如何解决中小学生使用手机问题
无论是在城市还是农村,中小学生使用手机已经成为十分普遍的现象。最新发布的报告显示,2020年我国未成年网民规模达到1.83亿,未成年人的互联网普及率达到94.9%,这也使得孩子使用手机成为各方面临的一大难题。
对于解决好孩子使用手机的问题,需要孩子、家长、学校、企业和政府部门等五方形成合力,但目前的困难是,漏洞时有出现。对政府部门来说应该说近年来出台相关措施的力度相当大。对网络和游戏企业来说接受监管的力度也越来越大。
对孩子来说理应遵循法律法规、学校的规章和家长的教导,但有不少孩子其实很难做到,钻了各方的“空子”。对家长来说一方面难以做到以身作则,起到示范作用,有时甚至将一部手机丢给孩子以“换来清净”;另一方面一味依赖学校,认为只要学校出台规定孩子就会遵守,没有起到引导作用。
对学校来说在处理学生手机问题上或许过于简单粗暴,教育和管理方法未必得当。虽然学校和老师的出发点都是好意,甚至家长对砸手机这样的举措也表示支持,但客观地讲,即使砸掉手机,对少数孩子来说也未必能起到惩罚和教育作用。
值得指出的是,小小的手机已经成为少数孩子成长路上的“拦路虎”,孩子不太可能远离手机,于是,学会正确使用手机,已经成为一门必修课,尤其是对孩子、对学校和老师、对家长和每一位家庭成员,成了当下教育的重要组成部分。
孩子使用手机反映出家长和家庭教育的理念和成效,同样,学生手机使用管理折射出学校和老师的管理理念和育人水平,如何做到‘管’与‘教’结合,是摆在大家目前的一大课题。
免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数:18,862,126篇