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如何在初中生物教学中培养识图能力

发表时间：2024-07-25 12:39:30 来源：网友投稿

如何在初中生物教学中培养识图能力

培养学生提出问题的能力是当今素质教育的目标之一，在“全日制义务教育生物课程标准”中，明确提出了要让学生在生物学习过程中具备初步提出问题的能力。笔者对初中学生提问现状进行了问卷调查，结果表明学生普遍不主动提问、不善于提问。本研究通过教学实验的方法，结合生物学课堂教学对学生进行提问能力的培养。实验前对学生提问能力进行了调查，根据调查结果分析影响学生提问能力的相关因素，在此基础上设计培养学生提问能力的教学方法

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