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小学音乐课的分类

发表时间:2024-08-01 00:23:41 来源:网友投稿

情感模式 是以感知美、体验美、理解美、表现美为目的的一种教学模式,如参与—体验模式,情境—陶冶模式等. 1.参与—体验模式 “参与”是指在课堂上教师和学生以平等的身份参与教学活动,共同探讨、共同研究、共同解决问题;“体验”是指以学生主动参与教学活动,直接亲身体验作为教学的主要形式. ① 理论基础:音乐美学理论、现代心理学理论是其理论基础.

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认知模式 是以发展学生智力为主要目的的一种教学模式,如传递—接受教学模式 (包括传统模式、启发

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