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如何突破高中物理的难关

发表时间：2024-08-14 07:13:59 来源：网友投稿

一、明确教学难点的内涵二、明确产生教学难点的原因

1、 相关的准备知识不充分造成难点

2、 前概念的干扰造成难点

3、 知识的负迁移造成难点

4、 相近物理知识混淆造成难点

5、 将物理公式数学化来理解造成难点

6、 物理概念和规律的直观性较差，而思维过程复杂，学生又缺乏感性认识造成难点：

7、 教学方法不当，教学要求过高造成难点三、寻找突破难点的教学策略

1、 针对因相关准备知识不充分造成难点的突破策略

2、 针对因前概念的干扰和知识的负迁移造成难点的突破策略

3、 针对因相近物理知识混淆造成难点的突破策略

4、 针对因将物理公式数学化来理解造成难点的突破策略

5、 针对因物理概念和规律的直观性差，学生缺乏感性认识造成难点的突破策略：

6、 针对因教学方法不适合，教学要求过高造成难点的突破策略

7、 巧用多媒体突破难点

8、 巧设实验突破难点

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