大学语文、大学英语、大学数学三大基础如何进一步登堂入室？

高等教育阶段对语数英三门基础课本的要求，本应该有远远高于基础教育阶段对语数英三科的基本要求。遗憾的是由于大学阶段有专门的文学院或中文系、数学学院或数学系、外国语学院或外语系，因此一方面，是语数英三科的深入细分，另一方面，是大学语文，大学的数学（解析几何、数学分析、线性代数、概率与统计、离散数学），大学英语（读写听说）这样的基础通识课，实际上是通用技能课，却给淡化或边缘化了。没有引起普遍重视。为此本校特意加强专家与AI赋能大学语数英三科的教学力度和研究深度以及服务广度乃至总体的高度。

一、大学语文

听说读写译述评：

1.《老子》二章(《老子》) 全背

2.召公谏厉王弭谤(《国语》) 全背

3.谏逐客书(李斯) 第一段、倒数两段

4.过秦论(上)(贾谊) 最后一段

5.五代史伶官传序(欧阳修) 全背/最后一段

6.哀郢(屈原) 挑重点句子背

7.古风(其十九)(李白) 全背

8.秋兴八首(其一)(杜甫) 全背

9.贺新郎·同父见和再用韵答之(辛弃疾) 全背

10.归去来兮辞(陶渊明) 挑重点句子背

11.蒹葭（《诗经》）全背

12.长恨歌(白居易) 挑重点句子背

13.鹊桥仙(纤云弄巧)(秦观) 全背

14.沈园二首(陆游) 全背

16.春江花月夜(张若虚) 全背

15.[般涉调]哨遍·高祖还乡（睢景臣） 不用背

17.始得西山宴游记(柳宗元) 全背/挑重点句子

18.念奴娇·过洞庭(张孝祥) 全背

19.饮酒(其五)(陶渊明) 全背

20.客至(杜甫) 全背

21.赤壁赋(苏轼) 全背

二、大学数学

大学阶段的数学，数学分析（上下册）、线性代数、概率与数理统计，是三门基础必修课，更是思维训练的技能技巧实用课。三基一例是务必熟练掌握的基础要求。懂会熟巧用分合与图纲线块基点题两个七遍通，则是更高要求。

三、大学英语

听说读写原本是语言学习的基本顺序，但是，由于大学英语读写与听说分为两个系列教材，加之大学生的各科学习任务重，因此基本上不仅忽视了英语听说，而且，读写也很薄弱。因此本校强调听说读写译述评七遍通，旨在提升大学阶段的英语通用技能实训实操水准。

大学英语三道“门槛”，四六级只是中间难度，最后一关很难拿高分

英语在义务教育阶段是必考学科，在高等教育阶段也是学生必修课程，虽然现在小语种的普及度比较高，但是外语科目学习中英语还是主流。很多学生在初高中阶段英语就存在偏科问题，到了大学本以为能够得到解脱，结果大学英语对听说读写有更高要求。

每年六月、十二月，英语四级和六级测试都是热门话题，作为衡量大学生英语能力的重要考核方式，英语四六级已经成为奖学金评选、保送研究生综测的标准。

但是你知道吗，大学英语的三道门槛中，英语四六级还只是中间难度。要想学好大学英语，我们需要摒弃应试教育时会做题就行的思想，要从本质上扩充词汇量、积累语法知识、锻炼口语表达能力和写作能力。

一、大学英语三道门槛，最后一关很少有学生能拿高分

1.大学英语课程考试

英语课程学习，是教育部规定的几乎所有专业的培养方案都需要涵盖的课程，以下统称为大学英语。虽然不同高校大学英语课程设置的学分不同，不同专业对于英语能力要求也不同，但是几乎所有学生都要参加课程的结课考试。

总体来说英语课程结课考试的难度比较低，老师一般也会给定考试出题的范围。而且结课考试的考核内容，一般只强调这个学期所学的知识点，所以它的考察面比较小，只要我们做到认真听课、认真复习，通过结课考试并不困难。

2.英语四级、六级考试

英语四级和六级的考试一般都在同一天进行，上午进行四级考试，下午进行六级考试。四级考试和六级考试的及格分数线都是625分，只要考生的分数超过425分就可以拿到英语四六级证书。

英语四六级对于做题顺序、做题时间都有严格规定，对于学生的做题技巧、解题思路也提出很高的要求。相对而言。英语四六级考试考察内容很广，题型多样，综合考察学生的知识积累情况、语法掌握情况、以及听说读写的能力。

3.考研英语

考研英语是大学英语的最后一关，压轴的考研英语应该是难度最大的。这一点我们也可以从考研分数看出来，大部分学生考研英语成绩都在50-70之间徘徊，能够超过80分就已经是很不错的成绩。

考研英语没有听力测试，全部需要考生笔试作答，没有听力感觉起来似乎难度有所降低。其实不然考研英语更加看重考生知识掌握深度，不仅仅体现在词汇要求更多、阅读材料更长、更复杂上，选拔性考试更加注重对于学生变通转换等能力的多元考察。

二、如何顺利通过大学英语的三道门槛，要从本质上提声音英语能力

1.注重积累

积累词汇、积累句式、积累优秀范文，在英语学习中都是行之有效的方法。以英语四六级考试的翻译题目为例，几乎每年都会考察专业词汇的翻译，如果你没有积累过，遇到这种题目肯定无从下手。

