大学生心理健康标准的核心要素
国外学者关于心理健康的标准:
1、美国学者坎布斯认为:一个心理健康、人格健全的人应有四种特质:
(1)积极的自我观;
(2)恰当地认同他人;
(3)面对和接受现实;
(4)主观经验丰富,可供取用。
2、马斯洛和心理学家密特尔曼提出心理健康的十条标准:
(1)是否有充分的安全感;
(2)是否对自己有较充分的了解,并能恰当地评价自己的能力;
(3)自己的生活和理想是否切合实际;
(4)能否与周围环境保持良好的接触;
(5)能否保持自身人格的完整与和谐;
(6)是否具备从经验中学习的能力;
(7)能否保持适当和良好的人际关系;
(8)能否适度地表达与控制自己的情绪;
(9)能否在集体允许的前提下,有限度地发挥自己的个性;
(10)能否在社会规范的范围内,适度地满足个人的基本需求。
3、美国人格心理学家奥尔波特认为心理健康包括七个方面:
(1)自我意识广延;
(2)良好的人际关系;
(3)情绪上的安全性;
(4)知觉客观;
(5)具有各种技能,并专注于工作;
(6)现实的自我形象;
(7)内在统一的人生观。
4、Havingurst(1952)综合许多心理学家的意见,认为个体具有以下9个有价值的心理特质即为心理健康:
(1)幸福感,这是最有价值的特质;
(2)和谐,包括内在和谐及与环境的和谐;
(3)自尊感;
(4)个人的成长,即潜能的发挥;
(5)个人的成熟;
(6)人格的统整;
(7)与环境保持良好接触;
(8)在环境中保持有效的适应;
(9)在环境中保持相对独立 。
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