小学生写不出作文，作为家长该如何引导呢

小学生写不出作文，作为家长该如何引导呢？小学三年级，正式开始学写作文了。可是孩子不会写，家长干万不要着急，更不可以因而责怪严厉打击孩子，那般，他的自尊和信心挫败，之后应对作文会更为焦虑不安，更为厌烦的。

作为家长要从这几层面来协助孩子进行作文：

一，和孩子一起读题，一起讨论一下怎么写好这篇作文。家长和孩子一起坐下来，看一下作文题型是啥，依据作文题型，家长启迪孩子进行思索，看一下紧紧围绕着这一题型，能够从哪几个方面进行。家长还记得要采用细心帮助的方法，不必督促和切断孩子，使他自身渐渐地叙述一下。

二，条理清晰后，让孩子依照刚刚所说的，在作文薄上写下来。有很多成年人孩子，一提到作文就犯了难，便是由于把作文看得太义正词严，觉得作文是可望不可即的，必须目不交睫，严肃认真看待。那样无形中就为自己提升了工作压力，愈发不知道怎么落笔了。

激励孩子把自己所联想到的，刚刚给家长叙述的，都一股脑地写下来。孩子一开始学写作文的情况下，家长不必去改正他的语法结构和不正确，就算是句子不畅达，措辞不适当，写出了流水账单，都没事儿，只需孩子可以写出去便是基本的获胜。

假如孩子在写作文全过程中，家长一会儿说你这个词用不对，一会儿说你这个字写错了，那般，便会打搅孩子的基本思路和自信心，使他没有什么勇气和兴趣爱好再写下去了。让孩子致力于一件事，不趾高气扬地去打搅，是家长对孩子的重视，也是对孩子信心和学习力的一种维护。

三，等孩子作文写完后，家长和孩子一起细心从头开始看一遍作文，要挖掘孩子作文中的优势，立即予以激励和毫无疑问。家长陪孩子一起把作文从头至尾读一遍，看完后，家长快速在作文中发觉孩子写的好的地区，明确指出来，夸奖孩子。例如毫无疑问孩子某件琐事写的很有意思，例如夸奖孩子某一关键点写得很栩栩如生，如同真正在眼下产生一样。

先夸奖孩子给孩子以毫无疑问，那样，孩子信心暴增，渐渐地就不容易反感作文了。随后家长再强调作文中的错字，让孩子纠正。以后再和孩子讨论一下，作文中的某句话，假如换一种观点，是否会更好呢，某一段有点儿唠叨，删除一点点，是否看起来更加好看过，这些，细心公平地和孩子沟通交流，孩子更容易接纳。

自然我明白，有很多家长，自身实际上也是畏惧发表文章的人，那麼，就必须和孩子一起多读书读好书学习培训，和同年龄爸爸妈妈多沟通交流。之上说的是家长如何指导孩子写好一篇作文。真真正正要写下好作文，不外乎二点：多读和多写。