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小学英语质量分析优缺点改进措施

发表时间：2024-08-01 13:41:45 来源：网友投稿

培养学生良好的英语学习习惯，端正其态度。

其实只要对英语知识有一定的复现频率，掌握起来并不难。但是难就难在复现频率，小学生习惯差，上课不学习，回家不复习，家长督促不了，所以学习效果堪忧。有个办法就是增加课时，可实际上仅靠增加课堂时间是不够的，一方面语言的学习仅靠课堂时间的增加是杯水车薪，特别是单词的记忆靠机械重复和强压也只能当时有效；另一方面是很多学生上课根本就不学，单纯增加一点时间毫无效果。

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