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小学古诗词。观察七步法是什么

发表时间：2024-07-30 08:58:16 来源：网友投稿

步骤一、未雨绸缪抢占先机所谓“未雨绸缪抢占先机”就是要学生在学习诗词之前作好充分的准备。步骤二、诗读百遍其义自见学诗词当然要从读开始，应重视这一环节，所谓“熟读《唐诗三百首》，不会作诗也会吟”，“三分诗七分吟”可见诵读是培养感受力的一个重要方面。步骤三、一读一问循序渐进无可否认，多读是有其重要的作用的，但若我们在读的过程中，给予一定的指引，相信读的效果会好很多。步骤四、学法渗透举一反三学无定法，但贵在有法。只要对学习古诗词的方法掌握好，就能达到一个较理想的自主状态。步骤五、改变体裁想象体会古诗词的语言非常的精练，可说是字字珠玑。发挥想象对古诗词进行体裁的改变，用散文化的语言把诗词中所描写的东西串成一篇优美的散文。通过对改变后的散文体会，再对照原诗进行对照品读，讲解诗词语言的特点。步骤六、动手画画其乐无穷常言“诗如画”，这是对的。“明月松间照，清泉石上流”一幅多么清幽静谧、另人遐想的美景！诗情画意，尽在其中。步骤七、比赛比赛大家喜爱现在的学生，大部分都有爱表现的欲望，他们强烈的需要别人对他们能力的赞扬、肯定。给学生营造一个良性的竞争环境确实是很重要的。而在诗歌教学中，恰恰能很好地满足了他们的需要，激发起他们的斗志。古诗词一般来说篇幅较短小，而且朗朗上口，易于背诵，所以我会根据古诗词的特点进行如古诗词朗读比赛、背诵比赛，默写比赛等形式多样的比赛。这些比赛可以以个人、小组、男女等方式进行。可以说学生的热情非常的高涨，几首诗一眨眼的工夫就让他们熟记于心。学生赛得开心，背诵的教学目标也易于完成，效果让人相当的满意。

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