如何正确引导高中生消费观
英盛观察为您解答:
1、中学生的家长应该对中学生进行理财教育,引导中学生树立正确的理财观念,控制、监督中学生的消费。中学生的零用钱要从源头把关,家长不要过度的溺爱孩子,那不是真正的让孩子健康成长。家长应该尽可能地防止这朵青春之花被这源源不断的肥水(钱财)冲垮,避免让这朵花儿在这花样的年华残疾,而失去自理能力;不然他(她)们将来该怎么办呢?家长们要积极的去锻炼孩子,让孩子不要过分的依靠父母,让孩子去尝试实践在休课时去打工的艰辛,帮家里干家务的劳累,从而培养其自理能力,真正地让他(她)懂得付出血汗之后得到果实的甘甜。家长也要引导中学生把这果实存起来,用到最需要的地方。所以说家长有时“小气”点也是爱!
2、在当今的社会,随着生活质量的提高,经济、文化、科技、突飞猛进的发展,人均GDP的逐年增长,人们的消费观念也在不断变化。在生活上高消费、高享受,过度奢侈的人不少,这都是不良的消费的行为。中学生作为21世纪的新新人类,更不能忘本,要牢牢的记住“适度消费”原则,反对铺张浪费。既不超前、赶时尚潮流,也不滞后,过于古板,防止盲目攀高,一步到位的思想。合理消费应首先考虑家庭的经济状况,进行适度消费,不额外增加家庭负担。中学生还应积极去参加社会义务劳动,拿出好点子、使出好拳脚、付出辛苦、洒下汗水、去体会、去感受。从而逐渐增强劳动观念,珍惜劳动成果,形成勤俭意识,自觉抵制不良消费。在物质生活基础消费的前提下,也要提高自己的能力和素质,必须重视精神消费。我们必须在学习上多花一些时间,从中吸取精神营养,充实头脑,提升自己。
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