最新的小学科学实验教学有哪些请分别简要说明

发表时间：2024-07-26 01:10:49 来源：网友投稿

最新的小学科学实验教学简要说明如下：

教材分析橡镇：

光的折射现象在生活中非常普遍，如筷子放在水里会变“折”、有水的碗显得底比较浅等。本课以生活中光的折射现象为例，通过对这些现象的解释，使学生感知到生活中处处皆科学，并能对一些司空见惯的现象做出科学的解释。

学情分析：

四年级学生喜欢观察实验现象，喜欢亲自动手实验并思考问题，这是利于本课开展之处。但他们还不会去探究事物发展的因果联系，特别是运用逻辑推理和想象建立假设的能力还有待培养，这本节设计力图解决的重点。教师要帮助学生对科学实验的条件控制提供帮助。

教学目标：

1、了解光的折射现象。

2、愿意合作与交流，对光的折射有自己感兴趣的问题。

教学准备：

玻璃砖、塑料水盆、硬币、筷子，鱼和透明鱼缸。

教学过程：

1、导入新课。

2、平行移动，你看到了什么现象？观察现象：将筷子贴近玻璃砖学生议论。

提出问题:明明是一根很直很直的筷子，怎么在玻璃砖后面“折断”了？

探究活动：

1、观察光的折射现象。

D硬币升高。准备一只塑料盆，投入一枚硬币，移动盆子，使你的眼睛刚好看不到硬币。保持盆子和你的眼睛不动。往盆子里慢慢倒水。

提问：你看到什么现象，为什么？

根据你想象画梁升粗一画实验中钱币发出的光线是怎么到你眼里的，经过了哪些物质?

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