实验和测量性实验,包括实验目的、实验原理、实验器材、实验步骤、实验数据及数据处理、误差分析等;
(3)教师在课堂上做过的演示实验或画在课本上的实验;
(4)根据生活和生产中的要求设计一些简单的实验。为了能答好实验题,必须在没有实际仪器的情况下把各种实验及要求牢记在心,应答时严格按题中要求来作答。
6、计算题的答题
计算题综合性强,一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程,必须通过分析与综合,推理与运算才能完整地解出答案。对有数字运算的题目一般应采取从已知条件开始,每用一次公式就代入一次数字,一步一步地解下去。在解题过程中,能画图的一定要作图辅佐解题;数字与单位要统一。
初二物理实验题有哪些解题技巧
一、对初二物理实验的诸多细节知识点要记忆清楚。
在同学们学习初二物理实验部分的时候,关于物理实验的一些数据等基础知识点是要记忆下来的。如果你对这些最为基础的实验数据都会记错,那么实验题几乎很难考出一个完美的分数。
在这里也提醒每一位初二学生,在学习物理实验的时候,不但课文里的实验数据要记忆,老师讲课的实验笔记,考试里碰到的实验题目所涉及的数据,以及自己课外资料哪怕是网路资源上看到的实验数据,同学们都是应该去好好记忆的。
二、物理实验题要多做一些 。
任何题型的提分,都离不开大量的做题。物理实验题当然也不例外。同学们在平时学习的时候就要去多做题目,通过一道道物理实验题的训练,就能通过题目的场景应用去慢慢的发现一些实验题的做题方法。就能去规避一些容易出现的错误。
三、物理实验课上要紧密配合老师去做实验
物理实验课常常都会有,不管是电学实验还是力学实验,相信同学们都会做到。但是要温馨提醒诸位学生的是,做物理实验不要完全抱着好玩的心态去做。而是要以严谨的 学习态度 去做实验,听老师指挥,注意观察实验的每一个细节。不管是老师在讲台上演示,还是自己亲手动手去做实验,自己都要去认真对待。多观察多思考。
初中物理学习技巧
一、最大的学习动力就是兴趣,兴趣是最好的老师
英语一直是我最差的科目,并不是我不努力,而是我没有兴趣。小时候受到一首打油诗影响“我是中国人,为何学中文,考试不及格,表示爱国心”,所以一直对英语并不感兴趣,所以一直对英文学习不感兴趣,成绩也特别差,后来四六级考试也难以通过。后来认识了几个外国朋友,出于交流需要,以及对他们 文化 的兴趣,我的英语成绩虽然不说一日千里,但是也是有了长足的进步。
物理学习也是一样,通过认真的学习、思考、 总结 ,不断提高自己对物理的兴趣,有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。
二、建立物理学科知识树,学会对类似知识点的归纳、总结
以前我高中的语文老师告诉我, 语文学习 就是要把书读厚了,每学到一个知识点,都能够延伸到更多,这样自己积累的知识就会越来越多,语文学习就是厚积薄发,把书读厚了。而我的班主任化学老师说,化学学习就是要把书读薄了。
这就需要我们学会对知识点进行归纳、总结那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分,学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。例如:在物理量的定义中,速度、密度、压强、功率、电流等,它们的定义方式都是一样的,而那么多的演示实验,却几乎都是用控制变量法,只要我们掌握了控制变量法的实质,所有的实验便不都迎刃而解了。
现在有一种 学习方法 叫做 思维导图 ,这就是我们当年所谓的知识树,把所有的知识点归纳总结后形成属于自己独特的知识树,那么物理学习就会变得很简单。
三、物理属于探索性学科,需要勤于动手做实验
物理是一门实验科学,探索性的地方特别的多,纵观课本上的实验内容,演示实验、学生实验、课后小实验、小制作等,大大小小不下百十个,由此可见物理与实验的不可分割性,这么多的实验如何才能搞得清,弄得明呢?所谓“万变不离其宗”,动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对物理知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。
四、复习巩固、加强理解、强化记忆
不仅仅是物理这门学科,其他学科也一样,学习不能死记,硬背公式,更不能生搬硬套公式,常言说得好:“理解是最好的记忆”,物理公式从表面上看与数学公式相同,其运算方法与数学公式也相同,但它们与数学公式有着本质的区别。
数学公式只是表达子变量与因变量之间的函数关系有普遍意义,没有实际意义。物理公式每一个字母都有一定的实际意义,表示确定的物理概念,不能单纯的从函数关系去理解。弄清物理公式中每一个量值(字母)的真正涵义,才能进一步巩固学生所学的物理概念,进而克服把物理公式数学化的错误,才能克服就公式而死记硬背公式的不良习惯。
五、多做习题,在夯实基础的前提下,注意巩固学习
平日里练兵是为了战主场更好的杀敌,平时的练习也就是相当于军人日常练兵,必须多去做一些习题,在习题中巩固物理学的基本原理,推导和反向推导物理原理,举一反三和 逆向思维 是物理习题中常遇到的现象。多做习题是学习物理必要的一步。
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想要学好初中物理,关键在于物理概念和术语。下面我为大家介绍学好物理的方法和答题技巧,供参考。
初中物理答题技巧
对比法
对于初中物理反映两个互为可逆的物理量可用这种方法进行学习,例如:熔解与凝固、汽化与液化、升华与凝华、有用功与额外功。
比较法
初中物理对于概念中有相同字眼的相似相关概念利用相比较学习的方法可以找出相同点和不同点,建立内在联系。例如“重力”与“压力”、“压力与压强”、“功与功率”、“功率与效率”“虚像与实像”、“放大与变大”等。
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归类法
把相关联的初中物理概念进行分组比较便于形成知识系统。例如:①力、重力、压力、浮力、平衡力、作用力与反作用力。
②速度、效率、功率、压强。
③杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂、力的作用线。
④熔解、液化、蒸发、沸腾、汽化、液化、升华、凝华。
⑤串联、并联、混联。
⑥通路、短路、断路。⑦能、机械能、功能、势能。
如何学好初中物理
兴趣和坚持
初中物理是很有趣的,伴随着有趣的演示实验和动手实验,一个个意想不到的现象吸引你走入深奥的物理世界,但更多时候,老师为了讲清某一物理规律或物理情景,考虑到知识的整体性和逻辑性,经常会进行大段讲解。这是理解较高层次的知识所必需的,也是初中物理的“理”性所在,因此课堂气氛可能不象小学时那样“热烈”。
理解和记忆
经常见到身边的某位同学初中物理考试时填空、计算题都对,就是选择题一错一连串,原因何在?没有真正理解和掌握物理概念和规律,而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢?理解的标准是对每个概念和规律都能回答出“是什么”、“怎么样”、“为什么”、“怎么用”等问题。
主动和独立
身心处于积极主动状态的同学,能够在初中物理课前主动预习,发现自己学习的困难点,课堂上注意力集中,大脑要高速运转,对老师提出的一些问题,要自己去考虑,主动发言,不要等老师去“灌输”。在学习中要善于提出问题,发表自己的看法,同时学会对知识进行梳理和重新整合,把杂乱的知识条理化、系统化,将它变成自己的东西。
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