高中语文必修三知识归纳总结

　　学习语文需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理l下面就让我给大家分享一些高中语文必修三知识归纳吧，希望能对你有帮助!

　　高中语文必修三知识归纳篇一

　　一、通假字

　　1.直不百步耳(直，通只，不过。)

　　2.王如知此，则无望民之多于邻国也(无，通毋，不要。)

　　3.颁白者不负戴于道路也(颁，通斑，斑白。)

　　4.涂有饿莩而不知发(涂，通途，道路。)

　　二、古今异义词

　　①寡人之于国也(寡人，古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。)

　　②河内凶(河，黄河，今泛指河流。凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。)

　　③请以战喻(请，请允许我。今常用于对方。例如：请坐，让对方坐下;请指导，让对方做指导。)

　　④七十者可以食肉矣(可以，可是可以，以是凭借。今常连用表示同意，认可。)

　　⑤弃甲曳兵而走(走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。)

　　⑥或百步而后止(或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。。)

　　⑦斯天下之民至焉(斯，则，那么。今常用于代词，当这此讲，如斯文等。)

　　⑧是使民养生丧死无憾也(养生，供养活着的人;今常用义是保养身体。)

　　⑨王无罪岁(无罪，不要归咎;今常用义是没有犯罪)

　　三、一词多义

　　1.数

　　①愿令得补黑衣之数(《触龙说赵太后》)(名词，数目、数量)

　　②数口之家，可以无饥矣(《寡人之于国也》)(数词，几、若干)

　　③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量(《六国论》)(名词，命运)

　　④扶苏以数谏故，上使外将兵(《陈涉世家》)(副词，shu，屡次)

　　⑤数罟不入洿池(《寡人之于国也》)(形容词，c，密、细密)

　　⑥蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)(动词，shǔ，计算)

　　2.直

　　①中通外直，不蔓不枝(《爱莲说》)(形容词，与曲相对，不弯曲)

　　②直不百步耳，是亦走也(《寡人之于国也》)(副词，仅、只)

　　③系向牛头充炭直(《卖炭翁》)(名词，通值，价值)

　　④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信(《后序》)(副词，径直、直接)

　　3.发

　　①百发百中(成语)(动词，发射)

　　②发闾左谪戍渔阳九百人(《陈涉世家》)(动词，征发、派遣)

　　③涂有饿莩而不知发(《寡人之于国也》)(动词，打开粮仓，赈济灾民)

　　④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》)(动词，花开)

　　⑤主人忘归客不发(《琵琶行》)(动词，出发)

　　⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发(《五人墓碑记》)(动词，实施)

　　⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉(《五人墓碑记》)(动词，发出、抒发)

　　4.兵

　　①非我也，兵也(《寡人之于国也》)(名词，兵器)

　　②穷兵黩武(成语)(名词，战争)

　　③必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)(名词，军队)

　　④草木皆兵(成语)(名词，士兵)

　　5.胜

　　①驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》)(动词，承受)

　　②不违农时，谷不可胜食也(《寡人之于国也》)(副词，尽)

　　③此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)(形容词，胜利)

　　④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(《忆江南》)(动词，超过)

　　⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(《岳阳楼记》)(形容词，优美的)

　　6.于

　　①则无望民之多于邻国也(介词，比)

　　②寡人之于国也(介词，对)

　　③颁白者不负戴于道路(介词，在)

　　④移其民于河东(介词，到)

　　⑤移其粟于河内(介词，从)

　　⑥是何异于刺人而杀之(介词，与，和)

　　7.王

　　①但是不王者(动词，为王，读wng)

　　②梁惠王日(名词，君王，读wng)

　　8.以

　　①请以战喻(介词，用、拿)

　　②可以无饥矣(介词，凭借，此处的可以也可看作古今同义)

　　③以时入山林(介词，按)

　　④申之以孝悌之义(介词，把)

　　9.食

　　狗彘食(动词，吃)人食(名词，食物)而不知检

　　10.之

　　①填然鼓之(音节助词，没有意义的衬字)

　　②王道之始也(结构助词，的)

　　③申之以孝悌之义(复指代词，代孝悌之义。或为兼词于之，向他们)

　　④寡人之于国也(结构助词，起舒缓语气的作用)

　　⑤无如寡人之用心者(结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性)

　　⑥鸡豚狗彘之畜(结构助词，提宾的标志。或作复指代词，指代鸡豚狗彘)

　　高中语文必修三知识归纳篇二

　　四、词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作动词

　　①填然鼓之(鼓，名词用作动词，敲起鼓击鼓。一说非活用，用本意)

　　②树之以桑(树，名词用作动词，种植)

　　③五十者可以衣帛矣(衣，名词用作动词，穿上)

　　④王无罪岁(罪，名词用作动词，归罪)

　　⑤但是不王者(王，名词用作动词，为王称王统一天下)

　　2.名词的为动用法

　　是使民养生丧死无憾也(丧，名词的为动用法，为办丧事)

　　(二)动词的活用

　　1.动词当名词

　　是使民养生丧死无憾也(生：活着的人;死：死去的人)

　　2.动词的使动用法

　　则移其民于河东，移其粟于河内(移，使迁移，使动用法)

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作动词

　　谨庠序之教(谨，形容词作动词，认真从事认真办好)

　　五、古汉语句式

　　(一)判断句

　　①非我也，岁也(也，表判断)非我也，兵也。(也，表判断)

　　是亦走也(也，表判断)是使民养生丧死无憾也(也，表判断)

　　②养生丧死无憾，王道之始也(，也，表判断)

　　(二)倒装句

　　1.宾语前置句

　　①未之有也(宾语前置，应为未有之也)

