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高中英语读后续写高级句型

发表时间:2024-07-31 07:08:42 来源:网友投稿

句型1.—ing形式做状语。

它的语法功能是:-ing形式做状语表示动作与谓语动词动作同时发生,并且与句子主语之间是主动关系。从其语法功能就可以看出前后动作的连贯性,可以很好地表达出故事人物的生动形象。例如Hearing the news, he burst into laughter. 听到这个消息,他突然大笑起来。Seeing the teacher entering the classroom, the girl blushed with shame. 看到老师走进教室,女孩羞愧得脸红了。是不是很有画面感?2.so+adj/adv+that太…以至于,引导结果状语从句,这个句型可以用来表达主语所处的身体或心理的状态以及所造成的结果,有非常强的表达效果。例如She was so scared at the snake that her face turned pale and didn’t dare to move an inch. 她被蛇吓得脸色苍白,一动也不敢动。这个句型还非常适合用倒装句,so+adj/adv位于句首,句子部分倒装,把助动词,情态动词或be动词提前。还是刚才那个例子,可以改写成:So scared was she at the snake that her face turned pale and didn’t dare to move an inch. 这样表达更高级,更有表现力,更能体现考生的语言表达能力。

3.形容词作状语。形容词作状语往往表达主语的性质或主语所处的身体或心理状态,非常适合进行心理描写。例如Embarrassed and ashamed, I can’t concentrate on anything. 又尴尬又羞愧,我无法集中精力做任何事情。Moved and excited, she threw herself into her mother’s arms. 她又感动又激动,扑进了母亲的怀抱。人物的心理活动表达得淋漓尽致。

4.两个或三个并列动词做谓语。接连的动作可以很好得进行动作描写,使动作连贯,紧凑,有画面感。例如He rushed into the burning house, picked up the crying child and flew out into the yard. 他冲进着火的房子,抱起哭泣的孩子,飞奔到院子里。三个并列的谓语动词有没有让你感觉到紧迫感,画面好像就发生在眼前。

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