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简述初中数学新课程教学内容的特点

发表时间：2024-07-27 16:31:36 来源：网友投稿

(1)教学内容综合化。课程标准不刻意强调追求内容的完整和体系的严谨，而是强调要“对人的发展有十分重要的作用”，强调“知识与技能的学习必须有利于其他目标的实现”。所以课程设置了四个领域，以更活泼、更灵活、综合化的形式呈现课程内容，更能促进学生一般能力与数学能力的均衡发展。

(2)教学内容过程化。数学教学是数学活动的教学，那么“内容”就是“数学活动的基本线索”。在数学活动中，四个目标都将在主体参与的碰撞和生成活动中形成。

(3)教学内容现代化。新课程改变了“繁、难、窄、”的现状，建立了更新、宽、实的合理内容体系。

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