山西师范大学附属榆次学校成立启动仪式举行

6月20日下午，山西师范大学、山西师范大学实验中学与榆次区人民政府签约暨山西师范大学附属榆次学校成立启动仪式在榆次区政府举行。校党委常委、副校长白文宏，晋中市教育工委专职副书记侯娜，榆次区政府党组成员、副区长崔宴杰等出席仪式。榆次区教育系统党委书记、区教育局局长王文清主持仪式。

白文宏在致辞中指出，师大附属学校落地晋中，是落实市校合作的重大举措，是全体师大人服务晋中、回报晋中人民的具体行动。他要求晋中附属学校建设组、师大实验中学进一步加强与市、区教育局的对接，高起点规划，高标准建设，高质量推进，科学管理，对标一流，全力以赴建好师大附属榆次学校。他表示我校将按照资源共享、优势互补、精诚合作、优质发展的原则，全方位深化与榆次区的合作，共同助力晋中建设全方位推动高质量发展先行区。

崔宴杰指出此次活动是榆次区政府和师大校地双方面向未来、共谋发展的一项战略选择，标志着双方之间的“产教融合、校地合作”建设迈出了关键一步。他表示希望双方以此次活动为新的起点，在合作办学的基础上，全方位构建和拓展人才交流、产业互动、社会实践等方面的合作，勠力同心，共同努力，将校地合作向纵深推进，为榆次区建设全方位推动高质量发展先行区注入新的活力。

仪式上副校长白文宏，榆次区副区长崔宴杰，师大实验中学党委书记、校长崔鑫代表三方签署了合作备忘录。

山西师大附属榆次学校筹备组代表及榆次区教育局全体班子成员参加仪式。（白晶/文 张蕴强/摄）

据悉山西师范大学附属中学（晋中市第十六中学）位于南砖井村地界范围，融创城西南侧，龙城片区第二组团内。

学校占地约85亩，总建筑面积5.53万平方米。

规划小学6轨、初中6轨，主要建设教学楼、食堂、风雨操场、报告厅、学生宿舍等。估算总投资约3.48亿元（包含土地相关费用约4250万元），当年计划完成投资约1.3亿元。代建服务周期为36个月。

山西师范大学附属中学的落地，将加强和完善龙城大街区域的教育配套设施，提升榆次区的教育综合实力。

山西师大附属学校落地晋中（榆次）

官方最新发布，聚焦精读。

山西师范大学官宣——

6月20日，山西师范大学、山西师范大学实验中学与榆次区政府签约暨山西师范大学附属榆次学校成立启动仪式，在榆次区政府举行。

三方（山西师大、榆次区、山西师大实验中学）签署《合作备忘录》。

山西师大最强音——

师大附属学校落地晋中，是落实市校合作的重大举措，是全体师大人服务晋中、回报晋中人民的具体行动；晋中附属学校建设组、师大实验中学进一步加强与市、区教育局对接，对标一流，全力以赴建好师大附属榆次学校；按照资源共享、优势互补、精诚合作、优质发展原则，全方位深化与榆次区的合作，共同助力晋中建设全方位推动高质量发展先行区。

晋中市榆次区，最强音——

签约暨成立启动仪式，是榆次区政府和师大面向未来、共谋发展的战略选择，标志着双方“产教融合、校地合作”建设迈出关键一步；此次仪式为新起点，在合作办学基础上全方位构建和拓展人才交流、产业互动、社会实践等方面合作，将校地合作向纵深推进，为榆次区建设全方位推动高质量发展先行区注入新活力。

着重说明——

晋中市今年部署：实施教育高质量发展破题行动，与山西师大、太原师院高标准共建两所附校。

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山西师范大学附属中学筹建，选址晋中市，省会太原无缘了！

大家都是知道的，山西师范大学原来在临汾市，可是现在已经搬迁到省会太原了，这所高校没有附属中学，不过有一所山西师范大学实验中学。这学校还在临汾的，并没有随着山西师范大学来到太原，该校属于完全中学，创建于1983年，在校生3000余人。学校拥有教职工257人，其中正高级4人，特级教师5人，高级教师69人，还是蛮不错的。

山西师范大学既然搬到太原了，势必应该有一所附属中学了。近日山西师范大学公开招聘附属中学（筹建）校长的公告发布了，重点内容是这所附属中学的筹建地点是晋中市。

那么有人要问了，山西师范大学附属中学为什么不放在省会太原？晋中市的优势又是什么呢？

大家都知道山西有两所“双一流”大学，一所是太原理工大学，但是山西大学附属中学可是该省的名牌中学，是省重点中学，原是太原第28中，占地120亩，有46个教学班，拥有教师277人。而太原理工大学也有自己的实验中学，目前也计划筹建太原理工大学附属中学，选址也是晋中市。除此之外太原师范大学也有自己的附属中学，那么这样看来，山西师范大学好像是起步有点晚了，如果也把附属中学放在太原，肯定无法与其他高校的附属中学竞争，不过放在晋中市，是有一定的道理的。