　　②鸡豚狗彘之畜(宾语前置，应为畜鸡豚狗彘)

　　2.介宾结构后置(状语后置句)

　　①移其粟于河内(于河内为介宾结构)

　　②树之以桑(以桑为介宾结构)

　　③顿白者不负戴于道路矣(于道路为介宾结构)

　　④是何异于刺人而杀之(于刺人而杀之为介宾结构)

　　⑤申之以孝悌之义(以孝悌之义为介宾结构)

　　(三)省略句

　　可以无饥矣(以后省略宾语之，句意是：可以凭借它不受饥饿之苦了)

　　六、特殊结构(结合课后研讨与练习第二题作小结)

　　1.或或(有的人，有的人)

　　或百步而后止，或五十步而后止。有的人逃跑了一百步然后停下来，有的人逃跑了五十步然后停下来。

　　2.直耳，是也(只是罢了，这也是啊)

　　直不百步耳，是亦走也。只是没有跑上一百步罢了，那还是逃跑啊。

　　3.是何异于(这跟有什么不同呢)

　　是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也?这种状况和拿刀子刺人，把人杀死后，说杀死人的不是我，是兵器有什么不同

　　高中语文必修三知识归纳篇三

　　一、通假字

　　1.輮以为轮，其曲中规(輮通煣，用火烤使木弯曲，使弯曲)

　　2.知明而行无过(知通智，智慧)

　　3.君子生非异也(生通性，资质、禀赋)

　　4.虽有槁暴，不复挺者(有通又;暴通曝，晒)

　　二、古今异义

　　1.博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：知识、学识的渊博。

　　2.参古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：参加，参考。

　　3.疾古义：强。例：声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。

　　今义：疾病，快。

　　4.假古义：凭借，借助。例：假舆马者。

　　今义：与真相对。

　　5.金古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

　　今义：金银。

　　6.爪牙古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

　　今义：坏人的党羽、帮凶。

　　7.用心古义：思想意识活动。例如：用心一也。

　　今义：读书用功或对某事肯动脑筋。

　　8.用古义：因为;今义：使用。如：用心一也

　　9.跪古义：脚或腿;今义：跪下。如：蟹六跪而二螯

　　10.寄托古义：容身，托身;今义：把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如：非蛇鳝之穴无可寄托者。

　　三、词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作状语

　　①君子博学而日参省乎己(日：名作状，每天)

　　②上食埃土，下饮黄泉(上、下：名作状，向上、向下)

　　2.名词作动词

　　假舟楫者，非能水也(水：名词用作动词，游水)

　　(二)动词的活用

　　木直中绳，輮以为轮(輮：动词的使动用法，使弯曲)

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作名词

　　①其曲中规(曲：形作名，曲度，弧度)

　　②登高而招，臂非加长也(高：形作名，高处)

　　2.形容词作动词

　　故木受绳则直(直：形容词作动词，变直)

　　3.形容词的使动

　　假舆马者，非利足也(利：形容词的使动用法，使快，走得快)

　　(四)数词作形容词(一说是数词作动词)

　　用心一也(一，数词作形容词，专一)

　　四、一词多义(结合完成练习二)

　　1.绝

　　①忽然抚尺一下，群响毕绝(《口技》)(停止)

　　②自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)(隔绝)

　　③以为妙绝(《口技》)(极点)

　　④佛印绝类弥勒(《核舟记》)(非常)

　　⑤假舟楫者，非能水也，而绝江河(《劝学》)(横渡)

　　⑥楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里(《屈原列传》)(断绝)

　　2.强

　　#from本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网end#①挽弓当挽强，用箭当用长(杜甫《前出塞》)(有力的弓)

　　②蚓无爪牙之利，筋骨之强(《劝学》)(强健、强壮)

　　③策勋十二转，赏赐百千强(《木兰诗》)(有余、略多)

　　④乃自强步，日三四里(《触龙说赵太后》)(qiǎng，勉强)

　　⑤如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣(《赤壁之战》)(强盛)

　　3.假

　　①以是人多以书假余(《送东阳马生序》)(借、借用)

　　②君子生非异也，善假于物也(《劝学》)(借助、利用)

　　③乃吾前狼假寐，盖以诱敌(《狼》)(假装)

　　④假有人焉，举我言复于我，亦必疑其诳(假如、如果)

　　4.望

　　①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也(《劝学》)(远看)

　　②日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)(盼望、希望)

　　③先达德隆望尊(《送东阳马生序》)(声望)

　　④予犹记周公被逮，在丁卯三月之望(《五人墓碑记》)(农历十五日)

　　5.闻

　　①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(《劝学》)(听见)

　　②博闻强志(《屈原列传》)(见闻、见识)

　　③初闻涕泪满衣裳(《闻军官收河南河北》)(听说)

　　④能谤讥于市朝，闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》)(使上级听见)

　　⑤况草野之无闻者欤(《五人墓碑记》)(声望、声名)

　　⑥以勇气闻于诸侯(《廉颇蔺相如列传》)(闻名、出名)

　　⑦扫后更闻香(《和张秀才落花有感》)(用鼻子嗅)

　　五、特殊句式(固定格式)

　　(一)判断句

　　①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也(判断句，者，也表判断)

　　②用心一也(判断句，也表判断)

　　③用心躁也(判断句，也表判断)

　　(二)倒装句

　　1.介词结构后置句(状语后置句)

　　①青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。

　　②君子博学而日参省乎己

　　2.定语后置句

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强。

　　(三)被动句

　　锲而不舍，金石可镂(被雕刻)

　　(四)省略句

　　①輮以(之，省代词，它)为轮

　　②蟹(省谓语有)六跪而二螯

　　(五)固定用法

　　无以：没有用来的办法。

　　例句：故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

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