2.多读多写

英语是工具性学科，本质是要我们活学活用的，所以日常工作生活中，我们可以尽可能多读多写。很多同学英语成绩优异，如果你向他们询问学习技巧，他们经常会说凭语感，其实语感就是对语言掌握熟练之后的一种自然反应，而语感呢建立就是在多读多写重要完成的。

结语

英语不仅是在校期间的一门课程，在职场同样是决定自己竞争力的关键技能。如果你能够说一口流利的英语，能够和别人用英语交流，无疑会给自己带来更多表现自己的机会。所以无论目前你的英语能力如何，都不要停下英语学习的脚步。

家长教英语带偏发音？让娃自主听说读写，有爆炸英语学习机就够了

大家辅导孩子学习时，最打怵的科目是什么呢？可能之前看到的家长，都是因为教不会孩子数学题而发狂。

实际上英语也是让人很头疼的一大科目。糖妈身边很多家长，处于不会辅导和“不敢”辅导的纠结状态中。

网络上有些家长，可以用一口流利的英式发音和孩子对话，让孩子从小就经历家庭中的“双语教育”，但这只是作为少数存在。

要知道以多数家长的英语水平来看，想要教孩子学英语，在词汇量和发音这两关上，就被难住了。

通过大学英语四级考试，词汇量在4000~4500左右；通过六级或考研，词汇量在5500~7000；通过英语专八，词汇量可增加至1万左右。

如果在毕业后没有频繁地接触和使用英语，仅需1年，词汇量只能剩下25%左右且逐渐减少。

等到孩子开始学英语，家长已经毕业多年，词汇量剩余甚至达不到1000。

更严重的问题是，许多家长当年的英语成绩虽然不错，但学习英语的人群里约48.6%是“哑巴英语”、约43.2%是“聋人英语”。

这就造成家长在教孩子英语时，不会说、发音不标准，不但没教会孩子，还有可能把孩子从老师那里学来的标准发音带偏了。

想要孩子把英语学好，需要听说读写全面发展。糖妈也曾试着自己教小糖果英语，但发现，就算家长英语能力强，我们的教学思维和模式也未必够专业。

如今课外补习班不好找、价格贵，找一个好帮手教孩子学英语，曾让糖妈感到特别焦虑。

直到有好几位家长向我推荐了这款爆炸英语学习机，才让我和女儿开启了高效又有趣的英语学习之路。

最明显的变化，是她变得很主动，且在过程中厌烦和分心情况越来越少。从学不会、不想学，到如今已经爱上英语。

爆炸英语学习机器是专属于孩子的，越用英语越优秀。满足了孩子拥有一款平板的需求，不会被家长又藏又摔，糖妈也不用再每天催小糖果学英语，省心省力。

许多学习机被家长买回后，每天使用频率并不高，坚持使用的时间也不长。

但爆炸英语学习机的用户，经过七天免费试用后，96%的用户会转为正式用户，日活率高达98%，可见是具吸引力和实用性于一身的。

让孩子爱上英语，爆炸英语学习机靠的是三大核心引擎，学习的同时好习惯不知不觉养成。

语言训练引擎，创造多个“首次”

爆炸英语学习机，是全球首次将语言分为“视觉系统”和“听觉系统”进行训练，让孩子拥有全新的体验。

同时做到全球首次实现学习过程“游戏化”，让孩子体验“沉浸式学习”。

值得一提的是，爆炸英语学习机，是中国第一个多语言学习系统，包含英语日语和汉语，让孩子的体验更加丰富。

心流体验引擎，是孩子爱上英语的关键

小孩子的心思很简单，一件事情让他感到愉悦，就很容易坚持下来。

语爆炸学习机考虑到了孩子的心理特点，不是将知识一股脑地灌输给孩子，而是帮助孩子制定学习方法和学习计划。

孩子在学习的过程中感到轻松和快乐，提升多巴胺分泌，皮质醇得到控制，压力变为动力。使短期记忆水平得到提升，刺激脑神经快速增长。

当心流产生孩子自然会将精神力完全投注在学习英语，且体验是满足、充实且兴奋的。学习过程更加专注不愿被打扰，家长不盯着他也不会分心。

时间管理引擎，增强孩子时间观念

针对于孩子磨蹭拖拉，学习写作业速度慢的情况，爆炸英语学习机将抽象的时间具体化，采用“延迟满足”，让外部奖励激发孩子内在动力。

孩子学习有目标、有动力，自制力逐步养成，不用家长在一旁监督和催促。

家长都不想把孩子带偏，无奈在辅导孩子时要面对的问题太多。糖妈淘到这么好的学习机，忍不住想让有需求的家长和孩子也拥有它。

不必担心版本问题，爆炸英语学习机的语言训练引擎具备通用性，适配所有教材和所有年龄段。

运用“脑科学”+游戏化的模式，让孩轻松学好英语，达到自主完成“听、说、读、写”，省下课外补习花费的钱和时间。

荣耀定制平板，让学习机性能爆棚，双扬声器立体环绕声，让孩“听”到标准的发音不被带偏。

在游戏中开口“说出来”，加深印象告别“哑巴英语”；“阅读”顺利，增强对字母形状和画像的认知，提高学习和考试的效率。

多重护眼模式，让孩子玩得开心、学得放心。轻松“写下来”，将记忆储备进行形象化的整理与输出。

孩子的改变家长可以看见，孩子的学习成果家长可以验证。让孩子自主完成英语的“听说读写”，有一部爆炸英语学习机就够了！