由山西省地图可知，晋中市距离太原很近，尤其两个市区，为了让大家看得更具体，小编专门找了一张路线图，两个市区距离也就30多公里，自驾车不会超过一个小时的。说晋中市是距离太原最近的一个地级市，并不为过的。

现在各个省都是在实施“强省会”举措，太原自然也不会例外，那么发展到一定的程度，市区面积势必会扩大，咱们先不说将来有没有可能吞并晋中市，说兼并离太原比较近的区域，还是有这个可能性的。而山西师范大学附属中学提前放在晋中，有利于学校的发展，也可以说是发展空间比较大，而且晋中也是很乐意接受的，是一个不错的路线。

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山西省文明校园检查组在朔州市第四小学指导文明创建工作

朔州市第四小学于2020年11月被评为第二届全国文明校园。2022年9月22日上午，山西省文明校园测评复查小组在山西师范大学实验中学校长崔鑫的带领下莅临朔州市第四小学指导工作。同行的还有山西师范大学实验中学副校长靳刚，太原平民中学教师刘建伟，太原市第三十中学办公室主任丑毅姝，朔州市市委宣传部副部长安文义及霍琴芳、马晓元、石晓丽、贾文叶、尹芳芳。市四小校长王建锋以及各处室负责人全程陪同。

工作组严格按照标准，从思想道德建设、领导班子建设、教师队伍建设、校园文化建设、活动阵地建设、优美环境建设等方面进行了实地复查。王校长向崔校长一行介绍了学校的基本情况、发展历史、取得的荣誉，并就学校多年来取得的工作成果做了汇报。

崔校长一行先实地查看学校校园环境和教学楼，参观了“书香长廊”、“书香大厅”、“创客空间”、“科普实验田”等校园特色。

来到“书香大厅”和“书香长廊”，呈现在工作组眼前的是书香大厅中一排排色彩明丽的书架、整齐有序的书籍，一幅幅精美的师生书画作品，浓厚的书香氛围扑面而来。课余时间孩子们纷纷涌入书香大厅和书香长廊，迫不及待地挑选自己喜欢的书籍。学校全力打造书香校园，逐渐形成了“翰墨飘香，立字立人”的书法特色，“习惯养成，受益终身”的养成特色，“手不释卷，书香相伴”的阅读特色。

在教学楼内的墙壁上，各类文化标语、师生优秀作品随处可见，来到教室，孩子们热情有礼，黑板报和文化墙都彰显着独具匠心、催人奋进的班级文化。墙壁会“说话”，环境能“育人”，真正把文明习惯养成教育落到了实处。

工作组一行还参观了学校的“创意空间”和微机教室，先进的人工智能元素，现代化的创客设施都让人感受最前沿的科技魅力，体现着朔州市第四小学全面发展的教学理念。市四小不断挖掘科技内涵，提升教育品质，培养新世纪创新型人才，努力把学校建设成为新时代下全新的数字化校园。

走廊的墙上展示了学校的科技硕果：朔州市第四小学在2018年和2019年连续两年被评为人工智能示范单位，在市级、省级大赛上不断斩获佳绩，截止目前，已取得国家级奖项1项，省级一等奖8项，省级二等奖16项，团体奖1项。

最后工作组来到会议室、政教处、教导处及心理咨询室等各功能室审查了学校全国文明校园创建相关档案资料，对下一步工作作了详细具体的指导。

工作组对朔州市第四小学创建全国文明校园所做的努力和取得的成效给予了充分肯定，认为学校高度重视文明校园创建，创建资料齐全、创建氛围浓厚、校园活动丰富多彩、教育教学硬件设施完备、彰显校园文化特色；各项工作扎扎实实、有声有色，打造了文明校园创建的新引擎，将文明校园创建工作提升了新的高度。同时工作组就学校进一步注重文明创建工作的细节、校园创建氛围的营造等方面提出了指导性的意见和建议。

朔州市第四小学将把创建全国文明校园作为学校的一项常态化工作来抓，建立健全长效创建机制，巩固精神文明创建成果，把文明校园创建工作融入到学校办学治校各项工作中去，让校风、教风、学风更加优良，为进一步落实好立德树人的根本任务提供更好的保障，再接再厉、再创佳绩，助力创建工作进一步提档升级、提质上位！

图文：白悦 芦亚男

编辑：王真云