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小学数学如何深度备课

发表时间:2024-08-14 12:27:40 来源:网友投稿

教师要深度备一、落实新课标理念。

教学过程是师生交往、共同发展的互动过程;传统意义上的教师教和学生学,将不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。要把关注点移向学生学习的方法与过程以及情感、态度与价值观上;把关注的焦点放在学生、特别是那些学困生身上;让更多的学生参与到活跃的学习活动中。

二、走进学生。尽可能多地了解学生,分析学生,掌握学生原有的生活经验和知识背景,把握学生的学习心理、学习品质,才能做到准确、恰当的预设,才能确保有效教学的开展。在课堂上真正给学生自主的机会,给学生留下足够的自主活动的时间,还学生思维的空间。

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