小学科学：《今天刮什么风》教案
发表时间：2024-07-25 13:53:32
来源：网友投稿
【教学目标】
知道风吹来的方向叫做风向，风速叫做风级。
了解一些判断风向和风力的方法，认识风向标和风力计。
知道不同等级的风造成的自然现象。
【教学准备】
手绢、纸巾、纸屑等轻飘物体。
观测天气的器材、记录本、笔。
【教学过程】
导入新课
检查学生带来的观测风向的物品。
复习引入。
自主学习
组织学生到教室外看看，今天刮的是什么风？风吹来的方向。
分小组进行观测。
将自己记录风向和风力的方法写在活动记录上。
小组汇报。
教师小结。
组织学生熟读并背颂这首风级歌。
动手制做风标和风力计。
准备好制做材料。
做好后在小组内进行评价。
连续观测一周的天气情况，把结果记在活动记录上。
【课后作业】
写出两条能预报天气的谚语。
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