南京邮电大学2012年硕士招生复试分数线
发表时间:2024-07-24 10:22:10
来源:网友投稿
南京邮电大学2012年硕士研究生招生复试分数线
学院 | 学位类别 | 专业代码 | 专业名称 | 复试分数线 | 生源情况 | 备注 | ||
单科 | 总分 | |||||||
通信与信息工程学院 | 学术型 | 工学 | 081001 | 通信与信息系统 | 50(85) | 360 | 已满 | 详见通信与信息工程学院复试录取办法。 |
081002 | 信号与信息处理 | 50(85) | 352 | |||||
专业学位 | 工程硕士 | 085208 | 电子与通信工程 | 40(80) | 320 | |||
工程管理硕士 | 125600 | 工程管理硕士 | 41(82) | 150 | 缺额 | |||
电子科学与工程学院 | 学术型 | 工学 | 080901 | 物理电子学 | 38(57) | 290 | 已满 | 详见电子科学与工程学院复试录取方法。 |
080903 | 微电子学与固体电子学 | |||||||
080902 | 电路与系统 | 40(80) | 320 | |||||
080904 | 电磁场与微波技术 | |||||||
专业学位 | 工程硕士 | 085208 | 电子与通信工程 | 38(57) | 290 | |||
085209 | 集成电路工程 | |||||||
光电工程学院 | 学术型 | 理学 | 070207 | 光学 | 38(57) | 290 | 缺额 | 详见光电工程学院复试录取办法。 |
工学 | 080300 | 光学工程 | 已满 | |||||
专业学位 | 工程硕士 | 085202 | 光学工程 | |||||
计算机学院/软件学院 | 学术型 | 工学 | 081020 | 信息安全 | 38(57) | 290 | 已满 | 详见计算机学院复试录取方法。 |
081201 | 计算机系统结构 | |||||||
081202 | 计算机软件与理论 | |||||||
081203 | 计算机应用技术 | |||||||
083500 | 软件工程 | |||||||
专业学位 | 工程硕士 | 085211 | 计算机技术 | |||||
085212 | 软件工程 | |||||||
自动化学院 | 学术型 | 工学 | 080401 | 精密仪器及机械 | 38(57) | 290 | 已满 | 详见自动化学院复试录取办法。 |
080402 | 测试计量技术及仪器 | |||||||
081101 | 控制理论与控制工程 | |||||||
081102 | 检测技术与自动化装备 | |||||||
081103 | 系统工程 | |||||||
081104 | 模式识别与智能系统 | |||||||
专业学位 | 工程硕士 | 085203 | 仪器仪表工程 | |||||
085210 | 控制工程 | |||||||
信息材料与纳米技术研究院 | 学术型 | 理学 | 070207 | 光学 | 38(57) | 290 | 缺额 | 详见信息材料与纳米技术研究院复试录取办法。 |
工学 | 080300 | 光学工程 | ||||||
080920 | 有机电子学 | |||||||
080921 | 生物电子学 | |||||||
专业学位 | 工程硕士 | 085202 | 光学工程 | |||||
085236 | 工业工程 | |||||||
物联网学院 | 学术型 | 工学 | 081021 | 信息网络 | 38(57) | 290 | 已满 | 详见物联网学院复试录取办法。 |
专业学位 | 工程 | 085240 | 物流工程 | |||||
理学院 | 学术型 | 理学 | 070104 | 应用数学 | 38(57) | 290 | 已满 | 详见理学院复试录取方法。 |
地理与生物信息学院 | 学术型 | 工学 | 081025 | 空间信息系统 | 38(57) | 290 | 已满 | 详见地理与生物信息学院复试录取方法. |
经济与管理学院 | 学术型 | 管理学 | 120100 | 管理科学与工程 | 50(75) | 340 | 已满 | 详见经济与管理学院复试录取办法。 |
120200 | 工商管理 | |||||||
专业学位 | 工程硕士 | 085239 | 项目管理 | 38(57) | 290 | 缺额 | ||
工商管理硕士 | 125100 | 工商管理硕士 | 41(82) | 150 | ||||
教育科学与技术学院 | 学术型 | 教育学 | 040100 | 教育学 | 40(120) | 300 | 缺额 | 详见教育科学与技术学院复试录取方法. |
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