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中小学教学衔接的目的和意义

发表时间：2024-07-30 01:15:10 来源：网友投稿

所谓衔接班就是为了使升学年纪的孩子，顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。随着市场的细分，初幼儿园升小学的衔接班外，从小学三年级开始，每升一个年纪，都有相应的衔接班。“小升初”“初升高”“大学预备班”甚至各个年纪之间的衔接班取代了以往一枝独秀的“幼小衔接班”，各种衔接班尤其火爆，第一学国际教育等各大培训机构推出的衔接班深受家长、学生的青睐。

衔接班的课程大多由温故和知新这两部分组成，不少选择衔接班的家长和学生认为，两个月的假期毕竟漫长，很多学生将以前学过的知识完全抛之脑后，等到新学期学习开始，已经是两脑空空。而衔接班不仅会将上学期学过的内容进行总结梳理，对所得的知识加以巩固，还能提前预习下学期的知识，让学生对新学期的学习树立起更好的信心。

在这样的大环境下，很多家长也会担心如果孩子不去学，开学后很可能会跟不上其他同学的进度，输在起跑线上。而且衔接班有以下几个作用：

1、，新课改突出了衔接的必要。

2，偏科学生查漏补缺重树信心。

3，学艺术更要学知识

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